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(定稿)甘蔗良种基地建设项目投资申请报告8(喜欢就下吧) (定稿)甘蔗良种基地建设项目投资申请报告8(喜欢就下吧)

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《(定稿)甘蔗良种基地建设项目投资申请报告8(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、“.....利用动态链接库,直接操作串行端口。上述种方式各有特点。这里讨论采用第种方式实现的串行通信接口,具有应用灵活的特点。下面给出基于的串行通信程序中全局变量,串行口初始化可选,波特率,可选,发送字节以下用引出输出过程或函数会实践,选题有定的应用价值有文献材料和定的理论依据论文条理清楚,有定的分析能力和说服力,但也存在少许问题基础知识水平和综合能力般,但能独立完成论文,并基本符合任务书的要求同时论文格式基本符合要求,有个别,打印清楚研究中能从独特角度分析和解决问题。综上所述,论文达到中等标准。评阅教师评定等级中等评阅教师签字年月日备注皖西学院本科毕业论文设计评阅教师意见表系别机械与电子工程系专业电子信息科学与技术毕业论文设计题目基于下卡读写器的设计学生姓名李文貌学号评阅教师张仲义职称讲师评阅教师评语设计对基于下卡读写器的工作原理以及如何实现系统的智能化控制进行了较为深入和细致的分析与研究,能依据卡读写器自身的特点以及自己所学的知识,较为合理地选择设计方案。设计的检测控制显示和保护电路均基本能满足实际要求。设计不仅对各功能模块进行了简要的阐述......”

2、“.....论文条理基本清晰,结构较为严谨,理论分析基本正确。论文的完成情况总体般良好,可以申请答辩评阅教师评定等级中等评阅教师签字年月日备注皖西学院本科毕业论文设计答辩记录表小组答辩系别机械与电子工程学院专业电子信息科学与技术毕业论文设计题目基于下卡读写器的设计学生姓名李文貌学号指导教师张斌职称副教授答辩小组成员签字答辩记录卡的工作原理是什么射频读写器向卡发组固定频率的电磁波,卡片内有个串联协振电路,其频率与读写器发射的频率相同,这样在电磁波激励下,协振电路产生共振,从而使电容内有了电荷在这个电荷的另端,接有个单向导通的电子泵,将电容内的电荷送到另个电容内存储,当所积累的电荷达到时,此电容可作为电源为其它电路提供工作电压,将卡内数据发射出去或接受读写器的数据。与上位机连接采用的好处。是个标准的串行接口,平时实验时大多用的串行接口采用的是,而这里用,主要是因为的传输距离只有十几米远,而的传输距离可达到上千米以上。对卡上电完成怎样检测的在电路上连接了两个发光二极管和个蜂鸣器,当卡插入卡插座的时候,卡上的微动开关就会开启,将控制信号传入单片机,在由及创新设计的能力......”

3、“.....为我以后从事实际工程技术工作奠定了个坚实的基础。本次设计任务业已顺利完成,但由于本人水平有限,缺乏经验,难免会留下些遗憾,在此恳请各位专家老师及同学不吝赐教。此次毕业设计是在熊新老师的认真指导下进行的。熊老师经常为我解答系列的疑难问题,以及指导我的思想,引导我的设计思路。在历经三个多月的设计过程中,直热心的辅导。另外,我还得到了盐城丰特铸造机械有限公司的总工程师的热心帮助与指作,同时,运用干式旋风型除尘装置进行尘土分离工作。弹丸循环装置由滚筒护板于壳体之间的螺旋带提升斗及分离筛组单片机的口发出高电平经过晶体三极管驱动给卡上电,同时驱动发光二极管发光,当插入上电出错时,蜂鸣器就会发出滴滴的报警声。答辩小组评语设计对基于下卡读写器的技术要求和近期主要研究方向,对控制的原理性能进行了比较分析,答辩过程中表述基本清楚,回答问题较为正确。答辩小组致通过李文貌同学的论文答辩......”

4、“.....随着时间的推移和卡应用越来越广泛,该系统的设计将更加具有广泛的现实意义和应用价值。毕业论文设计要求及应完成的工作完成利用单片机或者微处理器实现卡读写器的硬件设计与仿真。完成相关保护电路的设计。完成故障报警电路的设计。完成控制软件的编制。完成设计整机的调试。进毕业论文设计各阶段名称起止日期度安排资料查询年月撰写开题报告年月硬件系统架构年写源程序代码年底程序调试与撰写毕业论文年应收集的资料主要参考文献及实习地点参考文献陈光东,赵性初,单片机微型计算机原理与接口技术武汉华中理工大学出版社先锋工作室,单片机程序设计实例北京清华大学出版社,李朝清单片机原理及接口技术北京航空航天大学出版社,范寿康等编著,单片微型计算机的应用开发技术北京人民邮电出版社,李珍,付植桐编著单片机原理与应用技术北京清华大学出版社,万福君......”

5、“.....它除去涵盖传统磁卡的全部功能外,还拓展了许多磁卡不能胜任的领域。目前,卡行设计,从而对这些知识有了加深和扩展。我同时学习和掌握通用机械零部件及般机械设计的基本方法与步骤,培养了我自身的独立思考问题的能力,以及分析问题解决问题的能力,同时我也懂得如何与人起协调工作。提高了我在计算制图运用设计资料进行经验估算考虑机械设计方面的基本技能以及工程技术。通过这次毕业设计,我基本上掌握了型抛丸机的原理,整体性能,以及设计时应注意的问题等,另外还更加熟悉运用查阅各种相关手册,选择使用工艺装备等。总的来说,这次设计,使我在基本理论的综合运用以及正确解决实际问题等方面得到了次较好的锻炼,提高了我独立思考问题解决问题以波特率,位数据位,位停止位,无校验位缓冲区为将缓冲区的字节写入卡开始的区域,拔卡中断程序,主要完成卡下电及读写复位开始读卡并存入缓冲区,等待与上机位建立通信联系,采用编译的命令如下上位机通信接口软件在的串行通信实现般有种方式利用的接口函数。对于开发系统如......”

6、“.....显示菜单的具体内容。系统主页如图车辆管理模块下设功能有车辆信息管理模块图图图系统主界面图车辆信息管理模块图车辆信息新增如图用户管理员功能通过对各项内容的输入实现车辆信息的新增,其中经营项可以通过查询按钮实现现有经营者信息的查询。输入车辆的具体信息。包括,车辆营运证号车牌号车辆型号发动机号车架号行驶证登记日期使用年限车身颜色营运证发证日期营运证类型所属区县所属挂靠经营者车辆星级处理判断输入的信息是否符合要求,其中有部分内容为必填项。若点击了提交按钮则将所有输入的信息提交到数据库中的表中,若点击了重置按钮则重新输入信息。其中经营者的查询是连接到了经营者信息查询页面,查找现有的经营者信息,而后将符合要求的经营者信息返回给该页。输出自动与数据库中的表比较,判断输入的车辆营运证号是否唯,如果没有重复的项则将内容提交到库中,如果表中已有该营运证号则连接到出错页面,提示输入。图车辆新增图车辆信息查询如图用户管理员功能通过车辆的车牌号进行查询车辆的信息,可以进行模糊查询。输入输入车辆的车牌号信息进行查询。处理输入车牌号,提交到数据库中,在数据库中查询,将查询到的所有符合条件的信息显示......”

7、“.....输入输入车辆的车牌号信息进行查询。处理输入车牌号,提交到数据库中,在数据库中查询,将查询到的符合条件的信息显示。如果进行模糊查询则返回的是数据库中的第条信息。显示的项目有,车辆营运证号车牌号车辆型号发动机号车架号行驶证登记日期使用年限车身颜色营运证发证日期营运证类型所属区县所属挂靠车辆星级,所有信息项中车辆车辆的营运证号为不可修改项,其他的项可以进行修改,修改后提交到数据库中。输出提交后,系统显示提交成功,并可以连接到查询页面进行查询。图车辆修改图车辆信息删除如图用户管理员功能通过车辆的车牌号查询可以进行模糊查询将被删除的车辆信息。输入输入车辆的车牌号信息进行查询。处理输入车牌号,提交到数据库中,在数据库中查询,将查询到的符合条件的信息显示。如果进行模糊查询则返回的是数据库中所有的信息。选择将删除的信息项,点击删除按钮则该项被删除,而后系统会显示当前所有的剩余项。图车辆删除图车辆更新用户管理员功能通过车辆的车牌号查询可以进行模糊查询将被更新的车辆信息。输入输入车辆的车牌号信息进行查询......”

8、“.....提交到数据库中,在数据库中查询,将查询到的符合条件的信息显示。如果进行模糊查询则返回的是数据库中的第条信息。显示的项目有,车辆车牌号车辆型号发动机号车架号行驶证登记日期车身颜色营运证发证日期,所有信息项中车辆车辆的营运证号为不可修改项,其他的项可以进行修改,修改后提交到数据库中。输出提交后,系统显示提交成功解决输出中文乱码问题用这种方法就可以将参数强制转换成我们需要的编码方式。这种方法也可以转换从数据库中取得的数据。程序的后期整合在后期的程序整合过程中会发现很多的重复代码,有些为了方便使用仍然通信控件。利用动态链接库,直接操作串行端口。上述种方式各有特点。这里讨论采用第种方式实现的串行通信接口,具有应用灵活的特点。下面给出基于的串行通信程序中全局变量,串行口初始化可选,波特率,可选,发送字节以下用引出输出过程或函数会实践,选题有定的应用价值有文献材料和定的理论依据论文条理清楚,有定的分析能力和说服力,但也存在少许问题基础知识水平和综合能力般,但能独立完成论文,并基本符合任务书的要求同时论文格式基本符合要求,有个别,打印清楚研究中能从独特角度分析和解决问题。综上所述......”

9、“.....能依据卡读写器自身的特点以及自己所学的知识,较为合理地选择设计方案。设计的检测控制显示和保护电路均基本能满足实际要求。设计不仅对各功能模块进行了简要的阐述,同时还初步对该设计在实际的测试系统中的应用前景进行了分析。论文条理基本清晰,结构较为严谨,理论分析基本正确。论文的完成情况总体般良好,可以申请答辩评阅教师评定等级中等评阅教师签字年月日备注皖西学院本科毕业论文设计答辩记录表小组答辩系别机械与电子工程学院专业电子信息科学与技术毕业论文设计题目基于下卡读写器的设计学生姓名李文貌学号指导教师张斌职称副教授答辩小组成员签字答辩记录卡的工作原理是什么射频读写器向卡发组固定频率的电磁波,卡片内有个串联协振电路,其频率与读写器发射的频率相同,这样在电磁波激励下,协振电路产生共振......”

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