1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，利用空余时间认真学习些课本内容以外的相关知识，掌握了些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。总之，我从这次实习中学到了很多很多。他不仅让我确确实实的增加了会计知识，让我在学校所学的理论知识能更好联系和应用于工作中去。同时也从中学到了许多与会计无关，但却十分有用的东西，也许这些东西与会计无关，但我相信无用之用才是大用的道理，所以这些东西的价值也是巨大的。学生签名黄景新年月日指导教师鉴定意见该生表现优秀，工作态度认真,指导教师签名肖金水年月日实习单位鉴定意见该生在实习期间能迅速融入团队，主动学习各项业务知识，工作认真细致，该生思想活跃，为人真诚，总体表现优秀,实习单位盖章评定等级优秀良好中等合格不合格年月日指导教师意见态度认真，能根据要求完成任务，全文思路较清晰，表达合理......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....训练实效性毕业生通过综合训练，能很好地提高能力与素质，并收到良好的整合效果。毕业生能较好地提高能力与素质，并收到良好的整合效果。能力与素质通过训练，毕业生取得定的提高，收到定的效果。毕业生通过训练效果般。毕业生通过训练基本没有效果。毕业设计成果质量与水平科学性与创新性成果符合科学的原理规范规程等，创造性应用了高新技术。成果较好地符合科学要求，其中有创造性技术应用的体现。成果有定地科学性，有定地创新思想。成果有定的科学性，基本没有创新性。成果科学性较差，基本没有创新思想。规范性成果文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分包括引言正文与结论字数足量，必要的外文内容提要正确清楚，参考文献充足，佐证材料齐全。文本格式达到规范化要求，文本主体部分字数足量，外文内容提要基本正确，参考文献充足，佐证材料齐全。文本格式基本符合规范化要求，文本主体部分字数基本足量，参考文献足够，佐证材料基本齐全。文本格式勉强达到规范化要求，文本主体部分字数偏少，其它材料基本齐全。文本格式达不到规范化要求，文本主体部分字数过少，其他材料不齐全。实用性成果实用性强......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成果实用性较强，能解决定的实际问题，基本满足岗位实际需求。成果有实用性，对职业岗位有指导意义。成果有定实用性，对职业岗位需求有定指导意义。成果基本没有实用性，对职业岗位需求缺乏指导意义。数量成果体现了毕业生较大的工作量要求，并体现任务的独立完成性。成果体现了毕业生规定的工作量，并体现任务的独立完成性。成果体现了毕业生定的工作量，任务基本上能独立完成。成果体现了毕业生定的工作量，任务独立完成性般。任务准备工作不充分，独立完成性差。态度钻研与勤奋勤奋好学刻苦钻研，针心，愿意从小事做起。刚开始进入公司的时候，由于缺乏应有的经验，大多只是从在旁观摩开始，慢慢积累，然后开始简单的业务，之后，再由简单到复杂。切都是个量的渐进积累的过程。只有量积累到定程度之后，才有可能化量变为质变。倘若没有耐心，学段时间就觉得无聊，产生想离开的想法，那么就很难学有所成第二，要努力处理好人际关系。平时对待同事要真诚热情，要礼貌谦虚宽容相互关心相互帮忙和相互体谅。这样将不仅可以从他们身上学到很多很多的东西，而且他们同样也会很热情地对你，你在这样和谐的工作环境中也会感觉很舒服第三......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....俗话说，世间事，在人，在志。只要平时对于工作的方面都存在想学的欲望，立志要将它学会，并愿意为之努力奋斗，愿意为之虚心向他人求教。那事实上切都不会很难，而且将会学得比别人更多，将会比别人拥有更大的成功的机会，人生道路上也会有更多的选择的机会第四，对待工作的态度要严肃认真。尤其是对于会计之份工作。会计这份工作要学习起来事实上并不难，真正难就难在能否时时都做到严肃认真。如果对待工作马马虎虎，旦出现所造成的后果有些时候会很严重的。轻则让你重新审察，劳心劳力。重则给公司带来严重的损失。所以，在以后的工作中，做每件事都要力求做到严肃认真第五，在平时的工作中要多看多想多做少说。尤其是对于初学者而言，更应该如此。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....终于在短短几个月里对工作有了个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。在六个月的实习时间，遇到相当多的因难，很多时候会觉得很辛苦。但从实习中我受益匪浅。从中我明白了，在以后几十年的工作中还会遇到各种各样的挑战与挫折，但也会让我从中体验到许许多多的东西，学到许许多多的东西。我坚信事上无难事，只怕有心人。只要我们用心去发掘，大胆去尝试，能够迎难而上，那我们定会得到更大的收获和启发。在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我在学校难以了解的。就比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这六个月的实习更加有意义。此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下面校核截面Ⅰ进行安全系数校核。对称循环疲劳极限轴材料选用钢调质，由手册可求得疲劳极限脉动循环疲劳极限等效系数截面Ⅰ上的应力弯矩截面Ⅰ弯曲应力幅弯曲平均应力扭曲切应力扭转切应力幅和平均切应力应力集中系数有效应力集中系数因在此截面处，有轴直径变化，过渡圆角半径，由,和，由手册可知，如果个截面上有多种产生应力集中的结构，则分别求出有效应力集中系数，从中取最大值表面状态系数由手册可得，尺寸系数由手册查得ε，ε按靠近应力集中处的最小直径查得安全系数弯曲安全系数设为无限寿命由公式得扭曲安全系数复合安全系数结论根据校核，截面Ⅰ足够安全，其他截面尚需作进步的分析与校核。此外，安全系数较大时，对轴作全面分析后应考虑有无可能减小直径。对于重要的轴，所有可能出现危险的截面都应校核。轴上有过盈配合零件的还应考虑过盈配合对应力集中的影响，不能忽略。滚动轴承滚动轴承的内外圈和滚动体用强度高耐磨性好的铬锰高碳钢制造，淬火后硬度应不低于......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....保持架选用较软材料制造，常用低碳钢板冲压后铆接或焊接而成。实体保持架则选用铜合金铝合金酚醛层压布板或工程塑料等材料。优点在般工作条件下，摩擦阻力矩大体和液体动力润滑轴承相当，比混合润滑轴承要小很多倍。效率比液体动力润滑轴承略低，但较混合润滑轴承要高些。采用滚动轴承的机器起动力矩小，有利于在负载下起动。径向游隙比较小，向心角接触轴承可用预紧方法消除游隙，运转精度高。师请教加上老师对我的指点，或者是与同组同学的讨论，使自己的疑难问题得以解决，并真正的从实践车间里学到了知识。正所谓众人拾柴火焰高，大家起相互帮助，学习中也有很多乐趣。认识到这些，并且有了这些经验，我会在以后再做插齿机或者是别的机床的传动链部分时多加注意，并且借鉴这些经验，多实践，多向老师请教，多向工人师傅借鉴经验。老师带领下的参观和实习，我学到了很多东西，这些东西都是以前感觉很模糊的，通过自己亲自实践，加深了对知识的掌握，知道自己所学远远不此次的毕业设计使我对自己所学知识有了更深入的理解，也许会给将来的人生抹上浓重的笔。最重要的是让我深刻的理解到真正的实际与理论相结合才会巩固加强自己的知识，加深印象......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....应进行调质或正火处理。此处轴的材料为钢，进行调质处理。在般情况下，轴的工作能力约定于它的强度和刚度，对于机床主轴，后者尤为重要。高速转轴则还决定于它的震动稳定性。在设计轴时，除应按工作能力准则进行设计计算或校核计算外，在结构设计上还须满足其他系列的要求，例如多数轴上零件不允许在轴上作轴向体会的。我遇到过不少的困难，在困难面前我有时候感到孤单和无助，但这只是暂时的感觉，因为身边有许多人在帮助我，在指导我他们中有我的导师，有我的同学，有我的寝室舍友，有与我合作的课题组同学，当然还离不开我的家人让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，利用空余时间认真学习些课本内容以外的相关知识，掌握了些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。总之，我从这次实习中学到了很多很多。他不仅让我确确实实的增加了会计知识......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....同时也从中学到了许多与会计无关，但却十分有用的东西，也许这些东西与会计无关，但我相信无用之用才是大用的道理，所以这些东西的价值也是巨大的。学生签名黄景新年月日指导教师鉴定意见该生表现优秀，工作态度认真,指导教师签名肖金水年月日实习单位鉴定意见该生在实习期间能迅速融入团队，主动学习各项业务知识，工作认真细致，该生思想活跃，为人真诚，总体表现优秀,实习单位盖章评定等级优秀良好中等合格不合格年月日指导教师意见态度认真，能根据要求完成任务，全文思路较清晰，表达合理，但文章的数据任务与专业相关性联系程度不相致。训练实效性毕业生通过综合训练，能很好地提高能力与素质，并收到良好的整合效果。毕业生能较好地提高能力与素质，并收到良好的整合效果。能力与素质通过训练，毕业生取得定的提高，收到定的效果。毕业生通过训练效果般。毕业生通过训练基本没有效果。毕业设计成果质量与水平科学性与创新性成果符合科学的原理规范规程等，创造性应用了高新技术。成果较好地符合科学要求，其中有创造性技术应用的体现。成果有定地科学性，有定地创新思想。成果有定的科学性，基本没有创新性。成果科学性较差......”。