1、“.....能对仪表的常见故障和线路故障合理分析判断能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号能够画出简单控制系统，识别出执行器控制器及检测变送器，能将被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器和执行器与实物进行联系区分能够根据工艺要求，综合运用知识和各种方法，选择简单控制系统并加以实施。能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号简单控制系统串级控制系统均匀控制系统比值控制系统的判断以及控制的特点如精度滞后稳定性等区分能够画出简单控制系统，识别出执行器控制器及检测变送器......”。

2、“.....能对仪表的常见故障和线路故障合理分析判断利用控制仪表及系统进行装置开停车及运行能够根据工艺要求，综合运用知识和各种方法，选择简单控制系统并加以实施。知识目标了解热电阻温度测量原理和分类掌握热热电阻温度计的选用计算掌握热电偶和热电阻温度计安装方法掌握热热电阻温度计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法掌握开关比例积分微分四种控制规律的特点，了解其基本原理掌握常用带控制点的工艺流程图中仪表符号图形符号和仪表位号表示方法和绘制方法理解简单控制系统的基本原理，知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解控制器和执行器原理结构，掌握选用方法了解流量测量原理和分类了解物位测量原理和分类掌握差压式液位计的选用计算掌握差压式液位计安装方法掌握差压式液位计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法理解差压式液位计的常见故障和线路故障了解控制器和执行器原理结构，掌握选用方法了解热电偶温度问题项目选择的合理性可操作性和兴趣......”。

3、“.....基本能够满足项目化教学需求。软件支持学院的教学管理体系任然是传统的管理体系，课程改革后会发生冲突。十二常用术语中英文对照温度压力流量液位反应器控制系统换热器检测仪表化工贮槽仪表检测量原理和分类掌握热电偶温度计的选用计算掌握热电偶和热电阻温度计安装方法掌握热电偶温度计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法理解简单控制系统的基本原理，知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念掌握孔板流量计的选用计算掌握孔板流量计安装方法了解孔板流量计误差来源及排出方法掌握热孔板流量计和差压式液位计使用方法理解简单控制系统的基本原理，知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解控制器和执行器原理结构，掌握选用方法掌握流体输送单元的控制方案掌握热电偶温度计热电阻温度计弹簧管压力计孔板流量计和差压式液位计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法掌握开关比例积分微分四种控制规律的特点......”。

4、“.....知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解复杂控制系统的优缺点及应用场合了解控制器和执行器原理结构，掌握选用方法掌握换热单元精馏单元反应单元和流体输送单元的控制方案掌握酒精蒸馏工序的开停车及运行的技能。课外课外项目利用温度控制系统生产米酒课外项目家庭水缸液位自动控制八第节课设计面向全课力争体验让学生对课程的整体内容有个鲜明的第印象，对以后课程的进行充满兴趣和期待九考核方案考核方案先由指定教师写出......”。

5、“.....简单兴趣易执行第学期的内容进行项目化改造，完善第学期完善预评估学生兴趣和动手能力能提高教师的工作量大量增加，项目化设计能力有提高十改革后可能会面泵流量定值控制系统调试与投运定值控制系统调试与投运带控制点的工艺流程图中仪表符号图形符号和仪表位号绘制和识别控制系统的开停车掌握定值控制系统调试与投运方法理解常用带控制点的工艺流程图中仪表符号图形符号和仪表位号表示方法和绘制方法掌握控制系统的开停车方法提供基本仪器及仪表，学生根据设计方案和已经组装好控制系统调试和运行使用。操作步骤使用调试是否正确酒精精馏单元生产控制综合酒精精馏塔塔底液位控制液位仪表选型计算安装使用与维护。精馏塔控制系统的分析塔底液位控制系统调试运行及优化。深入掌握液位仪表选型计算安装使用与维护。精馏塔控制系统干扰因素及克服掌握塔底液位控制系统调试运行及优化。计算选型安装使用维护分组进行过程考核结果考核酒精精馏塔塔顶压力控制液位仪表选型计算安装使用与维护。精馏塔控制系统的分析塔顶压力控制系统调试运行及优化。深入掌握液位仪表选型计算安装使用与维护......”。

6、“.....内孔和孔定位，螺钉压紧粗精铣凸轮轮廓，凸轮Ⅰ深，凸轮Ⅱ深，单边留磨量铣越程槽，达图要求检验钳去毛刺检验热渗碳淬火，有效硬代层深度硬度检验钳喷沙，并清理磨面为基准装夹，磨端面，原尺寸至调面装夹磨面，尺寸至，其表面粗造度为检验磨装夹工件，找正内孔，磨内孔尺寸直径为，粗造度为检验磨粗精磨凸轮ⅠⅡ外形轮廓，达图检验凸轮共轭误差小于等于抛光抛除表面振纹作标主凸轮回凸轮清洗检验包装入库三铣床类夹具设计铣床夹具主要用于加工零件上的平面键槽缺口及成形表面等。由于铣削时切削力较大，且为断续切削，设计铣床夹具时，应注意工件的装夹刚性和夹具的安装稳定性。由于铣削过程中多数情况是夹具和工作台起做进给运动，而铣床夹具的整体结构又常常取决于计方法，制造和加工技术。小结四年的大学学习，让我对机械设计与制造方面的知识有了个系统而又全新的的认识，也对计算机方面的知识有了深入的了解。毕业设计是我们学习中最后个重要的实践性环节，是个综合性较强的设计任务，它为我们以后从事技术工作打下了个良好的基础，对我们掌握所学知识情况进行了全面而又直观的检测。为了能够较好的完成这次毕业设计......”。

7、“.....首先，我先针对毕业课题来考虑，在指导老师的指点和帮助下，对所需的资料进行搜集和整理，根据设计的要求，再对资料做个简单的归类。其次，依据指导老师给出的设计任务要求，先制定设计的总体方案，按照指导老师要求的设计进度，步步的完成此次的设计任务。毕业设计虽已结束，但想想我在其中所学到的知识，所遇到的困难，仍记忆犹新。它让我明白了无论是设计新产品，还是改造原先的老产品，都是个复杂的技术过程，容不得半点含糊。设计人员应先明白设计的目的，了解产品的价值和实用性，其次要对设计的产品进行构思，确定总体方案，查阅资料，最后编写产品的设计说明书，进行绘图。这次的毕业设计培养了我独立设计思考和分析解决问题的能力，拓宽了我的知识面，是次很好的锻炼机会,感谢指导老师对我此次毕业设计的指导,参考文献基础与应用技术主编万世明高等教育出版社中文版编者孙江宏黄小龙罗珅清华大学出版社机械原理主编马永林高等教育出版社机械设计课程设计手册主编清华大学吴宗泽北京科技大学罗圣国高等教育出版社机械制造技术主编李华高等教育出版社削加工的进给方式，因此......”。

8、“.....该凸轮夹具属于仿形进给式。铣床夹具通常通过过定位键与铣床工作台形槽的配合来确定夹具在机床上的方位。第套夹具方案长方体合金钢，中间加块与凸轮内孔直径相配合的圆柱凸台，装夹时用垫块为了排削，长螺钉压块压紧。使用长销定位第二套夹具方案夹具，短销定位使用后比较凸轮使用内孔和定位销孔定位，螺钉夹紧，所以需要内孔和定位销定位很难。如果用长销，每次装夹要么先把销子拔掉再装卸工件很是麻烦，要么长销和内孔起很难装夹。夹具比第种夹具装夹方便，而且美观。综上，所以选用第二套方案。十共轭凸轮制造与检验铣凸轮轮运析判断差压式液位计识别计算能根据仪表技术说明书的要求正确使用差压式液位计差压式液位计的安装及使用能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号能根据仪表技术说明书的维护要求，能对仪表的常见故障和线路故障合理分析判断能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号能够画出简单控制系统，识别出执行器控制器及检测变送器，能将被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器和执行器与实物进行联系区分能够根据工艺要求......”。

9、“.....选择简单控制系统并加以实施。能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号简单控制系统串级控制系统均匀控制系统比值控制系统的判断以及控制的特点如精度滞后稳定性等区分能够画出简单控制系统，识别出执行器控制器及检测变送器，能将被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器和执行器与实物进行联系区分能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号简单控制系统串级控制系统均匀控制系统比值控制系统的判断以及控制的特点如精度滞后稳定性等区分酒精蒸馏控制系统的开停车能根据仪表技术说明书的维护要求，能对仪表的常见故障和线路故障合理分析判断利用控制仪表及系统进行装置开停车及运行能够根据工艺要求，综合运用知识和各种方法，选择简单控制系统并加以实施。知识目标了解热电阻温度测量原理和分类掌握热热电阻温度计的选用计算掌握热电偶和热电阻温度计安装方法掌握热热电阻温度计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法掌握开关比例积分微分四种控制规律的特点......”。