（定稿）水产品批发交易中心扩建项目建议书（喜欢就下吧）

应与正文引用的文献有所差异。

六指导老师意见签名年月日七学院意见学院负责人签名年月日开题报告会情况记录参加开题报告会的主要人员姓名职称姓名职称许华琳副教授讲师讲师讲师开题报告提出的主要问题及回答情况例学生概括陈述论文的主要内容和结构框架。

教师提问和学生回答不得过于简单，教师提问不少于个问题如许华琳请先简要陈述你选题的依据和目标。

学生答本文研究的目的主要有两个通过对北京奥运会开幕式表演所反映出的文化元素的解读，探究其背后所蕴含的中华民族传统核心价值观的深刻内涵结合近几届奥运会开幕式的成功范例，评析民族文化在全球化语境中进行有效传播的般模式及运用策略。

本文研究的意义在于在文化全球化的大背景下，各国的民族文化应多通过如奥运会等平台向全球受众进行有效传播，通过对北京奥运会等系列开幕式的文化元素和对外传播策略的考察，有助于加强我们对本民族文化的认同感和归属感，同时为民族文化向全世界进行有效传播提供参考。

本页记录为样版，可自行添加记录人签名年月日签名为手签本科毕业论文设计文献综述学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目文献综述主要包括国内外现状研究动态存在问题参考文献等要求全文字，小四号字，行距倍。

标题等行文格式与论文正文相同，也需要无需另写文献综述的标题目录。

本页为样版若没有合作老师，将此行删除文献综述续页面空间不足可自行添加本页为样版本科毕业论文设计指导记录学院外国语学院专样版答辩时间指论文作者本人的具体答辩时间而不是所在答辩组的整组答辩时间，该时间由本人自行记录若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师多余行可自行删除答辩秘书签名年月日陈述提问及回答情况续本页为样版页面空间不足可自行复制添加。

本页为样版本科毕业论文设计指导教师成绩评定书学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致指标分值开题报告分文献综述分论文正文分规范要求分总分分指导老师例例例例例指导老师评审意见评语该部分手写指导老师签名年月日若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师所有成绩手写本科毕业论文设计评阅教师成绩评定书学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致指标分值选题分开题报告分文献综述分论文正文分规范要求分总分分评业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日要求指导记录不少于次，日期合理，内容详细具体，也可将电子邮件交流内容复制至此，但是面对面指导的次数必须在半以上，签名必须为手签。

多人合作指导的作品，所有导师必须独立指导次以上。

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本页为样版学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师若没有合作老师，将此行删除第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日指导记录续本页为样版本科毕业论文设计中期检查表学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目中期计划完成时间年月日现阶段任务落实情况和成效二后续工作计划目标和途径三指导老师意见指导老师签名年月日要求主体文本内容为宋体小四号，行距倍。

本页为样版若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师指中期检查的时间，大致为论文稿提交的时间本科毕业论文设计答辩资格审查表学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目规范检查毕业论文完成情况完成开题报告完成文献综述完成中外文摘要完成参考文献篇以上完成指导老师意见说明论文及相关材料完成情况，是否可进行答辩指导老师签名年月日若没有合作老师，将此行删除要求规范检查栏目按学生的实际完成情况在相应的空格填写完成与否。

本页为样版学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师本科毕业论文设计答辩记录学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致答辩组成员组长职称成员职称成员职称成员职称答辩秘书李慧君职称助理实验师答辩时间年月日时分时分陈述提问及回答情况记录页面空间不足可自行复制添加，此处记录为手写。

首段为论文作者陈述论文的内容概要撰写过程等余下段落为答辩组教师的提问及论文作者的回答内容等该答辩记录由论文作者自行决定预先预留几页记录格式参照开题报告的格式本页为老师，将此行删除二课题关键问题及难点三完成该课题研究已具备的条件四研究方案论文框架引言作品作家介绍作品特点小说中体现的女权主义宣言主人公埃斯佩朗莎的性格分析女权主义意识的觉醒本页为样版本页为样版第个认识贫苦无依梦想弗吉尼亚•伍尔夫间自己的屋子第二个认识边缘地位奋斗社会背景以及女性的社会地位第三个认识独立自强论文写作进度安排序号时间内容年月日之前确定指导教师名单及上报论文选题年月日之前与指导老师见面，并确定论文题目年月日之前提交开题报告年月日之前完成阅老强等优点，已在桩基工程中得到广泛应用。

但是大直径灌注桩的质量事故时常发生严重影响了其承载力的发挥。

近几年发展起来的桩端注浆处理桩基质量事故方法不仅可以提高大直径灌注桩承载力，而且当设计合理施工得当时能确保其质量稳定可靠。

二实现合理的桩端注浆条件合理的注浆设计是实现注浆目的的前提为使桩端注浆施工合理有效，有必要对注浆目标的土岩特性地下水条件地下埋设物分布状况和周围环境进行详细调查和分析，并在分析相关资料基础上进行桩端注浆设计。

桩端注浆设计主要包括浆液配比，浆液浓度注浆率注浆量和注浆压力等参数确定。

合理的注浆工艺是实现注浆目的保证注浆管埋设桩端注浆处理大直径灌注桩需在桩中心造注浆孔直至桩端持力层定深度，然后埋入注浆管至孔底，并封闭孔口定范围注浆管与孔之间空隙。

压水试验压水试验不仅起到疏通注浆通道的作用，而且注浆设计的有关参数也应根据压水试验结果做相应调整。

合理控制注浆参数有利于提高桩端注浆效果在桩端注浆过程中，注浆压力浆液浓度注入率和注浆量是变化的。

合理的确定和控制其变化对提高桩端注浆效果十分重要。

桩端注浆压力随注浆进展呈现出由低到高变化规律。

若注浆过程中压力突然急剧下降，表明发生冒浆或漏浆现象，应在浆液中加入相应的添加剂和采取间歇灌浆措施以确保桩端注浆效果。

在桩端注浆中，浆液浓度经历了由稀浆向浓浆变化的过程。

稀浆渗透性强可扩大桩端注浆加固范围，浓浆有利于提高桩端注浆加固区强度。

三桩端注浆提高单桩承载力机理改善持力层条件提高桩的端承力大直径灌注桩成孔中，对桩周土扰动降低了桩端土体强度，水的水泡软化作用又进步加剧其强度降低。

桩端注浆通过渗透劈裂和挤密作用使桩端持力层在定范围内形成浆液和土的结石体，从而改善持力层的物理力学性能，恢复和提高了持力层土体强度。

桩底沉碴的存在因其强度低严重影响端承力的发挥。

桩端注浆通过浆液对沉碴的置换挤密和固结作用改善或消除桩底沉碴对端承力发挥的不良影响。

试验证实，桩端注浆使桩的端承力得到大幅度提高。

大幅提高桩侧摩阻力大直径钻孔灌注桩桩周泥皮和人工挖孔桩护壁与桩周土体间空隙降低了桩侧摩阻力。

桩端注浆在压力作用下，浆液从桩端沿桩侧向上，通过渗透劈裂充填挤密和胶结作用，对桩周泥皮置换和空隙充填，在桩周形成脉状结石体，如同树根植入土中，从而使桩侧摩阻力大幅度提高。

改善持力层受力状态和荷载传递性能桩端注浆通过渗透劈裂挤密和胶结作用形成桩端扩大头增大了桩端受力面积，并且注浆对持力层加固又改善其受力状态。

试验结果表明，桩端注浆后，桩侧摩阻力的提高先于桩端承力的提高。

当桩端邻近土层的桩土相对位移时，随荷载增加增大，桩侧摩阻力提高增大，此时桩侧摩阻力提高对单桩承载力提高起主导作用，而桩的端承力潜能尚未被充分发挥。

当时，桩侧摩阻力下降，而桩的端承力提高迅速增加，此后桩的端承力提高对单桩承载力提高起主导作用。

四工程实例实例邮电综合大楼，桩基础采用人工挖孔桩，扩大头直径为，桩长为，桩端持力层为含粘性土角砾土层。

该工程位于低洼水稻田菜地，西侧靠近河流。

工开题答辩完成文献综述年月日之前提交论文初稿年月日之前提交论文第二稿年月日之前提交论文第三稿年月日之前向导师提交论文定稿，式两份，提交论文电子版年月日之前完成论文答辩年月日之前完成最终论文答辩首次答辩不通过的学生参加五参考文献如，，戴炜栋，何兆熊新编简明英语语言学教程上海上海外语教育出版社格式与正文要求相同，不少于条，英文不少于条。

应与正文引用的文献有所差异。

六指导老师意见签名年月日七学院意见学院负责人签名年月日开题报告会情况记录参加开题报告会的主要人员姓名职称姓名职称许华琳副教授讲师讲师讲师开题报告提出的主要问题及回答情况例学生概括陈述论文的主要内容和结构框架。

教师提问和学生回答不得过于简单，教师提问不少于个问题如许华琳请先简要陈述你选题的依据和目标。

学生答本文研究的目的主要有两个通过对北京奥运会开幕式表演所反映出的文化元素的解读，探究其背后所蕴含的中华民族传统核心价值观的深刻内涵结合近几届奥运会开幕式的成功范例，评析民族文化在全球化语境中进行有效传播的般模式及运用策略。

本文研究的意义在于在文化全球化的大背景下，各国的民族文化应多通过如奥运会等平台向全球受众进行有效传播，通过对北京奥运会等系列开幕式的文化元素和对外传播策略的考察，有助于加强我们对本民族文化的认同感和归属感，同时为民族文化向全世界进行有效传播提供参考。

本页记录为样版，可自行添加记录人签名年月日签名为手签本科毕业论文设计文献综述学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目文献综述主要包括国内外现状研究动态存在问题参考文献等要求全文字，小四号字，行距倍。

标题等行文格式与论文正文相同，也需要无需另写文献综述的标题目录。

本页为样版若没有合作老师，将此行删除文献综述续页面空间不足可自行添加本页为样版本科毕业论文设计指导记录学院外国语学院专样版答辩时间指论文作者本人的具体答辩时间而不是所在答辩组的整组答辩时间，该时间由本人自行记录若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师多余行可自行删除答辩秘书签名年月日陈述提问及回答情况续本页为样版页面空间不足可自行复制添加。

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