1、“.....其输出的信号就越强，频率就越高。采用时基电路构成由输入电压控制的多谐振荡器，电路如图示。图中，输入信号控制电容器的充电时间，从而决定输出音频信号的频率，实现电流频率转换。当无信号输入时前级输出端二极管截止，电流为零，由产生充放电信号，使变换器输出个间隔约的窄脉冲，耳机中产生间隔为的搭搭声，以示无探测信号。当探测到金属物体时，耳机中声响的频率增高，信号加大。部分元件的选择取，取，取，取，取，取。直流电源欠压报警电路当电池电压由变至时，使三端稳压器输出稳压值产生较大偏差，应更换新电池，故采用检测报警电路告之用户。报警电路如图所示。图电流频率变换电路耳机用时基电路和阻容元件组成多谐振荡器，采用稳压电源供电。当下降至时，电路起振，发出电压不足报警信号。该振荡器的振荡频率，比探测信号频率高，且固定不变，因此不会与探测信号相混淆。单元电路的级联设计将直流电源振荡器检波器前置放大电路电压电流变换器电流频率变换器依照图所示的顺序，采用直接耦合的方式连接，就构成了完整的金属探测器的原理图，如附录图所示。设计总结通过为期周的课程设计，我深刻体会到了自己知识的匮乏......”。

2、“.....自己原来所学的东西只是个表面性的，理论性的，而且是理想化的。根本不知道在现实中还存在有很多问题。真正的创新工作中有创新意识，对前人工作有些改进或有定应用价值。答辩能正确回答指导教师所提出的问题。总分评语指导教师年月日将自己的所学知识转化为实际所用才是最大的收获，也就是说真正的能够做到学为所用才是更主要的。设计个很简单的电路，所要考虑的问题，要比考试的时候考虑的多的多。本次课程设计所设计的金属探测器基本符合设计要求，可以探测出范围内的金属物体的存在，而且对于体积较大的金属物体，探测的范围会相应的增大，考虑到该装置使用电池供电，还设计了电源欠压提示功能，提醒用户及时更换电池。设计电路时，要考虑到它的前因后果，用什么样的电路实现什么什么样的功能。另外，还要考虑到电路的可行性，实用性等。本次课程设计要求多学科知识综合应用，锻炼了设计者的动手能力，加深了对各个学科的理解和掌握，总之，通过这次课程设计，不仅使我对所学过的知识有了个新的认识。而且提高了我考虑问题，分析问题的全面性以及动手操作能力。使我的综合能力有了个很大的提高......”。

3、“.....鹤壁市金属探测器厂撰文金属探测器系列北京电子报年第期张凤言电子电路基础北京高等教育出版社，电子电路百科全书编辑组电子电路百科全书北京科学出版社房旭民撰文种高灵敏度的金属探测器电子技术应用年第期彭介华电子技术课程设计指导高等教育出版社，李哲英等实用电子电路设计北京电子工业出版社,附录东北石油大学课程设计成绩评价表课程名称电子技术课程设计题目名称学生姓名学号指导教师姓名两位职称序号评价项目指标满分评分工作量工作态度和出勤率按期圆满的完成了规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，工作努力，遵守纪律，出勤率高，工作作风严谨，善于与他人合作。课程设计质量课程设计选题合理，计算过程简练准确，分析问题思路清晰，结构严谨，文理通顺，撰写规范，图表完备正确。于分硬币的探测距离为。具有自动回零功能，并可抑制土壤效应。总体方案设计与选择高频振荡器探测金属调节高频振荡器的增益电位器，恰好使振荡器处于临界振荡状态，也就是说刚好使振荡器起振。当探测线圈靠近金属物体时，由于电磁感应现像，会在金属导体中产生涡电流，使振荡回路中的能量损耗增大，正反馈减弱，处于临界态的振荡器振荡减弱......”。

4、“.....如果能检测出这种变化，并转换成声音信号，根据声音有无，就可以判定探测线圈下面是否有金属物体了。场强识别探测金属场强识别利用金属物体对信号产生谐波的场强变化而使振幅之变化来识别金属物体。利用探头线圈产生交变电磁场在被测金属物中感应出涡流，涡流产生反作用于探头，使探头线圈阻抗发生变化，从而使探测器的振荡器振幅也发生变化。该振幅变化量作为探测信号，经放大变换后转换成音频信号，驱动音响电路发声，音频信号随被测金属大小及距离的变化而变化。高频振荡器振荡检测器音频振荡器功率放大器电源图高频振荡器探测金属原理图六反相器数字集成电路探测金属应用块六反相器数字集成电路，作为放大电路的金属探测器，金属探测器的原理电路图如下金属探测器的探头是只高值的电感。它与反相器及电容器构成了个电容三点式振荡器，其振荡频率约为。调节电位器可使电路处在刚刚起振的状态下。微弱的振荡信号通过由反相器和电阻组成的放大电路进行放大，再由二极管进行整流，整流后的信号由反相器和进行放大。最后通过二极管去控制由和构成的音频振荡器的工作状态。作为探头的电感在没有接近金属物体时，电路正常起振......”。

5、“.....扬声器不发声。当有金属物体接近电感时电感线圈的轴向方向，电感的值下降，电路停振，没有信号去抑制音频振荡器，所以音频振荡器工作，驱动扬声器发声。使用时，接通电源后，仔细调整电位器使扬声器刚刚不响这时灵敏度较高，探测距离可达。方案用到了大电路用差动输入放大器组成，如图示。其静态工作点如下图中及构成差动积分电路，即自动回零电路，其作用是对变化缓慢的直流信号进行抑制，而对变化较快的金属探测信号进行倍放大，从而在定程度上抑制了土壤效应。当为缓变直流信号时，由于积分电路时间常数较小,可视作开路，由于参数对称，则。当为脉动信号时即在原检波输出电压基础上叠加脉动变化量。组成差动积分电路积分器负载电阻较大，其影响可忽略由经典法得图前置放大电路可求得时，输出达最大值。随时间延长，逐渐减小，时，。可见前置放大器可抑制大于的慢变干扰信号。部分元件的选择放大器选择型号，电容选择，电阻取,取,取。电压电流变换电路电压电流变换电路用运算放大器和三极管等组成电流负反馈电路，如图所示......”。

6、“.....并可采用突发方式次传送多个字节的时钟信号或数据。内部有个的用于临时性存放数据的寄存器。是的升级产品，与兼容，但增加了主电源后背电源双电源引脚，同时提供了对后背电源进行涓细电流充电的能力。引脚功能及结构图引脚图第章系统总体设计图示出的引脚排列,其中为后备电源，为主电源。在主电源关闭的情况下，也能保持时钟的连续运行。由或两者中的较大者供电。当大于时，给供电。当小于时，由供电。和是振荡源，外接晶振。是复位片选线，通过把输入驱动置高电平来启动所有的数据传送。输入有两种功能首先，接通控制逻辑，允许地址命令序列送入移位寄存器其次，提供终止单字节或多字节数据的传送手段。当为高电平时，所有的数据传送被初始化，允许对进行操作。如果在传送过程中置为低电平，则会终止此次数据传送，引脚变为高阻态。上电运行时，在之前，必须保持低电平。只有在为低电平时，才能将置为高电平。为串行数据输入输出端双向。始终是输入端。的控制字节的控制字节的最高有效位位必须是逻辑，如果它为，则不能把数据写入中，位如果为，则表示存取日历时钟数据......”。

7、“.....为表示进行读操作，控制字节总是从最低位开始输出。数据输入输出在控制指令字输入后的下个时钟的上升沿时，数据被写入，数据输入从低位即位开始。同样，在紧跟位的控制指令字后的下个脉冲的下降沿读出的数据，读出数据时从低位位到高位。的寄存器有个寄存器，其中有个寄存器与日历时钟相关，存放的数据位为码形式,其日历时间寄存器及其控制字见表。表日历时间寄存器及其控制字,寄存器名称命令字取值范围各位内容写操作读操作秒寄存器分寄存器时寄存器日寄存器月寄存器焦作大学机电系毕业设计周寄存器年寄存器此外，还有年份寄存器控制寄存器充电寄存器时钟突发寄存器及与相关的寄存器等。时钟突发寄存器可次性顺序读写除充电寄存器外的所有寄存器内容。与相关的寄存器分为两类类是单个单元，共个，每个单元组态素取代如。然而，根据在文献提出的公式，本公式为非化学计量的含锶羟基磷灰石可以被表述为，代表原子比，代表空位，最后和代表非化学计量比。所以，在本论文中的化学反应方程式为。凝结时间和抗压强度对于测定这些锶羟基磷灰石不同的凝结时间值见表。在低浓度值，和两者的初凝时间和终凝时间都大大超出了临床要求的范围。然而，磷灰石的浓度范围增加到时......”。

8、“.....导致初凝时间为分钟和终凝时间为分钟。这特点使开发的材料可以满足临床生物学的要求。它还指出，在磷灰石中锶的含量对凝结时间有重要的影响。增加锶的含量将会降低凝结时间，当用的稀磷酸作为水泥固化液将会成为人们更加注意的趋势。图显示了在体液中水泥样品不同浸泡时间的抗压强度值。作为个整体来看，浸泡时间短强度变化比较大，如从天到周。在浸泡后期，每个样品的强度值基本无明显变化。要更加注意的是，在比较，和时，原子比为，尽管在浸泡初期有个较大的波动但在最后具有较高的强度值。在不同浸泡时间的强度值经探头离金属物体越近，其输出的信号就越强，频率就越高。采用时基电路构成由输入电压控制的多谐振荡器，电路如图示。图中，输入信号控制电容器的充电时间，从而决定输出音频信号的频率，实现电流频率转换。当无信号输入时前级输出端二极管截止，电流为零，由产生充放电信号，使变换器输出个间隔约的窄脉冲，耳机中产生间隔为的搭搭声，以示无探测信号。当探测到金属物体时，耳机中声响的频率增高，信号加大。部分元件的选择取，取，取，取，取，取。直流电源欠压报警电路当电池电压由变至时，使三端稳压器输出稳压值产生较大偏差......”。

9、“.....故采用检测报警电路告之用户。报警电路如图所示。图电流频率变换电路耳机用时基电路和阻容元件组成多谐振荡器，采用稳压电源供电。当下降至时，电路起振，发出电压不足报警信号。该振荡器的振荡频率，比探测信号频率高，且固定不变，因此不会与探测信号相混淆。单元电路的级联设计将直流电源振荡器检波器前置放大电路电压电流变换器电流频率变换器依照图所示的顺序，采用直接耦合的方式连接，就构成了完整的金属探测器的原理图，如附录图所示。设计总结通过为期周的课程设计，我深刻体会到了自己知识的匮乏。我深深的感觉到自己知识的不足，自己原来所学的东西只是个表面性的，理论性的，而且是理想化的。根本不知道在现实中还存在有很多问题。真正的创新工作中有创新意识，对前人工作有些改进或有定应用价值。答辩能正确回答指导教师所提出的问题。总分评语指导教师年月日将自己的所学知识转化为实际所用才是最大的收获，也就是说真正的能够做到学为所用才是更主要的。设计个很简单的电路，所要考虑的问题，要比考试的时候考虑的多的多。本次课程设计所设计的金属探测器基本符合设计要求，可以探测出范围内的金属物体的存在，而且对于体积较大的金属物体......”。