1、“.....对于单片机应用系统各工程设计与开发，有十分重要的意义。通过这次的毕业设计我们得到了很好的学习和锻炼，实际的工作能力得到了提高。在指导老师和同学们的帮助下，我毕业论文也终于告段落。在设计写作时遇到些难题，自己能够去刻苦的钻研，能够谦虚的向老师和同学请教，毕业设计工作现已接近尾声，在这短短的实习过程中，我有着很深的体会，现在我就来谈谈我的体会此次毕业设计，给我的感触很大，不再是课本上的原理图和框图，而是由指导老师先给出设计课题，然后由自己通过查找资料，运用所学的知识，在指导老师的指引下拿出设计方案。在硬件图设计方面，详细的了解课题要实现的功能，通过查找资料，对所需的元件的功能技术参数及适用范围等有个比较系统的了解。再由多种方案经过反复的论证，最后得出个比较经济实用的方案来。论文的写作是个不断积累丰富自己的过程，在设计的过程中，在老师的指导和帮助下，独立的完成的这个设计，也对相关的专业知识再次的巩固。通过这次毕业设计使我得到了很好的学习和锻炼，实际的工作能力也得到了提高。使我在工作中考虑问题的时候能够更加的深入，懂得了如何把理论知识转化为实践，同时又能从实践中领会理论知识......”。

2、“.....是次难得的机会，使我在以后的工作和生活中，有了很大的帮助。致谢在毕业设计即将结束论文完成之际，在本次毕业设计中，在顾群老师精心指导下，顺利的完成了毕业论文。在此，向顾老师表示衷心的感谢。此期间她认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我受益匪浅。没有她的指导，我就不能较好的完成课题设计的任务。并且要我们把大学这三年来所学到的知识融会贯通熟练应用，并要求我们能够理论联系实际，培养我们的综合运用能力以及解决实际问题的能力，相信这些对我们以后步入社会都有潜移默化的帮助。再次感谢我们的朱老师,在做论文的过程中多次辅导我们以正确的论文格式和教我们如何把握论文重点。顾老师提出了许多宝贵意见，三年的大学生活，也将随着本次论文的完成，画上个完美的句号。同时要感谢各位老师的细心评阅，感谢来此参加我毕业答辩的各位老师，感谢你们的指导教育，感谢你们在答辩时对我的论文给予的详尽细致的审阅。在此也感谢同学的支持和帮助，在做毕业设计期间，我们互相讨论，互相借鉴，共同研究，最终使得毕业论文能出色完成。感谢科院三年来对我的培养......”。

3、“.....有了你们，我的学习生活变得丰富多彩，和你们起渡过的三年大学生活令我终生受益。再次向你们表达我最诚挚的谢意，谢谢大家,参考文献康华光电子技术基础模拟部分第五版北京高等教育出版社康华光电子技术基础数字部分第五版北京高等教育出版社潘永雄沙河电子线路教程第三版陕西西安电子科技大学出版社孙涵芳徐爱卿系列单片机修订版北京北京航空航天大学出版社柯南电路设计之北京中国铁道出版社，路勇电子电路实验及仿真北京清华大学出版社，元器件清单元器件型号数量电阻电容电容数码显示器晶振开关导线若干蜂鸣器三极管芯片集成电路内存单合控制完成各种预定功能。为了充分发挥优越的性能价格比，在设计上尽量做到硬件软化，进步体现软件编程的灵活性，使系统硬件设计得到简化。系统软件采用单片机汇编语言编写，采用了模块化结构设计。为增强系统的实时性，对那些偶然事件采用中断方式处理，主程序主要用于系统的控制和管理。软件设计时，首先是做好准备工作，即读出每个按键的键值，并检查数码管是否可以正确显示所有数字。电路设计时是按模块设计的，软件设计也样，采用中断子程序方式，首先编写大概的主程序，然后理出所需设计的子程序并逐个分析和设计子程序......”。

4、“.....若有再更正直到通过编译即没有语法，等每个子程序编写完以后，再修改主程序完成整体的程序编写，最后在将程序进行调试。串行接口总线技术是公司推出的串行总线技术，它是在器件之间实现同步串行数据传输的技术，是种采用两线制数据线和时钟线通信的标准总线。总线主要有以下几个特征数据传输只需两根通信线，即数据线和时钟线。总线模式包括主发送模式主接收模式从发送模式从接收模式。每个连接到总线的器件都必须有唯的器件地址，通过这个地址，主器件可以对从器件寻址。具有冲突检测和仲裁机制，以保证数据传输的可靠性和完整性。传输速度高，标准模式下数据传输率可达，快速模式下可达，高速模式下可达。由于总线接口引脚内部采用漏极开路工艺，所以总线上要接上拉电阻。连接到总线上器件数量受到总线最大电容负载的限制总线的时序次完整的总线时序过程由起始信号，地址信号，应答信号，字节数据信号和停止信号等几部分组成。起始和停止信号。在次通信的过程中，应该有个起始信号和停止信号。在总线协议中，起始信号和停止信号都是又主器件产生的。起始信号表明次总线传输的开始，停止信号表明通信的结束。当线为高电平时......”。

5、“.....而由低电平到高电平的正跳变被定义为停止信号。器件地址。总线上每个器件都有唯的地址，每次发送器发送起始信号后，必须接着发出个字节的地址信息，以选取连接在总线上的个器件。从器件地址占用个字节，其地址占用用共位，位是数据传送方向又称读写选择位。当时，表示主器件向从器件读数据，表示主器件向从器件写数据。串行接口采用串行方式与微处理器通信，串行数据从引脚送入芯片，并由端同步。当片选信号变为低电平后，引脚上的数据在的上升沿被写入的缓冲寄存器中。的指令结构有三种类型不带数据的纯指令，指令的宽度为个，即微处理器需发送个脉冲。带有数据的指令，指令宽度为，即微处理器需发送个指令。读取键盘指令，宽度为，前个位微处理器发送到的指令，后个为返回的键盘代码。执行此指令时，的端在第九个脉冲的上升沿变为输出状态，并与第十六个脉冲的下降沿恢复为输入状态，等待接受下个指令。串行接口的时序如下图纯指令带数据指令读键盘指令主程序模块主程序主要完成初始化显示处理送显示键盘扫描以及键处理等功能，其中初始化又涉功能强等特点，在工业控制智能仪表航天航空设备机器人家电产品等领域得到了广泛应用......”。

6、“.....与技术测量主编徐茂功桂定机械加工工艺设计资料主编张征祥刀具设计手册主编袁哲俊刘华明机械制造工艺学主编郑修本机械加工工艺装备设计手册编委会编制光面量规及技术条件中华人民共和国第五工业部标准加工阶段的划分说明粗加工阶段是车外圆，打中心孔。半精加工车外圆各段。精加工倒角，车螺纹。光整加工，磨外圆磨花键。主要机加工工序简图宋体加黑小四下料热处理车夹外圆，粗车左端面，打中心空。车夹外圆，粗车右端面，打中心空。型粗车粗车左端外圆各段粗车粗车右端外圆各段及切退刀槽半精车左端外圆各段及倒角半精车车右端外圆各段及倒角车车螺纹铣粗铣花键铣铣键槽磨磨各轴段外圆。磨磨花键。清理去毛刺检验入库工序尺寸及其公差确定加工表面加工内容加工余量精度等级基本尺寸工序尺寸及公差粗车半精车精车磨削基准重合时工序尺寸确定基准不重合时工序尺寸确定宋体加黑小四设备及其工艺装备确定选择机床。选择夹具夹具有铣床专用夹具车床专用夹具卡盘，型块选择刀具在车床上加工的工序，均选用硬质合金车刀。铣花键用矩形齿花键滚刀，端面用直柄立铣刀。磨削外圆磨花键用。选择量具本零件属于中批量生产，般情况下尽量采用通用量具......”。

7、“.....参考有关资料选择如下外圆表面的公差等级为级，在粗车半精车中使用读数值测量范围游标卡尺，在精车中因为批量较大，为提高测量效率，故采用专用卡规测量。切削用量及工时定额确定宋体加黑四号因表面粗糙度和尺寸有定的要求故分粗车，半精车，粗铣花键，磨花键，粗车选择切削深度单边总余量为，粗车工序中留下给半精车，给粗铣，给磨选择进给量考虑刀杆尺寸，工件直径及定的切削深度。从表移动，移动，转动，用型块接触限制移动转动移动转动，挡块限制的移动。定位元件确定由图可知本道工序工件的定位面是外圆，所以夹具上相应的定位元件选为型块和压板。定位误差分析计算工序基准为左端面，定位基准为外圆中心线，其联系尺寸为定位尺寸，引起工序基准相对定位基准在加工尺寸方向上产生的最大变化量为，所以工件以中心孔定位，定位基准是中心孔所以即满足要求夹紧方案及元件确定工件在定位时为了保证定位的精度需要在外圆面上加个压板。夹具总装草图第三部分第号工序刀具设计说明书工序尺寸精度分析本工序的加工要求比较底，工序尺寸为，表面粗糙度为，加工精度为。刀具类型确定本工序为粗车，强度大，材料为钢......”。

8、“.....精度等级为。量具类型确定对尺寸用卡规来进行检测，量具的材料为，测量面的硬度为。极限量具尺寸公差确定确定工作量规制造公差和位置要素值，因的上偏差为，下偏差，查表查得，尺寸为的量规公差为，计算工作量规的极限偏差轴用卡规通规上偏差下偏差磨损极限止规上偏差下偏差极限量具尺寸公差带图极限量具结构设计技术要求材料钢热处理编制审核比例数量材料陕西国防学院机制卡规第五部分毕业设计体会时至今日，两个月的毕业计终于可以画上个句号了，但是现在回想起来做毕业统的般设计方法，对于单片机应用系统各工程设计与开发，有十分重要的意义。通过这次的毕业设计我们得到了很好的学习和锻炼，实际的工作能力得到了提高。在指导老师和同学们的帮助下，我毕业论文也终于告段落。在设计写作时遇到些难题，自己能够去刻苦的钻研，能够谦虚的向老师和同学请教，毕业设计工作现已接近尾声，在这短短的实习过程中，我有着很深的体会，现在我就来谈谈我的体会此次毕业设计，给我的感触很大，不再是课本上的原理图和框图，而是由指导老师先给出设计课题，然后由自己通过查找资料，运用所学的知识......”。

9、“.....在硬件图设计方面，详细的了解课题要实现的功能，通过查找资料，对所需的元件的功能技术参数及适用范围等有个比较系统的了解。再由多种方案经过反复的论证，最后得出个比较经济实用的方案来。论文的写作是个不断积累丰富自己的过程，在设计的过程中，在老师的指导和帮助下，独立的完成的这个设计，也对相关的专业知识再次的巩固。通过这次毕业设计使我得到了很好的学习和锻炼，实际的工作能力也得到了提高。使我在工作中考虑问题的时候能够更加的深入，懂得了如何把理论知识转化为实践，同时又能从实践中领会理论知识，懂得了实践和理论的相结合，是次难得的机会，使我在以后的工作和生活中，有了很大的帮助。致谢在毕业设计即将结束论文完成之际，在本次毕业设计中，在顾群老师精心指导下，顺利的完成了毕业论文。在此，向顾老师表示衷心的感谢。此期间她认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我受益匪浅。没有她的指导，我就不能较好的完成课题设计的任务。并且要我们把大学这三年来所学到的知识融会贯通熟练应用，并要求我们能够理论联系实际，培养我们的综合运用能力以及解决实际问题的能力......”。