（定稿）交通综合物流园区建设项目建议书

通过分析以上温度分布云图可以看出随肋间距的减小，低温区域增大而肋基处的温度降低。

可知肋间距越小，散热效果越好。

肋间距减小，肋片数增加，散热器的总散热量增加，增强散热效热分析，，即流入或流出的热流量等于系统的内能。

四热分析的分类稳态传热系统的温度场不随时间变化。

瞬态传热系统的温度场随时间明显变化。

五热分析常用符号与单位如下表表量的名称单位英制单位代号长度时间质量温度力密度比热容热量热流量热流密度导热系数表面传热系数焓第三章三维模拟计算过程散热片模型及几何尺寸散热片模型如下图图散热片模型散热片表面筋板相当于肋片，其散热相当于等截面直肋的导热过程，几何尺寸见表表散热片几何尺寸单位肋长肋宽肋高肋厚肋间距肋基厚由于散热器每个肋片的散热过程都相同，而且每个肋片都是对称的，又因为肋高远大于肋厚，毕渥数远小于，所以可以忽略肋厚方向的导热，可以认为其导热是沿肋高方向的维导热，故取散热器中央的个流道，通道的左右两侧壁各取肋片厚的半作为研究模型，三维计算模型见图。

将模型的计算区域分成了两个部分，其中散热器区域为固体区域，中央流道只有空气流过，作为流体区域，采用非结构化三维混合网格对计算区域进行离散化。

三维流体区域空气采用不可压缩模型，数值模拟时作如下假设流体物性参数为常数空气作层流定常流动且对称主要为强制对流换热，沿肋厚方向的导热忽略不计出口满足局部单向化。

图散热片三维计算模型有限元分析进程环境简介有两种模式种是交互模式，另个是非交互模式。

交互模式是初学者和大多数使用者所采用，包括建模保存文件打印图形及结果分析等，般无特别原因皆用交互模式。

但若分析的问题要很长时间，如两天等，可把分析问题的命令做成文件，利用它的非交互模式进行分析。

运行该程序般采用进入，这样可以定义工作名称，并且存放到指定的工作目录中。

若使用进入还需使用命令定义工作文件名或使用默认的文件名，使用该方式进入般是为恢复上次中断的分析。

所以在开始分析个问题时，建议使用进入交互模式。

可分为两个基本过程，即起始状态和处理状态。

起始状态可用来控制些全局性的问题，如改变工作文件名清除数据库内的数据复制二进制文件等，用户进入后即处于起始状态。

进入处理器状态时，每个处理器由系列能完成指定分析任务的函数组成。

如前处理器用来建立分析模型，求解器用来施加载入口边界条件空气的进口平均风速为，温度为气流出口边界条件自由出流，与运行环境无压差，设出口静压为个大气压接触的散热器底面采用固定热流量壁面边界条件通道两外侧壁设为绝热边界，采用无滑移壁面条件流固耦合面上的边界条件的设置按照壁面函数法来确定。

计算结果与分析经过单位材料边界条件的设置和求解器的选择后，经计算，得出模拟结果。

可以很好的反应出散热片的温度分布特性，得到散热片在整个散热过程的温度分布云图。

得到了不同肋高肋厚肋间距的温度分布云图不同肋厚的比较图有限元分析实用教程北京清华大学出版社，邵蕴秋有限元分析历程导航北京中国铁道出版社，王富耻，张朝辉有限元分析理论与工程应用北京电子工业出版社，邢静忠，王永岗有限元基础与入门北京机械工业出版社，搏嘉科技有限元软件融会与贯通中国水利水电出版社，邢忠文，张学仁金属工艺学哈尔滨工业大学出版社，丁宝根铸造工艺学上下北京机械工业出版社，董建国机械专业英语西安电子科技大学出版社，陈统坚机械工程英语北京机械工业出版社，刘镇昌机械工程英语北京机械工业出版社，张波等有限元分析原理与工程应用，北京清华大学出版社，胡艳散热片的设计与模拟沈阳理工大学硕士学位论文，王呼佳，陈洪军等工程分析进阶实例北京中国水利水电出版社，刘相新，孟宪顾基础与应用教程，北京科学出版社，张洪信，赵清海有限元分析完全自学手册北京机械工业出版社，美有限元分析理论与应用电子工业出版社，商跃进有限元原理与指南北京清华大学出版社，附录散热片模型建模程序，肋高肋间距肋厚的散热器温度分布图图肋高肋间距肋厚的散热器温度分布图图肋高肋间距肋厚的散热器温度分布图由图的温度分布云图可以看出，当肋高和肋间距保持不变，肋厚不同时，散热片的散热效果不样。

图肋厚的低温蓝色区域最小而高温红色区域最大图肋厚的低温区域是图中最大的。

图肋厚介于二者之间。

由此可知图温度分布最低，散热效果最好。

因此，肋片越厚散热效果越好，但是，随肋片厚度的增加，肋片的总数目却在减少。

而当肋片数目减少时，则总热量减少。

所以肋片不能过厚，故取肋片的厚度为。

不同肋高的比较图肋厚肋间距肋高的散热器温度分布图图肋厚肋间距肋高的散热器温度分布图图肋厚肋间距肋高的散热器温度分布图图肋高肋高肋高所示，随肋高增加，肋基处高温红色区域逐渐变大。

因此可知增加肋高，散热效果差。

虽然图肋高中最低温度蓝色区域比图肋高中大，但比较二图可见，随着肋高的增加，散热效果增加并不显著。

不同肋间距的比较图肋厚肋间距肋高的散热器温度分布图图荷和求解，并获得计算结果等。

的建模过程在进入后，先确定工作文件名和定义工作标题，并确保单位致是的前处理模块，用来建立三维模型和网格的划分以及设定边界条件，对于稳态传热，般只需定义导热系数，它可以使恒定的，也可以随温度变化。

由于四面体结构简单，计算容易收敛，所以该散热片的网格划分采用四面体划分，选取的体网格的间距参数为，在创建的网格如图所示图计算单元网格操作条件的确定散热片在完全敞开的空间，周围环境为个大气压，所以设定工作压力为个大气压。

由于散热器肋片侧是强迫对流换热，可以忽略辐射换热，故在计算中未添加辐射条件。

在定义材料的属性时，定义材料导热系数为，并定义对流交换系数为。

边界条件的确定气流果，但这是以克服更大的阻力为代价，所以肋间距不能太小。

第四章结论计算结果分析总结在肋厚的比较中我们发现，随着肋片厚度的增加，散热片高温区域和低温区域有着明显的差距，而且其达到的最高温度也有所下降，这说明散热片随着肋片厚度的增加，它散热的效果越好，更能达到产品所面，不太注重学生心理社会适应能力等素质的全面协调发展， 而只重视对学生进行知识的传授，并将此作为教学的最终目的。

拓展训练将课 堂教学与课外体育活动有机结合起来，使学校与社会与大情操完善热个熔炼团队的目的。

以上这些良 好的心理品质也正是现代社会所需要人才的综合素质。

二有利于改变传统教育观念和方式 我国传统教育个致命的弱点就是在教学过程中没有有意识地将教学内容 烈，压力越来越大，大学生心 理障碍的比例有逐年上升趋势，高校体育教学中的心理健康教育的重要性日益 凸显，而拓展训练在高校体育教学中的应用能使大学生应对挑战，解决问题的 过程中，达到磨练意志陶冶 第三章大学生进行拓展训练的必要性 符合现代社会需要高素质人才的需求 现代社会，许多作为独生子女的大学生，大多数都是自信心和克服困难的勇 气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激与协作相互学习与借鉴。

五是学会欣赏关注和爱护自然。

在训练中，促使学员整个身心融入大自然， 自觉地接受大自然的熏陶，感受大自然的魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然， 珍惜人类所拥有的宝贵资源。

群体合作。

的决定中指出 高等教育要重视培养大学生的创新能力实践能力和创业精神，普遍提高大 学生的人文素质和科学素质。

根据高等教育的特点，探讨和研究大学生素质教 育构成，对加强和改进大学生素质教育，提高教育质量有着重大而深远的战略意 义。

中共中肋厚肋间距肋高的散热器温度分布图图肋厚肋间距肋高的散热器温度分布图图肋间距中低温区域是三图中最大的，而肋基处温度较图肋间距肋间距都低。

通过分析以上温度分布云图可以看出随肋间距的减小，低温区域增大而肋基处的温度降低。

可知肋间距越小，散热效果越好。

肋间距减小，肋片数增加，散热器的总散热量增加，增强散热效热分析，，即流入或流出的热流量等于系统的内能。

四热分析的分类稳态传热系统的温度场不随时间变化。

瞬态传热系统的温度场随时间明显变化。

五热分析常用符号与单位如下表表量的名称单位英制单位代号长度时间质量温度力密度比热容热量热流量热流密度导热系数表面传热系数焓第三章三维模拟计算过程散热片模型及几何尺寸散热片模型如下图图散热片模型散热片表面筋板相当于肋片，其散热相当于等截面直肋的导热过程，几何尺寸见表表散热片几何尺寸单位肋长肋宽肋高肋厚肋间距肋基厚由于散热器每个肋片的散热过程都相同，而且每个肋片都是对称的，又因为肋高远大于肋厚，毕渥数远小于，所以可以忽略肋厚方向的导热，可以认为其导热是沿肋高方向的维导热，故取散热器中央的个流道，通道的左右两侧壁各取肋片厚的半作为研究模型，三维计算模型见图。

将模型的计算区域分成了两个部分，其中散热器区域为固体区域，中央流道只有空气流过，作为流体区域，采用非结构化三维混合网格对计算区域进行离散化。

三维流体区域空气采用不可压缩模型，数值模拟时作如下假设流体物性参数为常数空气作层流定常流动且对称主要为强制对流换热，沿肋厚方向的导热忽略不计出口满足局部单向化。

图散热片三维计算模型有限元分析进程环境简介有两种模式种是交互模式，另个是非交互模式。

交互模式是初学者和大多数使用者所采用，包括建模保存文件打印图形及结果分析等，般无特别原因皆用交互模式。

但若分析的问题要很长时间，如两天等，可把分析问题的命令做成文件，利用它的非交互模式进行分析。

运行该程序般采用进入，这样可以定义工作名称，并且存放到指定的工作目录中。

若使用进入还需使用命令定义工作文件名或使用默认的文件名，使用该方式进入般是为恢复上次中断的分析。

所以在开始分析个问题时，建议使用进入交互模式。

可分为两个基本过程，即起始状态和处理状态。

起始状态可用来控制些全局性的问题，如改变工作文件名清除数据库内的数据复制二进制文件等，用户进入后即处于起始状态。

进入处理器状态时，每个处理器由系列能完成指定分析任务的函数组成。

如前处理器用来建立分析模型，求解器用来施加载