中断工作在方式设计数初值，开放中断软件计数器地址值软件计数器清零设中断标志位等待中断计满，转移未满，计数值加计数器地址值加计数值加，手动,未到站，等待读入高位计数值读入低位计数值反向正向取计数值高位路程值高位高位相等不等继续比较路程值低位计数值低位低位不相等调用语音报站程序取计数值高位路程高位高位相等不等继续比较相等转移调用语音程序语音报站程序的设计流程图流程图如图所示录音放音图语音程序流程图程序关指示灯掉电,送录音地址送录音控制字判断执行键是否按下开始录音开始送放音地址送放音控制字自动放音开始返回返回等按执行键上电低位地址高位地址操作码，录音放音关片选延时录音开指示灯付蓉点阵汉字显示实用无线电,邹贵荣半导体存储器关片选芯片溢出关指示灯停止当前操作中断停止当前操作时钟关片选停止当前操作关指示灯延时录音低位地址高位地址操作码关片选发关片选停止放音无继续放音关指示灯停止当前操作开片选时钟时钟芯片到来时钟关片选停止当前操作中断放音顺序放音延时开片选时钟数据写时钟时钟延时初值置入,汉字显示程序的设计汉字显示过程首先置低电平平时为高电平，封锁计数器的计数脉冲，同时选通缓冲器和的第组通道，使单片机送入的地址信号通过缓冲器作为显存的地址信号，单片机送来的数据就可以通过缓冲器写入显存已为低电平中的对应地址单元内，显示信息完全写入后，被置成高电平，计数脉冲开锁，计数器工作，循环提供位地址信号，使显存中的点阵数据被循环送入显示屏，以实现汉字提示信息的显示输出。汉字显示程序个字字模库首地址要显示字的代码首地址每个字符占个字节代码壮，而在心理方面，由于受中国五千年的传统文化熏陶，男尊女卑的思想根深蒂固。男主外，女主内，女子无才便是德，社会是男人的事业，家庭是女人的舞台等等。这些歧视女性的思想势必会在现实社会的生产和生活中体现出来。第二，女大学生就业观念与就业需求的矛盾。和男生相比，女大学生就业比较理想化，对未来的职业往往充满种浪漫和不切实际的幻想。对女大学生的就业意向调查表明，他们的首选单位多为事业单位公务员国家机关外资合资和大型国有企业，但是在这类单位中，男生被录用的比率要高于女生。第三，女大学生自身素质能力不适应社会要求。由于受到已有女性就业结构和社会角色定位的影响部分女大学生表现出依赖性有余，竞争性不强，缺乏足够的就业实力等问题。而社会的高要求与女大学生自身素质低的矛盾使得女大学生就业面临更加严峻的挑战。三改善女大学生就业难的对策女大学生就业难是我们所面临的现实问题，也是当今社会需要迫切解译码器组成个译码器，进行页译码，将地址译码形成页选通信号，分别用以选通片，系统通过此的数据线向该页的行由译码选通上的个发光二极管送入显示信息。九位地址线的地址范围为，分别对应显示屏的第页的第行到第页的第行，地址线与显存的地址输入管脚相连接，因此中的第到第字节中的数据存放的是对应显示屏中第页的第行到第页的第行的显示数据信息。系统通过循环地址的方法将中的每个单元的数据送入显示屏的第页的第行到第页的第行，适当选择循环周期，即可实现汉字的显示。循环的地址信号由计数器所构成的九位二进制循环计数器产生，并通过缓冲器和的第组通道送给和上述三片译码器的端，作为地址信号。显存中的数据由单片机在需要时写入，写入时，单片机的置低电平平时为高电平，封锁计数器的计数脉冲注为占空比为的方波信号，同时选通缓冲器和的第组通道经非门反向输出的高电平封锁缓冲器和的第组通道，使单片机送入的地址信号通过缓冲器作为显存的地址信号，单片机送来的数据就可以通过缓冲器写入显存已为低电平中的对应地址单元内，显示信息完全写入后，被置成高电平缓冲器和的第组通道被封锁，缓冲器和的第组通道开锁，计数脉冲开锁，计数器工作，循环提供位地址信号，使显存中的点阵数据被循环送入显示屏此时，输出高阻态，实现显示屏的数据总线与单片机系统的数据总线间的隔离，以实现汉字提示信息的显示输出。第章软件设计程序就是为计算机算式或完成工作的若干指令的有序集合。计算机的全部工作概括起来就是执行这指令序列的过成。这指令序列称为程序。本章主要讲了主控部分语音输出部分以及显示部分的程序设计。主控程序的设计在本设计中，单片机的到组成按键组，其功能说明如表所示表按键功能说明名称功能手自动键选择手动自动操作输入键进行初始值的输入正反向键选择正向反向行驶报站录音键录制语音报站信息执行键分段录音公交车站与站之间的距离必须在第遍行驶时，手动存入单片机内，其具体过程如下按下手自动键，使为低电平，即选择手动操作启动开始计数到第个站时，按输入键，将此时的计数值存入地址为的片外数据存储器单元内④复位，准备开始下段计数如此反复④操作，将站与站之间的距离依次存入存储器。公交车自动报站行驶过程首先是启动开始计数，然后将计数值与原来存于系统内的初始值进行比较，相等时停止计数，同时调用语音报站程序进行报站汽车到站后，准备重新开始下段计数。流程图流程图如图所示图整体流程图计数判断手自动键是否按下判断正反向键是否按下比较判断到站否调用语音报站程序调用手动操作程序调用反向程序开始返回返回程序外部决的问题，基于上述原因分析，我们需要从建立健全高校人才培养机制引导企业树立社会责任感强化政府责任加强女大学生自身素质等方面多管齐下，以切实解决女大学生就业难的问题。强化素质教育，建立健全高校人才培养机制是要科学设置专业。由于高校招生的大规模扩张，致使我国高等教育从精英化教育走向大众化教育。而且为了适应大众化的教育模式，有些学校专业的设置没有经过实践检验，就开始大范围推广，导致与社会无法接轨，造成人力资源的大面积浪费。因此，高校应该逐步推广新型专业，以社会需求为准则，合理设置专业，适度确定招生比例，对申请的高校实施严格的审批制度，师资力量匮乏的学校不予通过。二是要强化高校女大学生的素质教育。鼓励她们参加学校的学生会社团及其他的些组织，使她们能够进步开阔视野，锻炼个人的人际交往能力，强化组织协调技巧，进步加强女大学生的综合素质。三是高校需要加强女大学生的就业指导和技能培训。积极联系用人单位，宣传本校的优秀女毕业生，召开专门性的女大学生就业招聘会，进步拓宽她们的性就业所带来的性别亏损给予合理补偿的调节制度。四是建立有效的监督机制。政府有关部门应成立专门的就业歧视监测部门，定期检查用人单位的聘用标准，并对存在性别歧视的企业采取相应的处罚措施。四适应社会发展，不断提升自身素质要想从根本上解决女大学生就业难的问题，需要加强女大学生自身素质的培养。是女大学生要做好职业规划。大就开始做好自己的职业生涯规划，分阶段不断完成自己所设定的目标，在这个过程也要虽情况的变化不断更新自己的计划，以使得能够步步朝着自己的梦想前进。二是女大学生应树立合理的就业观。女大学生要认真研究自己的职业兴趣专业特长社会对毕业生的需求情况及国家就业政策，结合自己的实际能力及时修正和调整自己的期望值。树立先就业，后择业的新理念。要坚信寻找到的新归宿，能够帮助自己实现技能人脉资金或其他资源的积累，能够为获取自己职业的长远发展奠定深厚的基础。要开拓进取，勇于创业。如今，男女平等，巾帼不让须眉，因此，女大学生也可以进行自主创业。三是女大学生应注重自身能力的提高。女大学生应培养自身良好的品格与修养，自尊自信自立自强。女大学生应有扎实广博的专业知识。只有具有过硬的专业知识，在实际工作中才能驾轻就熟，得心应手，才能运用所学知识开拓创新。女大学生还应增强自身实践能力组织管理能力等。多参加社会实践活动及有关的科技活动和科研活动，培养自己的动手能力和解决实际问题的能力。四是女大学生应充分发挥优势。女性的语言能力较强，女性在形象思维以及思中断工作在方式设计数初值，开放中断软件计数器地址值软件计数器清零设中断标志位等待中断计满，转移未满，计数值加计数器地址值加计数值加，手动,未到站，等待读入高位计数值读入低位计数值反向正向取计数值高位路程值高位高位相等不等继续比较路程值低位计数值低位低位不相等调用语音报站程序取计数值高位路程高位高位相等不等继续比较相等转移调用语音程序语音报站程序的设计流程图流程图如图所示录音放音图语音程序流程图程序关指示灯掉电,送录音地址送录音控制字判断执行键是否按下开始录音开始送放音地址送放音控制字自动放音开始返回返回等按执行键上电低位地址高位地址操作码，录音放音关片选延时录音开指示灯付蓉点阵汉字显示实用无线电,邹贵荣半导体存储器关片选芯片溢出关指示灯停止当前操作中断停止当前操作时钟关片选停止当前操作关指示灯延时录音低位地址高位地址操作码关片选发关片选停止放音无继续放音关指示灯停止当前操作开片选时钟时钟芯片到来时钟关片选停止当前操作中断放音顺序放音延时开片选时钟数据写时钟时钟延时初值置入,汉字显示程序的设计汉字显示过程首先置低电平平时为高电平，封锁计数器的计数脉冲，同时选通缓冲器和的第组通道，使单片机送入的地址信号通过缓冲器作为显存的地址信号，单片机送来的数据就可以通过缓冲器写入显存已为低电平中的对应地址单元内，显示信息完全写入后，被置成高电平，计数脉冲开锁，计数器工作，循环提供位地址信号，使显存中的点阵数据被循环送入显示屏，以实现汉字提示信息的显示输出。汉字显示程序个字字模库首地址要显示字的代码首地址每个字符占个字节代码壮，而在心理方面，由于受中国五千年的传统文化熏陶，男尊女卑的思想根深蒂固。男主外，女主内，女子无才便是德，社会是男人的事业，家庭是女人的舞台等等。这些歧视女性的思想势必会在现实社会的生产和生活中体现出来。第二，女大学生就业观念与就业需求的矛盾。和男生相比，女大学生就业比较理想化，对未来的职业往往充满种浪漫和不切实际的幻想。对女大学生的就业意向调查表明，他们的首选单位多为事业单位公务员国家机关外资合资和大型国有企业，但是在这类单位中，男生被录用的比率要高于女生。第三，女大学生自身素质能力不适应社会要求。由于受到已有女性就业结构和社会角色定位的影响部分女大学生表现出依赖性有余，竞争性不强，缺乏足够的就业实力等问题。而社会的高要求与女大学生自身素质低的矛盾使得女大学生就业面临更加严峻的挑战。三改善女大学生就业难的对策女大学生就业难是我们所面临的现实问题，也是当今社会需要迫切解