1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....此电路结构有较强的功能，主要用于目标器件与外界电路的接口设计实验。主要含以大模块普通内部逻辑设计模块。在图的左下角。个键控信号以高低电平方式向目标芯片输入。此电路结构可完成许多常规的实验项目。接口。在图左上角，此接口对应于主板上，有个脚的座，在上面可以插，也可插仅系统包含此接口例如等。此脚座的各引脚与目标器件的连接方式示于图上，是用标准引脚名标注的，如第脚第脚控制为等等。注意，的使能由主系统左边的拨码开关控制。但对于不同的或，其各引脚的功能定义不尽致。视频接口。两个键盘接口。注意，对于系统，只有个，连接方式是下方的口。转换接口。转换接口。接口。单片机接口。通信接口。注意，结构图中并不是所有电路模块都可以同时使用，这是因为各模块与目标器件的接口有重合。当使用时，数码管共各数码管不能同时使用，这时，如果有必要使用更多的显示，必须使用以下介绍的扫描显示电路。但可以与转换同时使用，尽管他们的数据口是重合的。这时如果希望将中的数据输入中，可设定目标器件的端口为高阻态而如果希望用目标器件直接控制器件，可通过拨码开关禁止。数据口能与同时使用，但不能与同时使用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不能与同时使用，由于他们有部分端口重合，若使用，必须禁止，而当使用时，应该禁止，如果希望和同时使用以实现诸如高速采样方面的功能，必须使用含有高速器件的适配板，如等型号的适配板。不能与同时使用，因为在端口上，两者重合。该模式下的电路连接图如图所示。目标芯片拨码开关滤波使能比较器使能使能转换结束使能拨码使能，即它们的接地拨码输出滤波使能拨码使能，默认关闭，见左图拨码转换结束使能，见左图拨码应用使能，见下图拨码数码管显示开关，默认打开拨码默认关闭向上拨，由厂家通知升级视频接口下接口上接口注意，同时是键的信号线使能拨码拨码拨码使能即将接地,拨码滤波即连接滤波电容滤波连接与拨码比较器即实验电路结构图扬声器译码器译码器译码器译码器译码器译码器译码器译码器键键键键键键键键图实验电路结构图演示程序及软件仿真演示程序为位频率字输入，采样点个，位输出通过转换和低通滤波之后采用示波器观察正弦波形，位频率字通过键以进制的形式输入，由于以及低通滤波电路已经在实验开发系统的内部连线，只需要打开转化的电源，将示波器输入端接在转换器的输出端即可。下面为演示程序的后，运行仿真器，观察波形图......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当输入频率字为二进制时，输出数字频率是按照正弦查找表中的数字变化，验证频率合成器的理论设计是正确的，下面将体规划，早就对该项目进行了规划，并预留有建设用地，不需新征土地，这为 项目的实施提供了切实可行的条件。 学校地处城区，交通方便，通水通电通路，各方面条 件具备，这行性 有国家政策对西部地区的支持，发展西部地区民族教 育，符合国家发展规划的需要，也是国家对基础教育发展的要 求，因此，实施该项目，是符合国家政策的，将会得到国家政 策的大力支程序下载到器件中，通过实际电路进行验证。选择菜单中的选项，在菜单的选项选择计算机的并口下载方式，是混合电压的意思，主要是对的各类芯片电压如的都能由此下载。完成下载配置后，单击按钮，向芯片下载配置文件，如果连线无误，出现如图的提示窗口，表明下载成功。下载后，打开系统左上侧的开关输出需要，将示波器的探头接于系统左下角的两个挂钩处，最右侧的时钟选择，用短路帽接插处，选择模式。由输出与频率控制字关系,调整时钟频率及频率控制字理论上即可输出任意频率的波形。本次设计频率控制字最大可为，当时钟频率为时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....且不失真。当输入时钟频率小至时，可从示波器中观察到相位累加时变换的台阶。因此，设计是符合要求的。本仿真实验过程中，由于采用了个采样点，及实验开发系统上的转换芯片的输入只有位，且最高转换速度只有，为了避免波形失真及根据实际需要，可采用个采样点或更高，转换芯片可采用更高位数如公司的,能够产生失真较小及频率更高的输出波形。图芯片编程下载窗口窗口总结本设计研究了有关利用实现的方法，综合运用了电子领域的多方面知识主要内容如下进步熟悉了硬件描述语言的语句与语法规则及应用,掌握了宏函数的自定义及编辑。利用软件在芯片上进行了逻辑综合仿真和硬件实现，证实了设计的正确性和可行性。通过对有关现有技术的大量文献的学习，打下了设计的理论基础，根据理论研究，确定了的设计目标，以上的宏函数进行了累加器的设计，得到了预期的结果。掌握低通滤波器的实现方法和模拟低通电路器件参数的计算,根据工程需要选择合适的转换器件并了解到了其具体使用方法。进步锻炼了对实验数据进行分析及解决实际问题的能力。本设计的不足之处及以后的研究方向本设计中没有深入地分析输出频率和幅度的关系，所以本设计还不完整......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但是正确地去理解现有的理论和技术而且导入到实践上也是个大的课题，这些都是需要进步完成的工作。谢辞首先衷心感谢我的指导教师章平副教授。章老师以其严谨的治学态度深深地影响着我。他深厚的理论功底和丰富的实践经验对我课题的完成起到了至关重要的作用，同时对我今后进步地学习和工作来说，这也是笔难得的财富。在此，特向章老师致以深深的敬意和由衷的感谢,感谢学院的老师和领导，正是你们的辛勤耕耘，使我们的基础知识又次得到了巩固，使理论能与实践相结合，不仅完成了学 项目名称鹤峰县实验中学学生宿舍楼 项目地点鹤峰县实验中学校园内 项目建设性质新建 项目建设方案 在校园整体规划待建地新建学生宿舍楼栋，框架六层， 建筑面积 该项目在校园内实施，完全实行封闭式管理，不会对 周边造成任何影响和污染，实施该项目具有良好的施工环境。 三投资概算 该项目工程概算总投资万元。 校现有校园面积充足，按照校园整了杭州康芯电子的型实验开发系统，该系统设有通用在系统编程下载器件，可对各大供应商各种现场配置的器件进行识别实验或开发。采用的芯片为公司的。该实验系统具有多种工作模式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....门的运算关系后，按下等号键，显示出结果。由于结果可能存在多零显现，所以需设置状态。由于开方取反取倒操作不涉及到等于键，故只需设计四个键。图图图图图四则运算的连续实现具体的实现过程和上步类似，但是应加入，保证计算的连续性图第个存于，第二个存于再清空，所以有必要对此分开处理。创建分支真假的结构。用控制分支的选择在处创建局部变量并转换为读入。由于数字的键入是数据输入，用来保证键仅对输入的数据有效，故应设置分支结构的设计由于初始化中布尔量改变设置都为，则若为假，表示数字为第个输入，将得到的数据送给经处理后由显示，同时送入用于即将的运算。考虑到计算的连续性，即当前次计算结束后，不需要再次清零即可进行下次的运算，还需用到。由于上次运算结束后，所得到的结果可能会出现多零现象，所以又必要设置状态。为假时图图为真时图图图的输入由于存在多零的问题，多零开头时，删除多于零所以的输入应区别于开方键倒数键键键对的处理三总程序图四调试中遇到的问题五体会第部分课程设计指导书设计目的掌握软件编程方法掌握虚器仪器实验室硬件的应用培养综合应用所学知识来指导实践的能力设计所用仪器及器件公司的数据采集和信号调理卡。卡......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....计算机台。各种相关的实验材料和设备。实物内容及要求设计成果份。课程设计报告份。进程安排布置任务查阅资料，方案设计两天根据设计要求，查阅参考资料，进行方案设计及可行性论证，确定设计方案，画出详细的原理图。上机在环境下按要求进行设计三天要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。硬件的装配及调试三天使用数据采集卡进行装配调试，使其全面达到规定的技术指标，最终通过验收。总结报告天课程设计报告内容总结设计过程，写出设计报告，设计报告具体内容要求如下课程设计的目和设计的任务课程设计的要求及技术指标总方案的确定并画出原理框图。各基本单元原理及设计结合设计图写。总原理图，工作原理工作特性结合框图及前面版讲解。电路安装虚拟仪器技术课程设计报告题目基于简单计算器的设计专业测控技术与仪器班级学号姓名指导教师完成日期年月年月目录设计目的二设计步骤面板按键的设计数字的键入数字的键入小数点的键入等号的键入四则运算的连续实现退出键图图图图退出键键的作用是，当按下此键后，程序结束循环，并将显示在前面板上。图开方键图图倒数键图图键图键图图图对的处理上述所有结果都赋值给，经值处理后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....利用循环，检测最后位是否为，若为，则减去末位后赋值给本身若不为，则退出循环显示数据，从而实现去的功能。用控制条件分支的选择，当为假时，直接将值给并结束处理循环。图当为，若为，则减去末位后赋值给本身若不为，则退出循环显示数据，从而实现去的功能。用控制条件分支的选择，当为假时，直接将值给并结束处理循环。图当真时，进行数据处理图图三总程序图图图图四调试中遇到的问题当程序设计完成之后要在前我们很大的帮助，最后感谢老师的指导，让我们顺利的完成了课程设计。面板中将各个键准确的找出来实在是件头疼的事转换和低通滤波电路模式，此电路结构有较强的功能，主要用于目标器件与外界电路的接口设计实验。主要含以大模块普通内部逻辑设计模块。在图的左下角。个键控信号以高低电平方式向目标芯片输入。此电路结构可完成许多常规的实验项目。接口。在图左上角，此接口对应于主板上，有个脚的座，在上面可以插，也可插仅系统包含此接口例如等。此脚座的各引脚与目标器件的连接方式示于图上，是用标准引脚名标注的，如第脚第脚控制为等等。注意，的使能由主系统左边的拨码开关控制。但对于不同的或，其各引脚的功能定义不尽致。视频接口......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....注意，对于系统，只有个，连接方式是下方的口。转换接口。转换接口。接口。单片机接口。通信接口。注意，结构图中并不是所有电路模块都可以同时使用，这是因为各模块与目标器件的接口有重合。当使用时，数码管共各数码管不能同时使用，这时，如果有必要使用更多的显示，必须使用以下介绍的扫描显示电路。但可以与转换同时使用，尽管他们的数据口是重合的。这时如果希望将中的数据输入中，可设定目标器件的端口为高阻态而如果希望用目标器件直接控制器件，可通过拨码开关禁止。数据口能与同时使用，但不能与同时使用，这时可以使用以下介绍的接口。不能与同时使用，由于他们有部分端口重合，若使用，必须禁止，而当使用时，应该禁止，如果希望和同时使用以实现诸如高速采样方面的功能，必须使用含有高速器件的适配板，如等型号的适配板。不能与同时使用，因为在端口上，两者重合。该模式下的电路连接图如图所示。目标芯片拨码开关滤波使能比较器使能使能转换结束使能拨码使能，即它们的接地拨码输出滤波使能拨码使能，默认关闭，见左图拨码转换结束使能，见左图拨码应用使能，见下图拨码数码管显示开关，默认打开拨码默认关闭向上拨......”。