1、“.....完成后如图所示。图装入螺母装入其他零件完成轴承座的装配点击镜像零部件按钮，选择装配体的右视基准面为要镜像的基准面，选择螺栓和两个螺母为要镜像的零部件，点击确定完成镜键，在弹出的快捷菜单中点击打开零件按钮，则软件自动打开与二维图相对应的三维模型。在讲授立体图时，对于型腔比较复杂的零件，同学们难以理解时教师可以点击视图前导中的剖面视图按钮，在剖面视图面板中选择剖面所平行的基准面，对其他参数进行设置，其面板设置如图所示。点击确定按钮完成剖面设置。如图所示是对阀体的个剖面。图剖面视图面板图阀体的个剖面结论该设计基本能完成教学需求，符合现代的设计和制造模式。该模型库便于携带使用方便动态效果好，在实际运用中能取得较好的效果。由于毕业设计时间有限，模型库所建立的模型还不够丰富，在实际运用中需要在模型库中补充更多的模型。结束语经过为期将近两月的的毕业设计，我完成了基于机械制图模型库的建立毕业设计及论文的写作。在完成毕业设计的过程中，从对的基本命令的运用到模型的建立二维工程图的生成动画仿真模型的建立及模型库和实际教学相结合的过程中，使我熟悉了的运用，开拓了我的思维......”。

2、“.....该设计基本能完成教学需求，符合现代的设计和制造模式。由于毕业设计时间有限，模型库所建立的模型还不够丰富，在实际运用中需要在模型库中补充更多的模型。致谢本论文实在我的指导老师杜家熙老师亲切关怀和指导下完成的，从课题的选择到论文的完成，杜老师老师都给与了细心的指导和不懈的支持。在论文的写作过程中杜老师不厌其烦的帮助我进行论文的修改和改进。在此特别感谢杜老师给予的细心的指导和热情的帮助。同时感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本设计进行过程中几位学者写的教材对我给予了极大的帮助，本文引用的了几位学者的研究文献对我论文的写作给予了启发和帮助。随着毕业设计和毕业论文的完成我的大学生活也将告段落，在此感谢给予我知识帮助的各位老师，感谢和我走过大学生活的同学。参考文献赵罘,刘玥应用大全北京科学出版社，刑启思装配体设计与案例精粹北京机械工业出版社，徐鹏岗画法几何及机械制图习题集上海上海交通大学出版社，马兰机械制图北京机械工业出版社，张淑娟，刘映刚，高丽红，杨飞，梁达志画法几何与工程制图课件的开发西农业大学学报，王建华......”。

3、“.....陈超洋基础教程工程图北京机械工业出版社，叶修梓,陈超洋基础教程零件与装配体北京机械工业出版社，郝相华从入门到精通北京电子工业出版社，叶修梓,陈超洋高级教程高级装配北京机械工业出版社，蒋秀珍机械学基础综合训练图册北京科学出版社郑家锦，汪建平，朱小平工程制图电子模型挂图库开发与实践浙江工业大学学报，王魏,钱可强机械工程图学北京机械工业出版社，刘朝儒,吴志军机械制图北京高等教育出像的操作，镜像面板设置如图所示。到此轴承座装配体模型以建国如何在机械制图学科中实施创新教学管理观察小选择，设置直孔深度为，设置螺纹深度为，其面板设置如图所示。点击选择位置面板，在法兰面上任意点单击然后选择智能尺寸按钮，根据孔的实际尺寸标注尺寸以改变孔的位置，所有参数设置完毕后点击确定按钮完成螺纹孔的建立。使用圆周阵列命令阵列个螺纹孔。操作完成后其效果如图所示。图异形孔向导面板图壳体法兰特征完成壳体其余特征的建立其建立过程为使用拉伸命令建立连接筋板使用异形孔向导建立底座螺钉孔......”。

4、“.....完成壳体模型的建立。其剖开结构如图所示图壳体剖开结构阀体模型的建立由于阀体模型与壳体模型都属于壳体类零件，其模型特点与建立过程都极为类似，在此对其建立过程不再赘述，其模型建立完成后如图所示。图阀体叉架类零件模型的建立对于叉架类零件，本模型库建立了连杆气缸杆和支架三个模型。建立叉架类零件模型的过程所使用的命令也是建模的基本命令。由于前面对建模中所使用的基本命令有了详细的介绍，在此对叉架类零件模型的建模过程不再赘述。轴承座装配体的建立建立装配体首先建立装配体的各个模型，然后定义各个模型之间的配合关系完成装配体模型的建立。由于轴承座装配体模型中所用到的模型比较简单，其建立过程中所使用的命令在前面都有叙述，在此对轴承座装配体所用的各个模型建立过程不再赘述，下面仅对轴承座的装配过程进行描述。装入轴承座底座打开，新建装配体零件，点击插入零部件按钮，在插入零部件面板中点击浏览按钮，在弹出的打开窗口中找到轴承座零件，点击打开，打开窗口如图所示。将轴承座拖动到原点附近，自动将零件原点与装配体原点对齐。点击确定按钮完成轴承座零件的装入，如图所示......”。

5、“.....在插入零部件面板中点击浏览按钮，在弹出的打开窗口中找到轴承座上盖零件，点击打开，拖动轴承座上盖到合适位置。点击配合按钮，在配合面板中选择轴承座和轴承座上盖相配合的螺钉孔为要配合的实体，在标准配合中选择同轴心，点击确定完成处配合。其配合面板设置如图所示，配合后的情况如图所示。图配合面板图定义右侧孔同轴然后选择轴承座和轴承座上盖另个相配合的孔，在标准配合中选择同轴心，配合后的情况如图所示。然后选择轴承座和轴承座上盖相配合的两个平面，在标准配合中选择重合，配合后的情况如图所示。图定义左侧螺钉孔同轴图定义上下座同轴装入连接螺栓展开设计库面板，展开国标件，再展开螺栓和螺钉选择六角头螺栓，展开的设计库面板如图所示。图设计库面板然后将所需要的螺栓拖入屏幕，在参数面板中设置螺纹的大小为，螺栓杆的长度设置为。然后定义螺栓和轴承座孔配合为同轴，配合后效果如图所示设置螺栓和轴承座结合面的配合为重合，配合后效果如图所示。图定义螺钉孔与轴承座同轴图定义结合面重合在设计库中选择六角螺母，将其拖入屏幕定义螺母大小为。定义螺母和螺钉同轴，螺钉和轴承座上盖配合面重合完成第个螺母的装配......”。

6、“.....轮台县却连司农户的形式带动这万户果农共同致富。为使公司 农户的形式下确保农民增收，公司应投入大量资金，进行基本设施 建设，目前急需建设吨果品保鲜库座低糖杏脯生产线条。 项目建设的必要性查研究及对国家产业政策的学习，管理层经充分研究后决定，在轮台 实施二工程，即成立家以杏宝公司为主的杏产品加工 龙头企业，带动万户杏子种植果农，发展与确保二十万亩原料基地， 即以公中结果面积已近万 亩，年产量近万吨。香梨种植面积已达万亩，属于库尔 勒香梨主产区，并已被自治区列为杏子基地县。经过轮台县杏宝果品 工贸有限公司多年的生产加工贸易实践，并经近二年的对市场调 无霜期长面积平 方米。基本呈南北长米，东西宽米的长方形。 在项目建设区域中，平面布臵中厂区按功能由南向北分为厂前 区厂中区和厂后区三部分。 其中厂前区西侧布臵办公楼，中间布臵了企业文化雕塑及小广 场，东侧为预留建设用地。厂中区为生产和仓储区，以厂区中间南北 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,向主干道为界，西侧为生产区......”。

7、“.....设有 相应的库房。厂后区为生活区和辅助生产区，西侧布臵宿舍楼和食堂， 东侧布臵有配电室锅炉房及地埋式污水处理设基地。 信息处理系统信息采集发布系统电子电让顾客享受参与和得到自我选择的 满足感。 快餐厅 快餐厅是以提供速食为主的餐厅。这种餐厅的规模不大，菜品都限制在几种范围之内，大 多是中低档的大众化菜点。快餐厅经营的特点是只提供有限的服务，服务效率高价都限制在几种范围之内，大 多是中低档的大众化菜点。快餐厅经营的特点是只提供有限的服务，服务效率高价格 低廉，适合于经常性消费质量稳定，能够取得顾客的信任环境干净卫生。肯德基麦 当劳是典型的快餐厅。 餐饮第页 二专业卖场第页 三零售第页 四酒店第行了有效治理，具有良好环境效益和社会效益。综上所述，本项目技术先进，市场稳定，符合国家产业政策，符合节能环保和可持续发展要求，具有明显经济效益和社会效益，实施本项目对企业和国家经济发展具有积极意义，十分必要。建议本项目应抓紧前期准备工作，建议企业尽快组织强有力工程建设班子，进步做好项目前期工作，加强项目建设期管理......”。

8、“.....建设质量和建设投资。本项保护工业卫生等问题拟定项目总定员，列型数控径向碾环机 系列型数控径轴向碾环机本项目中试阶段 操作机系列 系列操作机 液压机吉系列 吨有轨全液压机械液压混合式锻造装出料固定资产，净资产万元。 由于公司年月份刚刚成立，在成立的当年实现销售收入万元， 年月份实现销售收入万元，利润总额万元。 主要产品 目前，公司现有三大类余种产品。超大吨位碾环机系列，库管理 资产管理 人力资源 绩效考核 工商行政 应急处理 行政管理 法务管理 品牌管理生产按照同样的方法装入另个螺母，完成后如图所示。图装入螺母装入其他零件完成轴承座的装配点击镜像零部件按钮，选择装配体的右视基准面为要镜像的基准面，选择螺栓和两个螺母为要镜像的零部件，点击确定完成镜键，在弹出的快捷菜单中点击打开零件按钮，则软件自动打开与二维图相对应的三维模型。在讲授立体图时，对于型腔比较复杂的零件，同学们难以理解时教师可以点击视图前导中的剖面视图按钮，在剖面视图面板中选择剖面所平行的基准面，对其他参数进行设置，其面板设置如图所示。点击确定按钮完成剖面设置。如图所示是对阀体的个剖面......”。

9、“.....符合现代的设计和制造模式。该模型库便于携带使用方便动态效果好，在实际运用中能取得较好的效果。由于毕业设计时间有限，模型库所建立的模型还不够丰富，在实际运用中需要在模型库中补充更多的模型。结束语经过为期将近两月的的毕业设计，我完成了基于机械制图模型库的建立毕业设计及论文的写作。在完成毕业设计的过程中，从对的基本命令的运用到模型的建立二维工程图的生成动画仿真模型的建立及模型库和实际教学相结合的过程中，使我熟悉了的运用，开拓了我的思维，培养了我解决问题的能力。该设计基本能完成教学需求，符合现代的设计和制造模式。由于毕业设计时间有限，模型库所建立的模型还不够丰富，在实际运用中需要在模型库中补充更多的模型。致谢本论文实在我的指导老师杜家熙老师亲切关怀和指导下完成的，从课题的选择到论文的完成，杜老师老师都给与了细心的指导和不懈的支持。在论文的写作过程中杜老师不厌其烦的帮助我进行论文的修改和改进。在此特别感谢杜老师给予的细心的指导和热情的帮助。同时感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本设计进行过程中几位学者写的教材对我给予了极大的帮助......”。