1、“.....在集中力施加方向下拉选项中选择，在后的输入框中输入集中力的大小。点击按钮完成载荷的施加。计算求解按顺序单击主菜单上的，弹出对话框，点击按钮开始计算。当对话框显示,时，计算完成。结果分析结果查看应力云图单击在弹出的对话框中顺序点击，点击按钮，得到等效应力云图如下图所示。图第荷载步的应力云图按照上述时显示出来的优秀品质，更深刻的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制，最重要的还是自己对些问题的看法产生了良性的变化，我相信这会成为我毕业前最有意义的次课程设计，对我以后的工作将会有很大的帮助。步骤可以查看第二荷载步的应力云图，如图所示图第二荷载步应力云图查看变形图单击选择,绘制变形图，如图所示。图第荷载步变形图图第二荷载步变形图计算结果分析由以上计算结果可知，在外力作用下六角扳手的变形情况，同时也了解到整个模型的等效应力情况，在扳手的导角处和固定约束处应力最大，易发生破坏情况。三课程设计小结为期两个星期的课程设计结束了，它锻炼了我查阅资料，自己根据资料学习软件的能力。在课程设计过程中，我按照指导老师的要求逐步完成了规定的任务。中途遇到不能解决的问题......”。

2、“.....得到了顺利解决。通过这次课程设计，我学到了很多东西，也看到了自己的不足。这次课程设计主要是锻炼学生自己学习软件的能力，由于平时缺乏主动的学习，在非规定学习的软件方面，和老师交流较少，开始大家都无所适从，不知如何下手。但在老师的辛勤指导下，我开始对有了初步的了解，之后我努力学习，积极向同学请教，最终顺利完成了任务。想在想想，其实课程设计的每天都是很辛苦的，机械专业的课程设计并不简单，你想或者随便截几张图来敷衍了事是完全不可能的。因为你的每个步骤，每个图都是根据自己的数据步步分析得来的。虽然困难很多，但我尽了自己最大的努力去克服，然而还是难免有疏忽和遗漏的地方。完美总是可望而不可求的，不在同个地方跌倒两次才是最重要的。抱着这个心理我步步走了过来，最终完成了我的任务。在这次事件的过程中，我也学到了些除技能以外的其他东西，领略到了别人在处理专业问弹出的对话框中选择如下图和所示。图定义单元表对话框图定义单元表对话框显示单元表数据弹出如图所示对话框，在列表中选择，单击按钮。如图所示。图显示单元数据对话框各杆的轴向力和轴向应力为结论经计算......”。

3、“.....计算稍有误差。最大误差出现在,两杆上，由此可以得出，经多次计算才能得出结果的数值分析值，其误差般比较大。但是总体来说在求解桁架内力中，的计算结果具有相当的准确性。二空间问题六角扳手分析如图所示为内六角螺旋扳手截面高期间，当锂离子电池进步发展时，蓄电池的市场份额将缩小。锂离子市场份额将会扩大。目前也已经有采用锂离子蓄电池的电动自行车产品出售。由于镍氢蓄电池和锂离子蓄电池是绿色蓄电池，不会因废弃造成二次污染，容易被政府环保部门接受，并且有较好的出口前景，目前虽然价格比较贵，仍有较大降价空间度为如下图所示图定义材料属性对话框然后弹出如下图所以对话框，输入弹性模量的值为，泊松比为。图定义材料属性对话框建立有限元模型创建正六边形面依次点击弹出拾取窗口，在和文本框中输入和，单击按钮。创建关键点依次点击弹出对话框，在如下图所示对话框，在文本框中输入，在文本框中分别输入，单击按钮在文本框中输入，在文本框中分别输入，单击按钮在文本框中输入，在文本框中分别输入，，，单击按钮创建直线依次点击。弹出拾取窗口，分别拾取关键点和，和，创建两条直线，单击按钮。创建圆角依次点击。弹出拾取窗口......”。

4、“.....单击按钮。弹出如下对话框，在文本框中输入，对其进行结构静力学分析。弹性模量为，泊松比在端部作用的力，同时还作用向下的作用力，计算扳手拧紧时的应力分析。图六角扳手模型应用背景内六角扳手也叫艾伦扳手。常见的英文名称有或和或。名称中的表示扭的动作，它体现了内六角扳手和其他常见工具比如字螺丝刀和十字螺丝刀之间最重要的差别，它通过扭矩施加对螺丝的作用力，大大降低了使用者的用力强度。可以这么说，在现代家具工业所涉及到的安装工具中，内六角扳手虽然不是最常用的，但却是最好用的。内六角扳手能够流传至今，并成为工业制造业中不可或缺的得力工具，关键在于它本身所具有的独特之处和诸多优点，它很简单而且轻巧。，内六角螺丝与扳手之间有六个接触面，受力充分且不容易损坏。，可以用来拧深孔中螺丝。，扳手的直径和长度决定了它的扭转力。，可以用来拧非常小的螺丝。，容易制造，成本低廉。，扳手的两端都可以使用。建模定义材料常数点击，弹出窗口后，单击按钮，弹出如下图和所示对话框。图定义单元类型对话框在实体单元中选择单元。图定义单元类型对话框定义材料属性单击弹出对话框，依次点击。计算各杆的轴向力轴向应力......”。

5、“.....建筑也越来越高，站在高空施工的工人也越来越危险，这就要求保护措施要到位，而施工托架就直接关系到生命。定义模型常数定义单元类型单击弹出对话框中后，单击。双弹出对话框，选和,单击，退回到前个对话框。如图。图定义单元类型对话框定义实常数定义杆的横截面积为平方米定义材料属性单击弹出对话框，双击。输入弹性模量和泊松比点击。建模求解创建图形依次点击输入节点数据,，,，然后用光标连结点点点点点点点点点点，成单元。如图。图单元图定义约束单击,在节点约束和方向位移，在节点约束方向的位移。定义载荷单击,在节点上分别施加方向的荷载为。如图所示。图荷载约束图求解单击进行求解。结果分析查看总体变车公司开发的第辆锂离子电动汽车上日产，在北京第届国际电动车展览会上展出。该车次充电可行驶，最高时速。锂离子电池被普遍认为具有如下的优点比能量大比功率高自放电小无记忆效应循环特性好可快速放电，且效率高工作温度范围宽无环境污染等，因此有望进入世纪最好的动力电源行列。预计在年，完成约束施加。如图所示。图网格约束图施加集中力载荷按顺序单击主菜单上的，弹出对话框。选择扳手上顶的六个关键点，即题图中集中力施加位置......”。

6、“.....应风设备选用符合国家能耗和性能指标的优良产品。四电气专业节能措施建设项目合理设置布线，设计采用高绝缘低损耗电缆，采用树干式和放射式相结合的配电方式，减少配电线缆长度，减少配电线路上的电能损耗。二采用现场和集中补偿的方法，提高功率因数，使供电系统的功率因数达以上，降低变压器无功功率，安装抑制谐波设备。三选择合理的变压器容量，使其达到经济运行负荷率，减少电能损耗和维护工作量。四合理确定电缆截面，减小低压配电系统的线路损耗，配电线路采用单相供电时，考虑三相平衡。五选用高效灯具光源及节能型镇流器。六项目照明采用集中分散和自动相结合的控制方式，确定合理的照度值，充分利用天然光。七选用环保节能低耗的性能较好的变压器电缆电机，减少损耗。八楼过道等处的公共照明设备安装光电自动控制装置，以达到节电的效果。五节能效果分析通过以上节能技术和节能措施的使用，达到内蒙古自治区规定的建筑节能的目标。第九章项目管理及劳动防护第节项目建设及运营管理项目建设阶段的组织管理组建项目建设领导小组成立项目建设领导小组，具体负责项目建设过程中的组织协调各种手续办理和处理相关问题......”。

7、“.....承担相关的责任，并做到各尽其职，各负其责，协调配合。严格项目管理整个项目建设要严格执行项目法人责任制招投标制质量监督监理制和工程合同制。要牢固树立百年大计，质量第的思想，严格把住各环节的质量关。对项目的资金要做到专款专用，专户储存，严禁资金的挤占与挪用，确保项目顺利完成。项目建设的监督检查和竣工验收项目建设从立项筹建到施工要层层把关，建设资料齐全及时归档，保质保量完成建设任务。二项目投入使用后的管理项目建成后可整体移交给第三方或整体租售给社会力量经营，经营单位根据市场规模确定管理人员和工作人员数量，并制定制定各项管理制度，按市区两级政府的有关精神经营便民市场。在食品监管方面要建立食品安全监管机制。建立便民市场进货查验索证索票购销登记不合格食品退市等食品安全管理制度。对粮油肉菜等重点监查食品，采取场厂挂钩场地挂钩等协议准入方式入场经营，配备专门检测设备或委托有法定资质的检测机构，定期进行抽检，确保食品安全。三劳动定员及培训银行胡同便民市场建成后根据规模及经营范围拟定员人，其中管理人员人，卫生人员人......”。

8、“.....模范遵守国家的法律法规，熟练掌握所从事工作的基本知识和专业技能。其他人员上岗前要经过就地培训，接受新的管理经验及服务专业技能，提高服务人员综合素质，使服务质量不断提高，推动当地服务业的发展。第二节劳动保护设计中采用的标准中华人民共和国安全生产法建筑防火设计规范建筑物防雷设计规范火灾自动报警系统设计规范工作场所有害因素职业接触限值二劳动保护措施根据经营特点和火灾危险性合理布置，做好场地消防工作。加强劳动保护意识的培养，在员工培训中要进行劳动保护知识的学习。项目建设单位要成立劳动安全工作小组，进点击按钮。在集中力施加方向下拉选项中选择，在后的输入框中输入集中力的大小。点击按钮完成载荷的施加。计算求解按顺序单击主菜单上的，弹出对话框，点击按钮开始计算。当对话框显示,时，计算完成。结果分析结果查看应力云图单击在弹出的对话框中顺序点击，点击按钮，得到等效应力云图如下图所示。图第荷载步的应力云图按照上述时显示出来的优秀品质，更深刻的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制，最重要的还是自己对些问题的看法产生了良性的变化，我相信这会成为我毕业前最有意义的次课程设计......”。

9、“.....步骤可以查看第二荷载步的应力云图，如图所示图第二荷载步应力云图查看变形图单击选择,绘制变形图，如图所示。图第荷载步变形图图第二荷载步变形图计算结果分析由以上计算结果可知，在外力作用下六角扳手的变形情况，同时也了解到整个模型的等效应力情况，在扳手的导角处和固定约束处应力最大，易发生破坏情况。三课程设计小结为期两个星期的课程设计结束了，它锻炼了我查阅资料，自己根据资料学习软件的能力。在课程设计过程中，我按照指导老师的要求逐步完成了规定的任务。中途遇到不能解决的问题，都在老师的两次课堂讲解和同学的帮助下，得到了顺利解决。通过这次课程设计，我学到了很多东西，也看到了自己的不足。这次课程设计主要是锻炼学生自己学习软件的能力，由于平时缺乏主动的学习，在非规定学习的软件方面，和老师交流较少，开始大家都无所适从，不知如何下手。但在老师的辛勤指导下，我开始对有了初步的了解，之后我努力学习，积极向同学请教，最终顺利完成了任务。想在想想，其实课程设计的每天都是很辛苦的，机械专业的课程设计并不简单，你想或者随便截几张图来敷衍了事是完全不可能的。因为你的每个步骤，每个图都是根据自己的数据步步分析得来的......”。