1、“.....使用了拉姆达表达。提取当前用户,从选题审批页面跳转过来,如果该题目没有写进任务书表,则去写进任务书表,并完善相应字段,否则提示相关信息代码任务书功能部分代码开题报告功能界面设计选择菜单中的开题报告选项,在这个页面中只有当学生提交完开题报告后才返回数据,教师可以对学生提交的开题报告进行审核与查看。图开题报告后台处理与实现在教师处理开题报告的过程实际上是个的过程而不再,因为该论文题目及其开题报告信息先由学生创建,并已经存在于数据表中,教师在审核的时候从数据表中读出信息并进行修改。通过中的方法来实现教师审核操作,审核完毕后,系统发送信息给相应学生。具体代码如代码所示。,你的开题报告已经通过指导老师的审核,现等待系主任进行审核。代码开题报告功能部分代码过程管理功能界面设计点击菜单中的过程管理,页面跳转图所示,显示该教师所有被选论文题目的相关信息。图过程管理教师指定学生选择查看过程管理表后,显示该学生填写的所有过程管理表,如图所示图过程管理教师点击检查意见后,页面如图所示,教师可以填写检查意见,检查日期和备注。图填写检查意见教师点击查看详情,界面显示如图......”。
2、“.....教师接收到信息后进行查看。在中的方法用于教师修改过程管理表信息,方法用于教师查个过程管理表的详细信息。查看详情代码如代码所示。代码过程管理功能部分代码查看论文功能界面设计学生上传论文及设计后,教师选择菜单栏中的查看论文选项,页面跳转。教师选择论文内容下载或设计内容下载,弹出下载信息页面如图所示。图下载论文后台处理与实现在上传下载毕业论文,毕业设计功能中。文件保存到数据库时,系统将其以学号或者的方式重命名,方法在视图中做了封装。实现论文的上传操作,及将文件名写到数据表中。论文按班级为单位进行保存获取文件信息判断文件大小,类型,,,毕业论文毕业论文判断文件目录是否存在,,职工号与题号组成,符合系统功能。图申请题目选取学生测试测试目的主要通过测试,检查是否实现题目选取学生功能,选取已经选过题的学生时,系统是否会给出相应提示。测试过程及结果选取学生时,学号为华璐月的学生已经选题,如下图所示。图已选学生界面图选取学生选题审批测试测试目的主要通过测试,检查是否实现选题审批并验证已经通过得油箱容积及尺寸也符合要求。阀块的设计阀块是液压系统的重要部件......”。
3、“.....由于阀座是各类阀的安装体,所以其加工精度要求很高。由于座体上要加工各类阀口以及联接孔口,故设计时则必须考虑到加工时各孔口不得有位置上的冲突,同时应相通的孔口必须保证相通,不相通的孔口绝对不可相通,且相临的孔口之间应有定的距离。般在中低压力下,为保证孔壁强度,相临的不相通的孔口间最小壁厚不得小于毫米,否则孔壁就有可能在压力冲击下崩溃,使压力油进入其他孔道,系统将会出现不可预见性事故。阀座在设计安装时应综合考虑多方面因素。主要是,重要尺寸设计时,尊重设计时理论数值,般情况下,小数点后仅有位数值时单审批的题目是否可以进行退选操作。并且在此测试中,使用了非内核的浏览器,检查系统是否会异常。测试过程及结果如图所示,江苏理工学院毕业论文管理系统教师子系统该题已经过审批,由于使用了浏览器,导航菜单异常,填入大量文字后,发现系统右侧显示界面不合理。图退选对于已经报批的题目进行退选,系统给出如下图提示图退选提示信息开题报告测试测试目的主要通过测试,检查是否实现填写开题报告功能,并验证对于未填写开题报告的选题,教师能否编辑。同样使用浏览器进行测试。测试过程及结果华璐月同学完成了提交了开题报告......”。
4、“.....如下图所示图反馈信息教师进入开题报告只有已经提交开题报告学生的信息,如下图所示。图开题报告页面结束语该江苏理工学院毕业设计管理系统在功能上基本能够满足学校师生的基本操作要求,本系统操作直观简单,依据江苏理学院毕业设计工作而设计贴近其工作流程,使整个管理工作更加系统规范,大大提高了师生的工作质量和工作效率。但由于时间和个人的技术等方面的不足,系统还存在些不足,下面是该系统不足之处用户界面设计上,页面的布局色彩仍需进步改进,已给用户更好的交互体验和人性化设计。针对用户操作过程中,些异常处理和提示消息机制还不完善,需不断测试,以及提示消息规范用户操作和系统崩溃处理等问题。后台中部分类存在代码冗余现象,没有充分利用面向对象语言的优势如继承多态等有待后期的测试和优化,从而提高系统运行的性能。本系统在内核浏览器中,运行正常,但使用等非内核浏览器时,界面有些混乱,甚至无法实现些功能,有待后期测试修正。参考文献纪根宁基于的技术研究与实现水力采煤与管道运输林庆,朱翠苗,郑广成,贾洪艳,吴旻基于的设计模式的研究计算机工程与设计姚渝涛开源框架与的整合应用电脑编程技巧与维护,孙高毅......”。
5、“.....徐兵,董小刚基于技术的应用系统的开发长春工业大学学报自然科学版束超,翟玉庆基于和的高校成绩管理系统则移送缸工作时的发热功率当移送缸工作时,液压泵提供的压力为系统所需的最高压力,流量为。则计算油箱的散热功率液压系统的散热渠道主要是油箱表面,如果外接管路较长,也能起到定的散热效果,但是本系统的管路都不是很长,所以忽略它的散热能力,计算油箱的表面散热能力即可。油箱的散热面积计算如下由油箱的散热功率为油箱散热系数,取油温与环境温度差。若系统达到热平衡,则,油温不再升高,此时,最大温差由此可见,油箱的散热完全满足系统得散热要求,不需要另外设置散热器了,而所设计任务书进度安排,任务书参考文献,任务书审核意见进行填写和编辑。界面如图,图所示。图填写任务书操作图编辑任务书操作后台处理与实现在中,方法用于选取当前教师已被选择的论文题目,并在页面中显示出来,方法用于判断是否已经创建任务书,如果存在该题目的任务书则返回详情,否则进入创建页面......”。
6、“.....对液压阀流量的选择,可以按照产品标明的公称流量为依据,根据产品有关流量曲线来确定。液压阀的安装方式的选择是指液压阀与系统的管路或其他阀的进出油口的连接方式,般有三种,螺纹连接方式,板式连接方式,法兰连接方式。安装方式的选择要根据液压阀的规格大小,以及系统的简繁及布置特点来确定。液压阀的控制方式的选择液压阀的控制方式般有四种,有手动控制,机械控制,液压控制,电气控制。根据系统的操纵需要和电气系统的配置能力进行选择。液压阀的结构形式的选择液压阀的结构方式分为管式结构,板式结构。般按照系统的工作需要来确定液压阀的结构形式根据以上的要求来选择液压控制阀,所选的液压阀能满足工作的需要。所以本液压系统所选的液压阀有中高压阀......”。
7、“.....最大流量,能实现动臂提升合流斗杆大小腔合流斗杆再生回路行走直线动臂提升优先回转优先斗杆闭锁等功能。其他液压元件的选择压力继电器的选择能够自动感到压力变化,但压力达到预定压力时,可以自动将电路进行通断的仪表。压力预定值是根据压力控制要求,预先在压力校验台还是调定的点触点动作的压力值。根据要求查机械设计手册得压力继电器压力表由液压系统的压力来选择压力表,查机械设计手册得Ⅲ压力表Ⅲ压力表液位液温计,空气滤清器和直回式回油过滤器的选择依据液压系统的压力和流量,系统的发热量来选择,由机械设计手册得直回式回油过滤器液位液温计液位液温计空气滤清器蓄能器的选择根据蓄能器在液压系统中的功用,确定类型和主要参数。在本损失,电磁换向阀的额定流量为,额定......”。
8、“.....黄宗益液压挖掘机液压系统概述建筑机械化陈正利我国液压挖掘机发展的几个重要阶段及其前景展望建筑机械多,黄宗益液压挖掘机分析工况控制建筑机械,周大力工程机械结构现代强度设计方法的研究工程机械李建启负载传感系统压力补偿方案的分析比较液压气动与密封,范春行压力补偿及负载传感变量泵液压与气动,章崇焕国外大型矿用挖掘机的最新发展矿山机械陈世教等川崎挖掘机多路阀的功能与结构建筑机械,阎书文机械式挖掘机设计长春吉林工业大学,叶伟等挖掘机工作装置液压操纵回路建筑机械赵建降低液压系统能耗的有效途径进行交互时,使用了拉姆达表达。提取当前用户,从选题审批页面跳转过来,如果该题目没有写进任务书表,则去写进任务书表,并完善相应字段,否则提示相关信息代码任务书功能部分代码开题报告功能界面设计选择菜单中的开题报告选项,在这个页面中只有当学生提交完开题报告后才返回数据,教师可以对学生提交的开题报告进行审核与查看。图开题报告后台处理与实现在教师处理开题报告的过程实际上是个的过程而不再,因为该论文题目及其开题报告信息先由学生创建,并已经存在于数据表中,教师在审核的时候从数据表中读出信息并进行修改......”。
9、“.....审核完毕后,系统发送信息给相应学生。具体代码如代码所示。,你的开题报告已经通过指导老师的审核,现等待系主任进行审核。代码开题报告功能部分代码过程管理功能界面设计点击菜单中的过程管理,页面跳转图所示,显示该教师所有被选论文题目的相关信息。图过程管理教师指定学生选择查看过程管理表后,显示该学生填写的所有过程管理表,如图所示图过程管理教师点击检查意见后,页面如图所示,教师可以填写检查意见,检查日期和备注。图填写检查意见教师点击查看详情,界面显示如图。图查看检查意见后台处理与实现过程管理部分由学生先填写过程管理表,教师接收到信息后进行查看。在中的方法用于教师修改过程管理表信息,方法用于教师查个过程管理表的详细信息。查看详情代码如代码所示。代码过程管理功能部分代码查看论文功能界面设计学生上传论文及设计后,教师选择菜单栏中的查看论文选项,页面跳转。教师选择论文内容下载或设计内容下载,弹出下载信息页面如图所示。图下载论文后台处理与实现在上传下载毕业论文,毕业设计功能中。文件保存到数据库时,系统将其以学号或者的方式重命名,方法在视图中做了封装。实现论文的上传操作......”。
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