1、“.....在教学领域中，。二教学思想黑体小号，居中有关关系的处理黑体号正文用宋体小号在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识培养能力与提高素质为体，。在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，。参考文献黑体号，居中仿宋体小号期刊文献的著录第作者名逗号第二作者名圆点文献篇名圆点刊物名称逗号年号逗号期号冒号文献所在页码期刊文献著录实例杨叔子不失其所者久中国高等教育图书的著录第作者名逗号第二作者名圆点书名圆点出版地冒号出版社逗号出版年圆括号加下划线的文为说明语自考毕业论文广东荔枝发展营销策略张春指导老师张蕊继续教育学院年月文件目录件号责任者文件名称日期页数备注括号内注明共页的格式，处于页面下方居中距下边界毫米的位置。正文文本宋体小号标准字间距行间距为固定值磅所有标点符号采用宋体全角英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。论文标题号黑体。作者和指导教师标题下隔行，居中，采用小号仿宋体，作者在上，指导教师在下。摘要和关键词用小号仿宋体两端对齐方式排列......”。

2、“.....正文文字用小号宋体。文中图表所涉及到的全部图表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。参考文献位于正文结尾后下隔行，参考文献字居中，采用号黑体具体参考文献目录按小号仿宋体靠左对齐阿拉伯数字标引序号的方式排列。以上排版格式参见文后所附毕业论文排版打印样式。附毕业论文排版打印样式及封面打印样式目录单独培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识培养能力与提高素质为体，。在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，。参考文献黑体号......”。

3、“.....居中仿宋体小号，居中大学专业名称学生姓名仿宋体小号，居中指导教师摘要仿宋体小号关于高等教育改革体制问题的思想观念问题，。关键词正文用宋体小号当前，在教学领域中，。教学思想黑体小号，居中有关关系的处理黑体号正文用宋体小号在知识传授与能力和素建立与现代市场经济相适应的会计规范体系完善现代会计制度加快会计规范国际化进程，强化会计制度监督机制四论文设计研究工作进展安排五指导教师意见指导教师签名年月日六论文设计审核意见学院盖章年月日自考本科毕业论文设计任务书基本信息姓名杨利锋准考证号专业财务管理指导老师周论文设计题目关于深化会计制度改革的思考二指导教师对毕业论文设计的进度安排及任务要求起止日期年月日至年月日指导教师签名三学院审核意见学院签章年月日注任务书由论文指导老师填写，并及时下达给学生......”。

4、“.....二毕业论文的书写格式规范毕业论文本身由毕业论文题目作者指导教师摘要关键词正文参考文献七部分组成。论文题目般不超过个字，要简练准确，可分两行书写作者处于论文题目正下方，须写明学校专业姓名正下方注明指导教师及姓名指导教师居中摘要中文摘要字数应在字左右关键词限制在个词汇内正文论文正文包括绪论或前言概述等论文主体结论。各学科专业的论文均须符合我校学报要求的学术论文的格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起行书写，并按章编号，正文文字数应在字左右参考文献必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。三毕业论文的排版格式规范版面尺寸毫米。装订位置左面竖装，装订位置距左边界毫米......”。

5、“.....页码采用页脚方式设定，采用小号宋体用第页和随后的自考本科毕业论文设计开题报告题目关于深化会计制度改革的思考填表日期年月日姓名杨利锋准考证号论文设计题目关于深化会计制度改革的思考指导教师姓名周职称论文设计选题的依据选题的目的和意义该选题在国内外的研究现状及发展趋势主要参考文献等随着信息技术的进步和经济全球化进程的发展，社会经济环境发生了较大的变化，市场竞争日趋激烈投资及经营风险日益增大，企业的兼并清算终止等现象的出现更加频繁而且突然。在这种情况下，只有不失良机地变更会计制度才能为企业带来最大的经济利益。参考文献楼继伟会计准则适应改革开放需要中国财经报，王迎玲我国会计制度改革的不足与完善经济师冯淑萍深化会计制度改革促进会计行业发展财务与会计，李玉环改革开放以来我国会计制度改革的回顾与评价会计研究，二论文设计的主要研究内容及预期目标会计制度改革的必要性当前我国现行会计制度改革的不足会计制度改革的对策会计制度改革的思路三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施题三级标题二级标题正文自考学生毕业论文题目采用号黑体，居中仿宋体小号......”。

6、“.....因此这里涉及到组数据。利用多变量的数据拟合求解在前文中已经已经查询到了关于年直到年七年的人口总量以及这几年的妇女生育的数据，这些数据如下表所示编号现在选择的近似方程是这是个线性方程，现在用最小二乘法的原理来确定系数，也就是要使得,取得极小值，为此，分别对，求偏微商，而且令他们的偏微商为得正规方程组由解得即，。程序代码解得的近似方程为这里把多属性的数据拟合函数解出来了，仍然要对其进行检测，所选取得年份仍然是年，从上文可以看到年我国的孩生育率是，二孩生育率是，三孩生育率是，当年的人口总量是万人，把分孩次生育率代入到刚才的近似方程中，解得的结果是万，与实际人口数量的偏差为万，误差是比较大的，比直接用最小二乘法解得的数据误差大些，因此用最小二乘法解更加的合适。小结本文利用最小二乘法和多变量的数据拟合的方法来求解分孩次生育率与人口总量之间的函数关系，首先查询得到历年的人口数据，然后是查询得到历年的妇女生育率的数值，利用离差最大化的决策方法来给分孩次的妇女生育率加权......”。

7、“.....最后是分别用最小二乘法和多变量的数据拟合的方法分别拟合函数，并做个比较，最终的结果是使用最小二乘法的效果比使用多变量的数据拟合的方法误差要小，在本文的条件下，使用最小二乘法来拟合函数是比较适合的。参考文献中国人口统计年鉴年年国家统计局中国统计年鉴年年国家统计局李勇胜人口统计学成都西南财经大学出版社,温勇人口统计学南京东南排序的作用越小。反之则说明该属性对于排序来说起着更大的作用。因此，从方案排序的方面来讲，偏差值越大的属性应该赋予更大的权重。特别的，若所有方案在属性下的属性值无差异，则该属性对于方案的排序来说是不起任何作用，可令其权重为，而离差最大化的方法正是在这前提条件下通过计算方案的离差，并求解方案的离差模型达到最优值而求解出最终的结果。但是考虑到本篇文章的特殊性，即不需要对方案进行最后的排序，只需要在计算出权重属性后计算出各年的决策属性值即可，因此舍去了决策分析的最后过程，具体的步骤如下步骤对于个多属性决策问题,我们首先需要做的是要构造个决策矩阵,并利用适当的方法把它规范化为规范化的方法为如果属性权重的类型是效益型，即属性值越大越好的属性......”。

8、“.....也就是说属性值越小越好的属性,那么或者其中,为各个方案,为属性效益型以及成本型由此得到我的规范化矩阵步骤利用公式,计算出各方案的最优权重向量,，属性权重值就算出来了步骤根据上步所计算出来的属性权重值给各个方案进行加权,以此计算出来的结果即是每个属性的综合决策属性值。由于本文并不需要对各年的妇女生育率属性进行排序，所以最后的步骤也就是排序的步骤就省略了。由计算所得的决策权重计算各年的综合决策生前，在教学领域中，。二教学思想黑体小号，居中有关关系的处理黑体号正文用宋体小号在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识培养能力与提高素质为体，。在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，。参考文献黑体号......”。

9、“.....处于页面下方居中距下边界毫米的位置。正文文本宋体小号标准字间距行间距为固定值磅所有标点符号采用宋体全角英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。论文标题号黑体。作者和指导教师标题下隔行，居中，采用小号仿宋体，作者在上，指导教师在下。摘要和关键词用小号仿宋体两端对齐方式排列。正文内标题级标题采用中文序数如二三标引小号黑体并居中排列二级标题采用阿拉伯数字如标引号黑体距左边正文边框两个字对齐排列三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引与正文相同字体和对齐方式排列级标题与上段落之间隔行。正文文字用小号宋体。文中图表所涉及到的全部图表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。参考文献位于正文结尾后下隔行，参考文献字居中，采用号黑体具体参考文献目录按小号仿宋体靠左对齐阿拉伯数字标引序号的方式排列。以上排版格式参见文后所附毕业论文排版打印样式。附毕业论文排版打印样式及封面打印样式目录单独培养的关系上，树立注重素质教育......”。