进行交互时，使用了拉姆达表达。提取当前用户,从选题审批页面跳转过来，如果该题目没有写进任务书表，则去写进任务书表，并完善相应字段，否则提示相关信息代码任务书功能部分代码开题报告功能界面设计选择菜单中的开题报告选项，在这个页面中只有当学生提交完开题报告后才返回数据，教师可以对学生提交的开题报告进行审核与查看。图开题报告后台处理与实现在教师处理开题报告的过程实际上是个的过程而不再，因为该论文题目及其开题报告信息先由学生创建，并已经存在于数据表中，教师在审核的时候从数据表中读出信息并进行修改。通过中的方法来实现教师审核操作，审核完毕后，系统发送信息给相应学生。具体代码如代码所示。,你的开题报告已经通过指导老师的审核，现等待系主任进行审核。代码开题报告功能部分代码过程管理功能界面设计点击菜单中的过程管理，页面跳转图所示，显示该教师所有被选论文题目的相关信息。图过程管理教师指定学生选择查看过程管理表后，显示该学生填写的所有过程管理表，如图所示图过程管理教师点击检查意见后，页面如图所示，教师可以填写检查意见，检查日期和备注。图填写检查意见教师点击查看详情，界面显示如图。图查看检查意见后台处理与实现过程管理部分由学生先填写过程管理表，教师接收到信息后进行查看。在中的方法用于教师修改过程管理表信息，方法用于教师查个过程管理表的详细信息。查看详情代码如代码所示。代码过程管理功能部分代码查看论文功能界面设计学生上传论文及设计后，教师选择菜单栏中的查看论文选项，页面跳转。教师选择论文内容下载或设计内容下载，弹出下载信息页面如图所示。图下载论文后台处理与实现在上传下载毕业论文，毕业设计功能中。文件保存到数据库时，系统将其以学号或者的方式重命名，方法在视图中做了封装。实现论文的上传操作，及将文件名写到数据表中。论文按班级为单位进行保存获取文件信息判断文件大小，类型,,,毕业论文毕业论文判断文件目录是否存在,,职工号与题号组成，符合系统功能。图申请题目选取学生测试测试目的主要通过测试，检查是否实现题目选取学生功能，选取已经选过题的学生时，系统是否会给出相应提示。测试过程及结果选取学生时，学号为华璐月的学生已经选题，如下图所示。图已选学生界面图选取学生选题审批测试测试目的主要通过测试，检查是否实现选题审批并验证已经通过得油箱容积及尺寸也符合要求。阀块的设计阀块是液压系统的重要部件，阀座是其主体，由于阀座是各类阀的安装体，所以其加工精度要求很高。由于座体上要加工各类阀口以及联接孔口，故设计时则必须考虑到加工时各孔口不得有位置上的冲突，同时应相通的孔口必须保证相通，不相通的孔口绝对不可相通，且相临的孔口之间应有定的距离。般在中低压力下，为保证孔壁强度，相临的不相通的孔口间最小壁厚不得小于毫米，否则孔壁就有可能在压力冲击下崩溃，使压力油进入其他孔道，系统将会出现不可预见性事故。阀座在设计安装时应综合考虑多方面因素。主要是，重要尺寸设计时，尊重设计时理论数值，般情况下，小数点后仅有位数值时单审批的题目是否可以进行退选操作。并且在此测试中，使用了非内核的浏览器，检查系统是否会异常。测试过程及结果如图所示，江苏理工学院毕业论文管理系统教师子系统该题已经过审批，由于使用了浏览器，导航菜单异常，填入大量文字后，发现系统右侧显示界面不合理。图退选对于已经报批的题目进行退选，系统给出如下图提示图退选提示信息开题报告测试测试目的主要通过测试，检查是否实现填写开题报告功能，并验证对于未填写开题报告的选题，教师能否编辑。同样使用浏览器进行测试。测试过程及结果华璐月同学完成了提交了开题报告，在消息中教师可能查看系统信息，如下图所示图反馈信息教师进入开题报告只有已经提交开题报告学生的信息，如下图所示。图开题报告页面结束语该江苏理工学院毕业设计管理系统在功能上基本能够满足学校师生的基本操作要求，本系统操作直观简单，依据江苏理学院毕业设计工作而设计贴近其工作流程，使整个管理工作更加系统规范，大大提高了师生的工作质量和工作效率。但由于时间和个人的技术等方面的不足，系统还存在些不足，下面是该系统不足之处用户界面设计上，页面的布局色彩仍需进步改进，已给用户更好的交互体验和人性化设计。针对用户操作过程中，些异常处理和提示消息机制还不完善，需不断测试，以及提示消息规范用户操作和系统崩溃处理等问题。后台中部分类存在代码冗余现象，没有充分利用面向对象语言的优势如继承多态等有待后期的测试和优化，从而提高系统运行的性能。本系统在内核浏览器中，运行正常，但使用等非内核浏览器时，界面有些混乱，甚至无法实现些功能，有待后期测试修正。参考文献纪根宁基于的技术研究与实现水力采煤与管道运输林庆,朱翠苗,郑广成,贾洪艳,吴旻基于的设计模式的研究计算机工程与设计姚渝涛开源框架与的整合应用电脑编程技巧与维护，孙高毅,周春艳框架自定义视图引擎的实现微计算机信息孙刚,徐兵,董小刚基于技术的应用系统的开发长春工业大学学报自然科学版束超,翟玉庆基于和的高校成绩管理系统则移送缸工作时的发热功率当移送缸工作时，液压泵提供的压力为系统所需的最高压力，流量为。则计算油箱的散热功率液压系统的散热渠道主要是油箱表面，如果外接管路较长，也能起到定的散热效果，但是本系统的管路都不是很长，所以忽略它的散热能力，计算油箱的表面散热能力即可。油箱的散热面积计算如下由油箱的散热功率为油箱散热系数，取油温与环境温度差。若系统达到热平衡，则，油温不再升高，此时，最大温差由此可见，油箱的散热完全满足系统得散热要求，不需要另外设置散热器了，而所设计任务书进度安排，任务书参考文献，任务书审核意见进行填写和编辑。界面如图，图所示。图填写任务书操作图编辑任务书操作后台处理与实现在中，方法用于选取当前教师已被选择的论文题目，并在页面中显示出来，方法用于判断是否已经创建任务书，如果存在该题目的任务书则返回详情，否则进入创建页面，在与数据库位为程，以及加工过程文件的编写。在设计的过程中，我遇到了很多困难，但在老师和同学的帮助下都得到了解决，并学习到了不少的知识。总之，这次设计使我不隐隐学会了如何进行机械制造的课程设计的具体过程，也让我了解了将理论知识应用与实践中的重要性。如果不能将理论与实践相结合，那么，再好的理论知识也只能是摆设而已。由于我的知识掌握的还不够完善，因此我的作业中还有愈多不足之处，希望老师能够给予指正。在此次课程设计中，我收获很多，为我以后的学习工作打下了重要的基础。非常感谢在设计的过程中给予我帮助的同学们，更要感谢给我们布置设计任务的冷岳峰老师，不仅仅在课程设计期间给我们细心地指导，在我们遇到问题时也为我们悉心解答，让我们在课设的同时，获得了更方面的进步。参考文献机械制造技术基础课程设计指导书李昌年主编机床夹具设计与制造机械工业出版社王光斗主编机床夹具手册上海科学技术出版社吴拓主编现代机床夹具设计化学工业出版社曾志新机械制造技术基础武汉理工大学出版社艾兴主编切削用量简明实用手册化学工业出版社杨峻峰主编机床及夹具清华大学出版社知，该法兰盘的生产类型为大批生产。确定毛胚绘制毛胚简图选择毛胚法兰盘在工作过程中不承受冲击载荷，也没有各种应力，毛胚选用铸件即可满足工作要求。该法兰盘的轮廓尺寸不大，形状较复杂，故采用金属型铸造。确定毛胚的尺寸公差和机械加工余量由表至表可知，可确定毛胚的尺寸公差及机械加工余量。公差等级由法兰盘的功用和技术要求，确定该零件的公差等级为。法兰盘铸造毛坯尺寸工差及加工余量项目机械加工余量尺寸工差毛坯尺寸备注突台左端面表至表突台右端面表至表外圆面表至表突台表至表突台表至表左端面表至表右端面表至表外圆面表至表内孔表至表绘制法兰盘毛坯简图拟定法兰盘工艺路线定位基准的选择精基准的选择根据该法兰盘零件的技术要求，选择法兰盘外圆面和孔作为精基准，零件上的很多表面都可以采用它们作基准进行加工，即遵循基准统原则。孔的轴线是设计基准，选用其作竟基准定位法兰盘两端面，实现了设计基准和工艺基准的重合，保证了被加工表面的端面跳动度要求。选用法兰盘右端面作为精基准同样是遵循了基准重合原则，因为该法兰盘在轴向方向上的尺寸多以该外圆面作设计基准。粗基准的选择作为粗基准的表面应平整，没有飞边毛刺或其他表面欠缺。这里选择法兰盘右端面端面和外圆面作为粗基准。采用外圆面定位加工内孔可保证孔的壁厚均匀采用法兰盘右端面作为粗基准加工左端面，可以为后续工序准备好精基准。表面加工方法的确定根据法兰盘零件图上的各加工表面的尺寸精度和表面粗糙度，确定加工件各表面的加工方法，如下表所示加工表面尺寸精度等级表面粗糙度加工方案备注外圆面面粗车半精车磨削表至表外圆面粗车半精车磨削表至表内孔扩铰精铰表至表外圆面粗车半精车磨削表至表外圆面粗车半精车精车表至表突台右端面粗车半精车精车表至表突台左端面粗车半精车磨削表至表突台左端面粗车半精车精车表至表突台右端面粗车半精车磨削表至表突台距离轴线被铣平面粗铣精铣表至表突台距离轴进行交互时，使用了拉姆达表达。提取当前用户,从选题审批页面跳转过来，如果该题目没有写进任务书表，则去写进任务书表，并完善相应字段，否则提示相关信息代码任务书功能部分代码开题报告功能界面设计选择菜单中的开题报告选项，在这个页面中只有当学生提交完开题报告后才返回数据，教师可以对学生提交的开题报告进行审核与查看。图开题报告后台处理与实现在教师处理开题报告的过程实际上是个的过程而不再，因为该论文题目及其开题报告信息先由学生创建，并已经存在于数据表中，教师在审核的时候从数据表中读出信息并进行修改。通过中的方法来实现教师审核操作，审核完毕后，系统发送信息给相应学生。具体代码如代码所示。,你的开题报告已经通过指导老师的审核，现等待系主任进行审核。代码开题报告功能部分代码过程管理功能界面设计点击菜单中的过程管理，页面跳转图所示，显示该教师所有被选论文题目的相关信息。图过程管理教师指定学生选择查看过程管理表后，显示该学生填写的所有过程管理表，如图所示图过程管理教师点击检查意见后，页面如图所示，教师可以填写检查意见，检查日期和备注。图填写检查意见教师点击查看详情，界面显示如图。图查看检查意见后台处理与实现过程管理部分由学生先填写过程管理表，教师接收到信息后进行查看。在中的方法用于教师修改过程管理表信息，方法用于教师查个过程管理表的详细信息。查看详情代码如代码所示。代码过程管理功能部分代码查看论文功能界面设计学生上传论文及设计后，教师选择菜单栏中的查看论文选项，页面跳转。教师选择论文内容下载或设计内容下载，弹出下载信息页面如图所示。图下载论文后台处理与实现在上传下载毕业论文，毕业设计功能中。文件保存到数据库时，系统将其以学号或者的方式重命名，方法在视图中做了封装。实现论文的上传操作，及将文件名写到数据表中。论文按班级为单位进行保存获取文件信息判断文件大小，类型,,,毕业论文毕业论文判断文件目录是否存在,,职工号与题号组成，符合系统功能。图申请题目选取学生测试测试目的主要通过测试，检查是否实现题目选取学生功能，选取已经选过题的学生时，系统是否会给出相应提示。测试过程及结果选取学生时，学号为华璐月的学生已经选题，如下图所示。图已选学生界面图选取学生选题审批测试测试目的主要通过测试，检查是否实现选题审批并验证已经通过得油箱容积及尺寸也符合要求。阀块的设计阀块是液压系统的重要部件，阀座是其主体，由于阀座是各类阀的安装体，所以其加工精度要求很高。由于座体上要加工各类阀口以及联接孔口，故设计时则必须考虑到加工时各孔口不得有位置上的冲突，同时应相通的孔口必须保证相通，不相通的孔口绝对不可相通，且相临的孔口之间应有定的距离。般在中低压力下，为保证孔壁强度，相临的不相通的孔口间最小壁厚不得小于毫米，否则孔壁就有可能在压力冲击下崩溃，使压力油进入其他孔道，系统将会出现不可预见性事故。阀座在设计安装时应综合考虑多方面因素。主要是，重要尺寸设计时，尊重设计时理论数值，般情况下，小数点后仅有位数值时单