通运行过程中，我方将为用户方指派技术管理人员进行操作和维护技术培训。这种全过程培训方式，对用户方技术人员来说是最容易接受和最简捷快速进入技术状况培训方式。用户方责任项目成功还有赖于甲方各级有关领导和技术人员积极投入，只有双方人员密切合作才能保障每阶段任务得以顺利完成。为此，建议甲方派出位项目经理和个项目小组，在项目实施过程中同我方项目人员分工协作，并承担甲方所应负责任。甲方项目经理应在项目开始前派出，并在合同执行过程中作为甲方全权代表。筹建办项目经理责任在项目实施过程中，负责用户方同我方沟通与我方项目经理共同举办项目阶段会议，代表用户方签署有关阶段性文件解决因用户方背离项目计划而出现问题帮助解决项目实施过程中出现问题，并在必要情况下提请有关上级领导注意。用户项目小组成员责任积极协助我方工程师现场工作积极参加合同规定培训课程积极接受我方技术人员现场培训。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告现场材料库甲方需提供专门场地用作布线系统材料储存与管理具备适当安全条件，如防水防火防盗温度在之间。施工电源交流单相交流三相现场照明用户方应提供工程施工所需临时电源照明等施工环境现场应具备足够照明条件，以保证施工中人员安全其他相关说明甲方按双方拟定项目进程，及时向我方提供项目实施过程中所需切现场条件如果没有我方书面认可，甲方不得以任何形式将我方在本项目中所使用知识和技术等所有信息提供给第三方。工程施工进度表任务名称资源订货所有设备电脑教室施工施工人设备验货签收布线槽放线做头电脑桌安装电脑及设备安装系统软件安装网络联调培训验收技术支持系统维护系统维护是整个系统集成过程中最后阶段，系统进入正式运行状态后，对系统维护要持续若干年。系统运行中维护工作是非常重要，运行中可中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告能有多种需要对它进行改进和升级。如运行中发现，需要修正为适应变化，硬件环境需要对软件进行修改，系统进行升级和扩展等。这些都是维护主要任务。维修服务承诺我们服务宗旨尽切可能，提供给用户最大程度便利,在具体运作中，可以分为售前售中及售后三个方面。售前服务公司技术人员帮助用户进行需求分析，遵循实事求是原则，为用户多媒体网络教室可以与市面上多种流行多媒体教学软件兼容，以育典多媒体网络教室为平台软件，完美实现个性化学科教学效果。稳定可靠多媒体网络教室软件结构简洁，非标准件少，经过严格规范测试中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告和质量检查，性能可靠。安装维护简单所有设备即插即用，安装维护在教室机上进行，安装维护更加轻而易举。节省费用多媒体网络教室系统采用纯软件解决方案，适用于任何支持方式设备构成教室。电子备课室课件制作系统育典网络课件制作系统应用描述网络课件制作系统，针对教学中存在各种实际需求，提供专业多媒体课件及教案制作工具。系统提供了面向初级用户中级用户高级用户不同应用模式，用户可根据实际情况，将视频音频图像文本动画等多媒体素材进行有效整合，制作出优秀多媒体产品。主要功能管理功能提供工程模式与单页面模式。工程模式中，每个工程中可以管理大量页面理论上无限，将之存储在个目录下系统模式中，系统提供素材资源管理器，可以将本地或网络上不同位置目录统管理，并按照图片声音视频文档等进行分类，通过资源管理器，进行集约化管理。外部素材支持支持等图像格式等音视频格式等音频文件格式，以及文档图标光标文件格式。动画制作可制作物体移动缩放颜色渐变等简单动画可根据输入运动方程制作符合科学规律动画可制作中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告前言在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性灵活性方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了个全新的境界。在教育行业各学校也在进行现代教育的改革，将计算机技术和通信技术引入教学各个环节，从而引发了教学方法教学手段教学工具的重大革新，这些变革对提高教学质量，推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。概述建设校园网络教室，实现学校教学手段多样化，已成为当今各学校教学项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到更多更好实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进高科技技术应用，集微机教室网络教室语音功能教室视讯点播电子阅览室教室等为体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新教学模式。核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告设计说明在本方案中电脑教室规模不大，电脑教室用户是按用户规划，每个教室配置台联想服务器，然后配备交换机，本次选用磊科公司，电子备课室配备台交换机，同时电脑教室和电子备课室布线标准依照综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性灵活性先进性可管理性。规划根据实际需求信息点接入情况为加上服务器后每间教室为个信息点。线缆计算各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区连接。双绞线采室具体布置实施敷设。水平线缆长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。箱米平均线缆长度米最大长度最小长度米余量电缆用量箱信息点数平均每点线缆长度个信息点所需电缆数箱箱系统管理及系统元件管理子系统是由各种标识所组成。在布线中，所有信息点均有定编号规则和颜色规则，以方便维护。系统元件选型超五类非屏蔽线头工程实施内容布线设计根据校方需求具体情况，完成布线设计配置方案，并在得到校方确认后，进步完成建筑管线设计或修正。铜缆施工进行铜缆及相关管线布放安装。线路测试工程完工后，将用仪器对系统进行导通接续测试，并提交测试证明报告。系统联调在系统线路测试后，选择若干站点，对外部连接网络设备中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告进行联通测试，并提供测试报告。工程验收完成上述两项测试后，双方签字认定工程验收完毕，并由我方完成有关质保体系认证工作。文档工程验收后，我方将以文本或磁盘文件方式，向校方提供系统设计与方案配置施工记录等在内文档。布线示意图兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机兼容机开关盒服务器立式机箱集线器电源进线电源线槽信息线槽交换机讲台电脑教室布线示意图供电系统与接地系统技术要求电源规格电压∽频率∽其它单谐波不得高于机房用电应使用电线，专用变压器电源稳压器，若考虑系统稳定性与资料重要性，须增设不间断电源设备。请勿将机房电源与下列设备共用同电源或同地线，以避免受到干扰例如大型电梯升降机窗型冷气机复印机等。主机设备电源应有接地系统，并应符合相应技术规定。分支电路每条回路都需有接地线，并接至配电箱内与接地总线中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告相连。配电箱与最终接地端应以单独绝缘导线相连其线径至少需与输入端电源路径相同，接地电阻应小于。接地线不可使用零线或以铁管代替。地线与零线之间所测得交流电压应小于伏特。接地系统建议方案按机房防雷接地标准计算机房内设备工作接地防雷接地保护接地应联合接在起。用软铜线组成机房环形接地汇集带，机房内所有设备或插座就近与软铜线可靠相连，连接用铜线，软铜线与大楼主钢筋连接为体。机房接地装置设置应满足人身安全及电子计算机正常运行和系统设备安全要求，接地装置工频接地电阻小于欧。各楼层接地引下线与接地装置连接，从而确保设备接地安全可靠。引下线用铜芯线，从而确保引下线安全可靠，利于雷电流流通。如现有接地电阻未达到要求，建议进行改造，接地体采用电解地极，作为主接地系统，电解地极是吸收土壤中水份，使电解地极中化学晶体变成电解溶液，从小孔排出，电解溶液向地表深层岩石纵深方向渗透，形成了个良好电解质导电通道，因而改变地电位梯度大状况，又降低了接电电阻。采用铜片作接地网等电位连接体及增加接地面积，铜片埋设深度。在铜片埋设路径上，每向纵深方向埋设根长铜片，从而增加接地面积和接地深度。设备选型在本方案中网络教室服务器选用是联想万全，作为电脑教室管理应用服务器。作为管理服务器可以对整个网络教室进行管理和维护，作为应用服务器，可以将些教学资源存储在服务器上配合些教学应用软件进行电子化教学，也可以将些习题电子图书放在服务器上供学生自学用。学生机是联想开天，交换机选用是。具体型号及配置见下表中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告序号名称产品型号说明单位备注网络设备部分交换机固定个高性能自适应编电话，您在每个工作日内来电咨询或报修，服务时间周至周五，我们技术工程师中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告都会给您详细解答和回复。即小时内做出答复，需要时可赴现场排除故障。根据路程远近尽可能保证在小时内到达故障设备现场。用户服务部，还会不定期派出技术专员对各省进行区域性服务拜访，他们会带去公司对您问候及产品最新发展信息，并对整个系统进行全面检修及为您系统软件进行免费升级等细致工作。文明准确用语我们服务人员坚决做到不说句忌语。在回答用户提出问题时定要做到知其必答，决不误导用户。永不停止服务步伐我们服务目标是做校长助手，教师朋友，我们要努力做到更好，您要求就是我们责任，我们会珍惜您每分信任，努力做到更好。完网络教室部分服务器集成网卡光电鼠卡寸彩显台学生机赛扬内存硬