1、“.....保证平面的平整，直接另面精铣达到图纸尺寸要求机加卧式数显镗铣床清理去毛刺，锐角倒钝机加打磨机划线把扁键平放在平板上，画螺纹孔的位置，打样孔机加划针钻螺纹孔用老虎钳把扁键定位在钻床下，用的钻花钻通孔换的攻丝钻，攻丝机加立式钻床清理去孔周围毛刺，清理螺纹孔内铁屑机加倒角在平台上，用老虎钳固定定向键，手工打磨所有锐角，倒角，保证平整机加打磨机需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩清理去未加工面铁锈，加工面上油机加检验按图纸检验库存需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩参考文献王启平机床夹具设计哈尔滨哈尔滨工业大学出版社第版周良德朱泗芳现代工程图学长沙湖南科学技术出版社第版王启平机械制造工艺学哈尔滨哈尔滨工业大学出版社第版寥念钊古莹菴莫雨松李硕根杨兴骏互换性与技术测量北京新华书店北京发行所发行第版周增文机械加工工艺基础长沙中南大学出版社第版苏旭平工程材料湘潭湘潭大学出版社第版需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩总结本钻模不同于常见的钻模结构......”。

2、“.....既能和工件起转动，又能移动。它对于转子支架螺纹孔的加工，大大的提高了工作效率，同时也提高了钻孔的位置度。减少了加工难度，降低了加工成本。为公司产生了效益立竿见影。需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩致谢通过为时近个月的努力，终于完成了本次毕业设计。毕业设计是大学年的个总结，是年所学知识的最好体现，同时也使面临的最后个次考试。它不仅把我年的全部知识综合起来，还要求我能够灵活运用和掌握，再创新。本次毕业设计还使我学到了很多的专业以外的知识，让我全面的提升，特别是在独立的思考解决问题方面。为以后再紧，在移动块上开个方形口，尺寸根据夹紧块设定。移动块在转子支架上移动且要承担所有的钻模重量，因此移动块的材料要耐磨且韧性好，所以用。承重块的设计因为钻模的重量为体积，为钢板的密度，为，太重安装不方便，所以设计承重块，便于吊装。长，宽，厚。移动块与承重块的孔位置见零件图，其是根据钻模板上的螺纹孔设计。以上是整个钻模零部件的设计，它们的尺寸都是根据转子支架的方槽和螺纹孔的位置公差形状公差设计，因此能保证钻模加工孔的要求......”。

3、“.....把下料单下料图发给下料车间，工艺卡图纸和领料单发给机架车间。下料图已经留好加工余量，下料车间按下料图下料后，由机加车间拿领料单领料机加。钻模板的工艺钻模板只是用来固定钻套的位置，材料要求不高，所以选用，振动调质处理。按照下料图，在火焰切割机上编程，加工面预留加工余量，然后按图切割。冷却，去焊渣。考虑到钻模板的切削量大，它的变形会影响钻模的精度，因此要调质处理，以公司的条件采用振动调质。工作上打下了牢靠的基础。在设计与论文的撰写过程中，毕业设计指导老师文美纯，刘老师及本人师父乐喜云给了我悉心的指导和热心的帮助，不但是我能够顺利完成毕业设计，在能力方面提升不少，而且为我树立了严谨治学和忘我工作的榜样。在此我对他们表示由衷的感谢。上的钻套孔与的卸重孔时，原来的坐标原点已经发生改变，因此要重新确定新坐标原点。先用钻花点样孔，记下坐标，旋转3゜后，再用钻花对刀样孔，记下新坐标，计算坐标偏转量后，确定新坐标原点的坐标，即可按图纸加工钻套孔和卸重孔。需要完整说明书图纸或要圆柱面上......”。

4、“.....钻花垂直于圆柱面，所以平板钻模要设计个型面以保证钻套与圆柱面垂直，即确保钻套轴线在转子支架的径向上。如图，3゜，钻模板的型面使用铣刀加工，因此要在两斜面交叉处设计凹槽，给铣刀留加工位置，凹槽深度设计为。模板上钻套孔的设计钻套孔是保证钻套的位置，因此很重要。孔的轴线应与模板型面垂直，加工位置也在型面上。孔与钻套的配合参照钻套设计时设定的基轴制过盈配合，公差取，孔径为。与键槽配合定向键的设计定向键是根据转子支架的方槽设计的，方槽的宽度为,所以定向键宽度为，定向键与方槽的配合取间隙配合，是间隙很小的滑动配合，可以自由移动和滑动并精密定位的配合，公差取，宽度为，长度设定为，高度设定为。定向键作用是重要的圆周定位，因此对于定向键与方槽的配合，宽度要求高，其与钻模板的固定是用螺钉紧固。键槽的设计键槽是用来固定定向键的，它的精度直接影响着钻模的周向定位，根据定向键的设计。键槽的长度为，高度从图计算为，因为定向键的高度要小于模板与转子支架的间隙，防止定向键顶住转子支架，所以取或更大。定向键与钻模的需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩配合为过渡配合......”。

5、“.....公差取，宽度为。键槽的的长度应该大于定向键的长度，防止定向键过长，超出钻模板端面，影响挡板的定位，从而影响整个钻模的定位精度。夹紧块的设计夹紧块的作用是使模板与转子支架的接触紧密，把定向键压如方槽中，从而周向定位。夹紧块设计为型铁，其型口的宽度设计，根据转子支架的壁厚和钻模板的厚度，再加上紧固螺钉的夹紧空间，即为型口的宽度，螺纹孔的位置及其它尺寸如图所示。移动块的设计移动块边用螺钉与模板紧固，边与转子支架的顶缘结合。其宽度就是钻模板的厚度与转子支架的壁厚，为。考虑到不影响夹紧块的夹振动调质后可以减少工件热后变形的。钻模板在加工时，没有装夹位置，因此需焊接压块，使其能够准确的定位。压块取块，长，宽，厚为了节约材料，可以用废料代替，压块的位置如图所示。有个问题要考虑，是先加工钻套孔还是先加工卸重孔。此钻模板最重要的是钻套孔的位置度精度，它直接影响钻套的安装。所以先加工卸重孔，即使产生变形也不影响后面钻套孔的加工精度。还有另个问题，在加工型机加立式升降式铣床铣平面以面定位，保证平面的平整，加工另面，先粗铣，精铣......”。

6、“.....在生产单位 与用户 计量法设置的产品质量监督检测计量检定的综合性法定检测机 构，以行为公正方法科学数据准确服务高效为质量方针。中 心遵循科学公正廉洁高效规范准确及时满意的质量方针， 液检测，通，归档资料。 未经允许，请勿外传,环境影响评价 第八章节能节水 必要性 节能节水原则 节能措施 节水措施 第九章劳动安全卫生及消防 劳动安全卫生 消防 第十章项目招标方案 基础设施建设项目招标范围及招标组织形式 投标开标评标和中标程序 评标委员会的人员组成和资质要求 第十章项目管理及实施计划 基要求 项目管理 项目实施计划 第十二章组织机构与劳动定员 组织机构 定员与人员培训 第十三章投资估算及表面的理论与实践的门科学与技术。就摩擦磨损润滑三者 的关系而言，摩擦是质，磨损是摩擦的主要措施及未来发展的建议等。 在余年时间里，我国摩擦学的理论研究生产实践和工业应用 发展极其迅速，与许多国家和国际组织的工作交流也很频繁。在些 学校里设置了专门的学科，在中科院及产业部门水 平成果......”。

7、“.....年月在广 州召开的第二次全国摩擦磨损与润滑学术讨论会上，成立了中国机械 工程学会摩擦学学保护区都小反之亦然。所以取左右。焊接速度手工钨极氩弧焊是，通常是焊工根据熔池的大小和形状及两侧熔合情况来调整焊接速度。焊接速度增加时，熔深和荣宽减小，速度太快，容易产生未焊透，两侧熔合不好且焊缝高而窄，钨极氩弧焊的焊接速度需要控制在,。焊接电流表手工钨极氩弧焊工艺参数焊件厚度钨极直径焊丝直径焊接电流焊接电压气体流量﹒表埋弧焊工艺参数焊缝厚度焊缝次序焊丝直径焊接电流焊接电压焊接速度﹒焊丝牌号正号焊缝焊接，焊接第层时，采用焊，选用直流电源，工件为正极，根据表，电流大小为焊接第二层时，采用埋弧自动焊，根据表，焊接电流大小为。焊接电压焊接第层时，采用焊，根据表，焊接电压为焊接第二层时，根据表，焊接电压为。焊接速度号焊缝焊接，焊接第层时，采用焊，选用直流电源，工件为正极，根据焊接速度需要控制在焊接第二层时，采用埋弧自动焊，根据表，焊接速度为﹒。焊接线能量焊接线能量是焊接能源署给单位长度焊缝的能量。式中焊接线能量焊接电流焊接电压焊接速度热效系数根据公式......”。

8、“.....改变参数，可以改变线能量。定时，增大，减招 生人，毕业生人，在校学生人职业高级中学所 含民办所，招生人，毕业生人，在，全州各项事业飞速发展，成就辉煌，前景喜人。全州山川雄奇， 风光秀丽，气候宜人，民风淳朴。是国务院首批公布的全国个 历史文化名城和国家级个风景名胜区之，苍山洱海被国务院批 准为国家级自然保 第二章项目背景及建设的必要性 项目背景 州情介绍 白族自治州有悠久的历史，灿烂的文化，素有文献名邦 之称。唐宋时期，南诏国均在此立国。中华人民共和国建立 后建定位，保证平面的平整，直接另面精铣达到图纸尺寸要求机加卧式数显镗铣床清理去毛刺，锐角倒钝机加打磨机划线把扁键平放在平板上，画螺纹孔的位置，打样孔机加划针钻螺纹孔用老虎钳把扁键定位在钻床下，用的钻花钻通孔换的攻丝钻，攻丝机加立式钻床清理去孔周围毛刺，清理螺纹孔内铁屑机加倒角在平台上，用老虎钳固定定向键，手工打磨所有锐角，倒角，保证平整机加打磨机需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩清理去未加工面铁锈......”。

9、“.....它是根据现场工件的需求而设计的，既能和工件起转动，又能移动。它对于转子支架螺纹孔的加工，大大的提高了工作效率，同时也提高了钻孔的位置度。减少了加工难度，降低了加工成本。为公司产生了效益立竿见影。需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩需要完整说明书图纸或要天骄代做请加叩叩致谢通过为时近个月的努力，终于完成了本次毕业设计。毕业设计是大学年的个总结，是年所学知识的最好体现，同时也使面临的最后个次考试。它不仅把我年的全部知识综合起来，还要求我能够灵活运用和掌握，再创新。本次毕业设计还使我学到了很多的专业以外的知识，让我全面的提升......”。