评业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日要求指导记录不少于次，日期合理，内容详细具体，也可将电子邮件交流内容复制至此，但是面对面指导的次数必须在半以上，签名必须为手签。多人合作指导的作品，所有导师必须独立指导次以上。页面空间不足可自行复制添加。本页为样版学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师若没有合作老师，将此行删除第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日指导记录续本页为样版本科毕业论文设计中期检查表学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目中期计划完成时间年月日现阶段任务落实情况和成效二后续工作计划目标和途径三指导老师意见指导老师签名年月日要求主体文本内容为宋体小四号，行距倍。本页为样版若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师指中期检查的时间，大致为论文稿提交的时间本科毕业论文设计答辩资格审查表学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目规范检查毕业论文完成情况完成开题报告完成文献综述完成中外文摘要完成参考文献篇以上完成指导老师意见说明论文及相关材料完成情况，是否可进行答辩指导老师签名年月日若没有合作老师，将此行删除要求规范检查栏目按学生的实际完成情况在相应的空格填写完成与否。本页为样版学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师本科毕业论文设计答辩记录学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致答辩组成员组长职称成员职称成员职称成员职称答辩秘书李慧君职称助理实验师答辩时间年月日时分时分陈述提问及回答情况记录页面空间不足可自行复制添加，此处记录为手写。首段为论文作者陈述论文的内容概要撰写过程等余下段落为答辩组教师的提问及论文作者的回答内容等该答辩记录由论文作者自行决定预先预留几页记录格式参照开题报告的格式本页为老师，将此行删除二课题关键问题及难点三完成该课题研究已具备的条件四研究方案论文框架引言作品作家介绍作品特点小说中体现的女权主义宣言主人公埃斯佩朗莎的性格分析女权主义意识的觉醒本页为样版本页为样版第个认识贫苦无依梦想弗吉尼亚•伍尔夫间自己的屋子第二个认识边缘地位奋斗社会背景以及女性的社会地位第三个认识独立自强论文写作进度安排序号时间内容年月日之前确定指导教师名单及上报论文选题年月日之前与指导老师见面，并确定论文题目年月日之前提交开题报告年月日之前完成开题答辩完成文献综述年月日之前提交论文初稿年月日之前提交论文第二稿年月日之前提交论文第三稿年月日之前向导师提交论文定稿,式两份,提交论文电子版年月日之前完成论文答辩年月日之前完成最终论文答辩首次答辩不通过的学生参加五参考文献如,,戴炜栋,何兆熊新编简明英语语言学教程上海上海外语教育出版社格式与正文要求相同，不少于条，英文不少于条。应与正文引用的文献有所差异。六指导老师意见签名年月日七学院意见学院负责人签名年月日开题报告会情况记录参加开题报告会的主要人员姓名职称姓名职称许华琳副教授讲师讲师讲师开题报告提出的主要问题及回答情况例学生概括陈述论文的主要内容和结构框架。教师提问和学生回答不得过于简单，教师提问不少于个问题如许华琳请先简要陈述你选题的依据和目标。学生答本文研究的目的主要有两个通过对北京奥运会开幕式表演所反映出的文化元素的解读，探究其背后所蕴含的中华民族传统核心价值观的深刻内涵结合近几届奥运会开幕式的成功范例，评析民族文化在全球化语境中进行有效传播的般模式及运用策略。本文研究的意义在于在文化全球化的大背景下，各国的民族文化应多通过如奥运会等平台向全球受众进行有效传播，通过对北京奥运会等系列开幕式的文化元素和对外传播策略的考察，有助于加强我们对本民族文化的认同感和归属感，同时为民族文化向全世界进行有效传播提供参考。本页记录为样版，可自行添加记录人签名年月日签名为手签本科毕业论文设计文献综述学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目文献综述主要包括国内外现状研究动态存在问题参考文献等要求全文字，小四号字，行距倍。标题等行文格式与论文正文相同,也需要无需另写文献综述的标题目录。本页为样版若没有合作老师，将此行删除文献综述续页面空间不足可自行添加本页为样版本科毕业论文设计指导记录学院外国语学院专样版答辩时间指论文作者本人的具体答辩时间而不是所在答辩组的整组答辩时间，该时间由本人自行记录若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师多余行可自行删除答辩秘书签名年月日陈述提问及回答情况续本页为样版页面空间不足可自行复制添加。本页为样版本科毕业论文设计指导教师成绩评定书学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致指标分值开题报告分文献综述分论文正文分规范要求分总分分指导老师例例例例例指导老师评审意见评语该部分手写指导老师签名年月日若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师所有成绩手写本科毕业论文设计评阅教师成绩评定书学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致指标分值选题分开题报告分文献综述分论文正文分规范要求分总分分阅老行情况见图。表黄马桥水库大坝计算断面校核洪水位浸润线④上游库水位为坝高，下游相应无水，坝体稳定渗流期的浸润线见表，渗流运行情况见图。表黄马桥水库大坝计算断面设计洪水位浸润线计算成果统计见表及图至图。表ⅡⅡ剖面关键部位渗透坡降和渗流量表ⅡⅡ计算水位逸出点下游坝壳逸出最大坡降单宽渗流量工况上游下游高程正常蓄水位设计洪水位校核洪水位坝高水位计算成果见下表图ⅡⅡ剖面渗流计算浸润线图正常水位师和同学致以衷心的感谢。单位宽度渗流量图ⅡⅡ剖面渗流计算浸润线图设计水位单位宽度渗流量图ⅡⅡ剖面渗流计算浸润线图校核水位单位宽度渗流量图ⅡⅡ剖面渗流计算浸润线图坝高水位单位宽度渗流量渗流安全根据上述渗流计算的成果计算坝壳渗透降,得知正常水位设计水位校核水位的最大平均渗透坡降都大于，只有坝高水位时最大平均渗透坡降为﹤才满足要求。坝基岩石为板岩强风化带，其风化裂隙较发育，透水性属中等，坝基清理不很彻底，坝基与河床接触面存在渗漏问题。靠近坝肩的坝基为第四系全新统冲积堆积层，透水性较强。根据现场调查和钻孔勘察，坝体填筑材料为粉质粘土及强风化板岩，未完全压密实，左右肩强风化板岩孔隙裂隙教发育，透水性好，坝体及坝肩渗水量约，坝肩漏水严重，主要集中点位于北坝肩下方，且近年有渗漏加重趋势。渗流计算表明，大坝渗透流量较大，下游逸出渗流比降大于允许渗流比降，有形成过渡性破坏和发生管涌的条件。根据水库大坝安全评价导则和水库大坝安全鉴定办法规定，各种材料的实际渗流比降大于规范或经验类比的上限或破坏值时应认为大坝渗流性态不安全。大坝结构大坝稳定计算方法根据小型水利水电辗压式土石坝设计导则规定，心墙坝静力稳定可按刚体极限平衡理论采用瑞典园弧法计算。本工程稳定计算采用瑞典园弧法，用北京理正软件设计研究所边坡稳定设计软件计算。稳定分析计算主坝和副坝分别进行稳定分析计算，计算工况主坝分正常水位校核洪水位下游坝坡抗稳以及最不利水位和正常水位降落至上游坝坡抗稳四种工况。副坝分正常水位校核洪水位下游坝坡抗稳以及最不利水位和正常水位降落至上游坝坡抗稳四种工况。计算成果见下表表主副坝稳定计算成果主坝坝坡下游坝坡上游坝坡工况正常水位下游坝坡校核水位下游坝坡最不利水位上游坝坡正常水位降落上游坝坡安全系数副坝坝坡下游坝坡上游坝坡工况正常水位下游坝坡校核水位下游坝坡最不利水位上游坝坡正常水位降落上游坝坡安全系数大坝结构根据现场调查，大坝建成初期存在沉降，大坝高程下降了，经过多年运行，沉降已将固定件密封以防渗漏。在第块板上量测划出第二块板与第块的搭接定位线在板的搭接部位涂防水胶，安装第二块板调整定位，固定件固定并涂防水胶密封，依次安装第二块板及后续板。现场焊接工艺本工程现场焊接所有焊缝,采用手工焊，焊机采用交流焊机焊材料，焊条采用为手工焊，选用焊条。参加工程施工的焊工均必须持劳动局验率项目最高水位相应库容万相应泄量防洪库容万抗洪能力复核根据水库大坝安全评价导则的有关规定，抗洪能力复核主要是对水库大坝及溢洪道控制段导墙等挡洪建筑评业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日要求指导记录不少于次，日期合理，内容详细具体，也可将电子邮件交流内容复制至此，但是面对面指导的次数必须在半以上，签名必须为手签。多人合作指导的作品，所有导师必须独立指导次以上。页面空间不足可自行复制添加。本页为样版学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师若没有合作老师，将此行删除第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日第次指导记录学生签名指导老师签名年月日指导记录续本页为样版本科毕业论文设计中期检查表学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目中期计划完成时间年月日现阶段任务落实情况和成效二后续工作计划目标和途径三指导老师意见指导老师签名年月日要求主体文本内容为宋体小四号，行距倍。本页为样版若没有合作老师，将此行删除学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师指中期检查的时间，大致为论文稿提交的时间本科毕业论文设计答辩资格审查表学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言中文题目规范检查毕业论文完成情况完成开题报告完成文献综述完成中外文摘要完成参考文献篇以上完成指导老师意见说明论文及相关材料完成情况，是否可进行答辩指导老师签名年月日若没有合作老师，将此行删除要求规范检查栏目按学生的实际完成情况在相应的空格填写完成与否。本页为样版学院姓名专业学号指导老师职称和题目由学生填写完毕提供给导师本科毕业论文设计答辩记录学院外国语学院专业英语姓名学号指导老师职称合作老师职称题目多味的芒果解读芒果街上的小屋中寓言化的女权主义宣言此处中文题目须与论文终稿题目保持致答辩组成员组长职称成员职称成员职称成员职称答辩秘书李慧君职称助理实验师答辩时间年月日时分时分陈述提问及回答情况记录页面空间不足可自行复制添加，此处记录为手写。首段为论文作者陈述论文的内容概要撰写过程等余下段落为答辩组教师的提问及论文作者的回答内容等该答辩记录由论文作者自行决定预先预留几页记录格式参照开题报告的格式本页为老师，将此行删除二课题关键问题及难点三完成该课题研究已具备的条件四研究方案论文框架引言作品作家介绍作品特点小说中体现的女权主义宣言主人公埃斯佩朗莎的性格分析女权主义意识的觉醒本页为样版本页为样版第个认识贫苦无依梦想弗吉尼亚•伍尔夫间自己的屋子第二个认识边缘地位奋斗社会背景以及女性的社会地位第三个认识独立自强论文写作进度安排序号时间内容年月日之前确定指导教师名单及上报论文选题年月日之前与指导老师见面，并确定论文题目年月日之前提交开题报告年月日之前完成