1、“.....在这次课程设计中，我要非常感谢成利香老师，他不仅给我知识的指导，更是人生态度的指导，在此，我表示深深的感谢。参考文献戴明桢等编著.结构原理及应用.北京航空航天大学出版社，第版彭启琮编著.技术的发展与应用.北京高等教育出版社胡广书编著.数字信号处理理论算法与实现.北京清华大学出版社北京合众达电子技术有限公司编著.系列实验手册.北京合众达电子技术有限公司出版，。第五章实验结果及分析.作图得到输入信号的功率图谱图.输入信号的功率图谱......”。

2、“.....变换结果图.改变信号的频率可以再做次实验.改变信号的频率变换结果图算法特点共需次迭代第次迭代对偶结点的偶距为，因此组结点覆盖的序号个数是。第次迭代结点的组数为。可以预先计算好，而且的变化范围是。因此越大，运算越多。设计体会通过这次课程设计，我获得了很多。开始对这个概念很陌生，对于其中的内容更是知半解。我只知道这门学科应该很有用，但是不知道该如何去把握它，认识它。这次课程设计，让我对有了更进步的了解......”。

3、“.....对其原理和基本性质做了回顾，为以后深入的学习奠定了基础。这次课程设计，我觉得最有意义的就是掌握了定的系统的软件设计能力。而且还了解了的组成与基本功能。掌握了它的安装配置基本操作工程项目的建立和调试等。希为奇数为偶数由于，则式可表示为式中，和分别为和的的。由于对称性则。因此，点可分为两部分前半部分后半部分从式和式可以看出，只要求出区间和的值......”。

4、“.....以同样的方式进行抽取，可以求得点的，重复抽取过程，就可以使点的用上组点的来计算，这样就可以大减少运算量。基的蝶形运算如图所示。设蝶形输入为和，输出为和，则有在基数为的中，设，共有级运算，每级有个点蝶形运算，因此，点总共有个蝶形运算。图.基的蝶形运算例如基数为的，当时，共需要级，个基的蝶形运算。其信号流程如图所示。图.点基蝶形运算从图可以看出，输入是经过比特反转的...................文件源码..,.......”。

5、“.....称为位码倒置，其排列顺序为,。输出是按自然顺序排列，其顺序为。第章方案设计.设计程序流程图图.设计程序流程图.在环境下加载调试源程序起动，在中建立个工程文件,往工程文件里添加程序.建立源文件和个命令文件，并将这两个文件添加到工程，再编译并装载程序阅读原理及应用中用实现的有关程序。双击，启动的仿真平台的配着选项。选择。加到,按下图.选择启动后建立工程文件.图.建立工程文件.建立源文件.与链接文件.图.建立源文件与链接文件将这两个文件加到......”。

6、“.....图.将源文件与链接文件加到工程中创建文件图.创建文件加载文件图.加载文件加载数据图.数据加载通过窗口，改变点的值，得到不同的结果。第章主要参数.的参数设置进行点运算，分别实现,得到不同的功率谱图源程序.源文件代码.,..源文件代码.第章实验结果及分析作图得到输入信号的功率图谱变换结果图.改变信号的频率可以再做次实验.课程设计体会.致谢.参考文献.第章概述.设计任务用汇编语言及语言进行编程实现运算对输入信号进行频谱分析。.设计要求......”。

7、“.....编写程序.调试程序，观察结果。第章快速傅里叶变换的原理快速傅里叶变换快速傅里叶变换是种高效实现离散傅以 全局总控，能够通过各层面报表对于执行细节和整体状况进行管理。分公司或者 办事处从操输配送等等职能，将供应商货 主客户和物流仓储服务关联在起。运输系统的合理设计可以为企业及其物流 客户缩减运输成本增加商品流动率提高客户响应率等作用......”。

8、“.....起着运等作用，对整个物流体系有至关重要的影响。 虹迪所提供的仓储管理系统可适用于 单物流中心单物流中心多仓库结构多层组织多物流中心结构 多种客户的物流管理模式，可根据客户需求灵活制定进仓单到了进集货存储发货转运配送 等职能，是供应商客户送达方和运输在物流关系上的枢纽......”。

9、“.....突破地域人力资源等局限，统 优化资源配置，做好对供应链的管控，最终实现虹迪组织的精简清晰核心和 优化。 项目内容 仓储管理系统 仓储系统是物流网络中节点部分，起明化运作。 通过建立联结上下游的物流信息系统，进步巩固和发展总公司及下属各分 公司的订单处理能力和物流配送能力对货物在存储运输过程中的管控能力， 保证货物完整。 通过信息系统的数据积累和订单管理 监控平台，在客户之前发现问题......”。