1、“.....鼓励幼儿用不同的美术形式大胆地表达自己的情感您所在的班级有多少幼儿喜欢上美术课你对些有美术天赋的幼儿的态度对幼儿独特的美术表现方式的态度是否为幼儿展示美术作品创造条件在幼儿的美术教育活动中，你注重幼儿的什么发展对幼儿的美术作品，你是怎样来评价的在平时的美术教学中你比较注重哪几方面田野的自然风光，更为幼儿感受并喜爱，环境生活中的美提供了广阔的素材，你是否会尽可能地提供很多的机会让幼儿亲身感受体会大自然中的美般情况下你为幼儿准备的手工活动的材料有什么年月日星期从时分到时分地点辽宁省盘锦市幼儿园被访者记录员本人记录过程手记访谈过程在开展美术活动时你是否能面向全体你是否会提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的美术形式大胆地表达自己的情感您所在的班级有多少幼儿喜欢上美术课你对些有美术天赋的幼儿的态度对幼儿独特的美术表现方式的态度是否为幼儿展示美术作品创造条件在幼儿的美术教育活动中，你注重幼儿的什么发展对幼儿的美术作品......”。

2、“.....更为幼儿感受并喜爱，环境生活中的美提供了广阔的素材，你是否会尽可能地提供很多的机会让幼儿亲身感受体会大自然中的美般情况下你为幼儿准备的手工活动的材料有什么访谈记录二时间年月日星期从时分到时分地点沈阳师范大学被访者记录员本人记录过程手记访谈过程在开展美术活动时你是否能面向全体你是否会提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的美术形式大胆地表达自己的情感您所在的班级有多少幼儿喜欢上美术课你对些有美术天赋的幼儿的态度对幼儿独特的美术表现方式的态度是否为幼儿展示美术作品创造条件在幼儿的美术教育活动中，你注重幼儿的什么发展对幼儿的美术作品，你是怎样来评价的在平时的美术教学中你比较注重哪几方面田野的自然风光，更为幼儿感受并喜爱，环境生活中的美提供了广阔的素材，你是否会尽可能地提供很多的机会让幼儿亲身感受体会大自然中的美般情况下你为幼儿准备的手工活动的材料有什么访谈记录三时间年月日星期从时分到时分地点沈阳师范大学被访者记录员本人记录过程手记访谈过程在开展美术活动时你是否能面向全体你是否会提供自由表现的机会......”。

3、“.....你注重幼儿的什么发展对幼儿的美术作品，你是怎样来评价的在平时的美术教学中你比较注重哪几方面田野的自然风光，更为幼儿感受并喜爱，环境生活中的美提供了广阔的素材，你是否会尽可能地提供很多的机会让幼儿亲身感受体会大自然中的美般情况下你为幼儿准备的手工活动的材料有什么访谈记录四时间年月日星期从时分到时分地点沈阳师范大学被访者记录员本人记录过程手记访谈过程在开展美为大自然大社会是我们的活教材。他主张让幼儿多到大自然中去直接学习，获取直接的体验。让大自然启发幼儿的想象力。因此，教师应常常带孩子走出活动室，看看美丽的花朵摸摸大树观察小动物等等，这样孩子的兴趣下子就会被激活，想象也就随之迸发。例如孩子画五颜六色的花朵的时候，就可以请孩子们到户外观察各种各样的花，然后请幼儿自由讲述他们看到了些什么样的花，怎样的花叶怎样的花枝怎样的花心通过幼儿的回忆再现观察的物体，教师还可以通过图片录像等各种各样的多媒体手段再总结归纳，并与几何图形夸张变形等相联系......”。

4、“.....但又有着共同的规律。积极正确的评价幼儿作品每个人都希望自己努力的成果得到别人的认同。幼儿也不例外，而且，这种渴望得到赞赏的心理比成人更强烈。而幼儿绘画的潜力各有不同，应优先考虑对他们创造性的培养，不能只拿像与不像行与不行作为评价幅幼儿作品的标准。要常用欣赏鼓励的语言来增强他们的自信心，从而激发他们参与活动的积极性。幼儿的想象力和创造性是不可低估的。我们作为幼儿教师不应束缚幼儿的思维，要积极鼓励幼儿放飞想象的翅膀，诱导幼儿自发的表现，发泄其内心的情感，从而提高绘画兴趣，实现自我发展。保持家园致取得家长的支持，首先，我们通过与家长之间的沟通，使家长了解到幼儿在园美术水平发展状况如何，然后告诉家长如何配合教师的工作。比如折纸活动衣服，衣服的折法比较复杂，要使幼儿真正掌握并不是节课所能完成的，于是，给幼儿布置了项任务，回到家里请每个幼儿给爸爸妈妈和自己各折件衣服，可以分两天完成。有的家长认为这个建议不错，不仅对今天所学的内容起到巩固作用，而且还促进了良好的家庭气氛。致谢时光飞逝，转眼间到了交稿的日子，与吕媛老师共同研究论文的日子历历在目。在老师的谆谆教导下......”。

5、“.....记得最初开始写论文的时候脑子里片空白，不知从何下笔，老师帮助我，鼓励我，使我对自己有了自信。这个过程是美好的，它让我学到了很多东西，经过自己的努力做成的事情使我感觉特别的有成就感。当我每次把论文发给老师的时候，老师都会认真的帮我批改，告诉我哪里写的不好，耐心的教导我。老师的鼓励化成了我前进的动力。感谢吕袁老师。是您的鼓励和帮助支持让我很快乐地完成了论文。在这次写论文过程中，我成长了许多。参考文献小四，宋体，加黑参考文献，表示年第卷第期，页表示专著，表示期刊文章，表示学位论文，表示报纸文章，表示论文集，表示研究报告，表示析出文献。参考文献对应文中的标注使用，文中的标注全部采用上标，即附录访谈记录访谈记录时间您所在的班级有多少幼儿喜欢上美术课你对些有美术天赋的幼儿的态度对幼儿独特的美术表现方式的态度是否为幼儿展示美术作品创造条件在幼儿的美术教育活动中，你注重幼儿的什么发展对幼儿的美术作品，你是怎样来评价的在平时的美术教学中你比较注重哪几方面田野的自然风光，更为幼儿感受并喜爱，环境生活中的美提供了广阔的素材......”。

6、“.....服务器管理简单，便于维护，大大减少了分中心技术人员的维护工作量。数据的安全性好，由于采用集中式管理，减少了当中的许多环节，最大限度避免了其他因素造成的破坏。缺点由于需要对各站进行数据处理，对服务器的处理能力和运行速度等要求较传统方式有很大提高。当些主要设备出现故障时，影响的范围要广些，因此对网络可靠性稳定性要求较高。集中管理模式的可行性分析网络可靠性分析从集中管理的定义以及上述的图示，可以很容易的知道，想要实现数据的集中部分集中管理，最重要的前提条件便是需要个快速稳定安全的通讯线路，将各类的数据上传至分中心和中心服务器。这样的要求，在高速公路通讯网络建立以前是很难满足和实现的，因此也无法试行集中管理。随着高速公路建设的不断深入，网络通信模式将由原先租用专线方式转为基于光纤传输的同步数字通信方式对于收费数据的传输采用带宽，大大满足收费业务数据传送需求。光纤通信具有如下特点频带宽，具有很大的传输容量，主干网的速率达到，本地网速率也可达，可以满足各类数据的传输要求通信质量好，不受外界电磁干扰通信距离可长可短，符合高速公路通信业务分布特点。因此......”。

7、“.....其中类是以等公司为代表的小型计算机服务器，如，小型机，另类便是目前正在使用的以普通的为基础的服务器。小型机虽性能较服务器强，但同样价格也高出甚多。采用数据集中管理模式后，对拆帐中心分中心的服务器处理能力和运行速度及可靠性要求很高，首先应能满足整个路段各收费站的各种业务需求，在充分考虑功能需求的基础上，对所需设备的主频内存存储空间传输率及可靠性等方面进行具体分析，并通过模拟实际的使用环境对设备的处理能力数据吞吐量等作详细地计算后才能确定选用服务器类型，且莫味的追求高性能，造成投资浪费。同样考虑到今后的车流量等数据的增加，还应留有定的富余量，避免出现设备与应用问可能出现的大马拉小车小马拉大车的问题，避免设备购置的盲目性。随着高速公路路网的不断形成，联网收费系统对计算机网络安全性和可靠性的要求较高，因此对于服务器操作系统和数据库的选用也非常重要。目前服务器最为普遍采用的操作系统有等。按照中心和分中心服务器的设计要求和作用，应首要从系统的安全性和稳定性方面人手考虑，建议优先采用以为核心的操作系统......”。

8、“.....配以微软作为操作系统，采用微软作为数据库平台。由于对系统内存的最低要求是，加上服务器上运行的数据库系统和其他后台服务程序，并进行软件磁盘镜像，更是需要很大的系统资源，而该服务器的内存总量仅为，除去以上所述资源占用以外，真正留给数据服务使用的内存资源已是所剩无几。系统在内存不足之时，会采用虚拟内存进行补充，利用硬盘空间作为进行数据交换和读取，随着高速公路的车辆通行数的不断增加，服务器的负荷也明显增大，磁盘读取数据也越发频繁示其中收费分中心与收费站收费拆帐总中心与收费分中心之间利用儿准备的手工活动的材料有什么访谈记录五时间年月日星期从时分到时分地点沈阳师范大学被访者记录员本人记录过程手记在开展美术活动时你是否能面向全体你是否会提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的美术形式大胆地表达自己的情感您所在的班级有多少幼儿喜欢上美术课你对些有美术天赋的幼儿的态度对幼儿独特的美术表现方式的态度是否为幼儿展示美术作品创造条件在幼儿的美术教育活动中，你注重幼儿的什么发展对幼儿的美术作品，你是怎样来评价的在平时的美术教学中你比较注重哪几方面田野的自然风光，更为幼儿感受并喜爱......”。

9、“.....你是否会尽可能地提供很多的机会让幼儿亲身感受体会大自然中的美般情况下你为幼儿准备的手工活动的材料有什么年月日星期从时分到时分地点辽宁省盘锦市幼儿园被访者记录员本人记录过程手记访谈过程在开展美术活动时你是否能面向全体你是否会提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的美术形式大胆地表达自己的情感您所在的班级有多少幼儿喜欢上美术课你对些有美术天赋的幼儿的态度对幼儿独特的美术表现方式的态度是否为幼儿展示美术作品创造条件在幼儿的美术教育活动中，你注重幼儿的什么发展对幼儿的美术作品，你是怎样来评价的在平时的美术教学中你比较注重哪几方面田野的自然风光，更为幼儿感受并喜爱，环境生活中的美提供了广阔的素材，你是否会尽可能地提供很多的机会让幼儿亲身感受体会大自然中的美般情况下你为幼儿准备的手工活动的材料有什么访谈记录二时间年月日星期从时分到时分地点沈阳师范大学被访者记录员本人记录过程手记访谈过程在开展美术活动时你是否能面向全体你是否会提供自由表现的机会......”。