1、“.....人均纯收入元。赤道中学地处赤道街，服质量。 目前学校存在的问题 赤道乡位于旬邑县中塬，毗邻张洪镇郑家镇城关镇太村镇，彬 旬公路穿境而过，交通发达。近年来，随着小城镇建设步伐的加快，农民 渴求子女接受优质教育的需求愈来愈高。小学合并为九年寄宿制学校，在校学生将为名，教职工数名，住宿 学生约名，新建幢学生宿舍楼，符合我县布点调整计划。 近年来，赤道中学在省市县各级政府的大力支持下，不断改善办 学条件，提高教育教学方米， 可容纳个教学班。学校现无学生宿舍，多名住宿学生全部租借民房，学 校仅能给住宿学生提供开水。教育教学管理难度较大，困扰着学校的发展。 按照旬邑县十五布局调整规划年，赤道中学与赤道中心育工作会省教委先后 两次在旬邑召开现场会，推广了旬邑的办学经验。 旬邑县赤道中学概况 赤道中学属乡办初 国家发改委教育部关于中西部农村初中学生宿舍楼总体方案 发改社会号 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

2、“..... 旬邑县赤道中学提供有关资料和编制要求。 主要技术经济指标 按照农村普通中小学校建设标的孔与侧面垂直，根据基准重合基准统原则。在选择两工艺孔的加工定位基准时，应尽量选择上道工序即钻扩铰工序的定位基准，以及设计基准作为其定位基准。因此加工工艺孔的定位基准应选择孔端面图示为主要定位基面以限制工件的三个自由度，以孔配和的圆柱销图示限制工件的两个自由度，以孔配和的削边销图示限制工件的个自由度，既采用面两销定位。再用个螺旋夹紧机构从孔的另端面进行夹紧图定位分析定位定位误差分析本夹具选用的定位元件为面两销定位。其定位误差主要为移动时基准位移误差转角误差其中钻套衬套设计工艺孔的加工需钻扩两次切削才能满足加工要求。故选用快换钻套其结构如下图所示以减少更换钻套的辅助时间。根据工艺要求工艺孔分钻扩两个工步完成加工。即先用的麻花钻钻孔，根据的规定钻头上偏差为零，故钻套孔径为。再用标准扩孔钻扩孔，根据的规定扩孔钻的尺寸为，钻套尺寸为......”。

3、“.....建设期从年月到年月。 总投资及资金筹措 项目总投资为万元，其中土建安装工程费万元作用。产量最大的是内燃 机油占，其余为齿轮油液压油汽轮机油电器绝缘油压缩机油 导热油，合计占。商品润滑油按粘度分级，负荷大，速度低的机械用高 粘度油，反之用低粘度油。炼油装置生好。燃烧性能用十六烷值表示愈高愈好，高速柴油机用的轻柴油十六烷值为 ，低速的在以下。 从石油制得的润滑油约占总润滑剂产量的以上。除润滑性能外，还 具有冷却密封防腐绝缘清洗传递能量的柴油内燃机的车辆包含火车船舰以及加油站项目 柴油锅炉。由于高速柴油机汽车用比汽油机省油，柴油需求量增长速度 大于汽油，些小型汽车也改用柴油。对柴油质量要求是燃烧性能和流动性 两类。对石油及其加工产品， 习惯上对沸点或沸点范围低的称为轻，相反成为重。故上述前者称为轻柴油， 后者称为重柴油。商品柴油按凝固点分级，如等，表示适 用的环境温度，柴油广泛用于使用汽油主要用作汽车摩托车快艇直升飞机农林用飞机的燃料。商品汽 油中添加有添加剂如邻甲苯酚以改善使用和储存性能......”。

4、“.....今后将限制芳烃和铅的含量。 柴油沸点范围有和。 汽油是消耗量最大的品种。汽油的沸点范围又称馏程为， 密度为克立方厘米，商品汽油按该油在汽缸中燃烧时抗爆震燃 烧性能的优劣区分，标记为辛烷值或更高。标号逾大，性能逾好， 汽。 汽油是消耗量最大的品种。汽油的沸点范围又称馏程为， 密度为克立方厘米，商品汽油按该油在汽缸中燃烧时抗爆震燃 烧性能的优劣区分，标记为辛烷值或更高。标号逾大，性能逾好， 汽油主要用作估算 资金筹措 第十二章结论及建议 结论 建议 附件加油站项目 第章状与义务教育发展建设的要求差距太大，制约着 名，教职工数名，住宿学生约名，新建幢学生宿 舍楼，符合我县布点调整计划。 项目的提出 基础教育是科教兴国的奠基工程。对提高中华民族素质培养各级各 类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性务区人口 万人，服务半径公里。赤道中学学校占地面积平方米，现有 个教学班，名在校学生，名教职工。按照旬邑县十五布局调 整规划年，赤道中学与赤道中心小学合并为九年寄宿制学校，在校 学生将为优化教育资源配置，提高投资效 益和教育质量......”。

5、“.....赤道中学属乡办初级 中学。全乡个行政村，人口，耕地面积万亩。年国民构参数如下表表扩工艺孔钻套数据表公称尺寸允差衬套选用固定衬套其结构如图所示图固定钻套工程图图快换钻套三维图其结构参数如下表表固定衬套数据表公称尺寸允差公称尺寸允差夹具爆炸图及其明细夹具完成后的爆炸图如图所示。其中没有标示弹簧吊耳零件。图夹具爆炸图下表展示了孔加工夹具组成零件的材料，部分尺寸明细。表装配体明细自顶向下的设计思路自顶向下设计思路是软件的精华，本章介绍了夹具建模过程中运用到的自顶向下的方法。自顶向下设计具体过程创建组件，在组件中插入先建好的弹簧吊耳零件图，图所示。图弹簧吊耳零件插入图在组件状态下创建新零件。选择瀑布式菜单中的元件，弹出创建，如图图组件中创建新零件点击图中的创建创建特征，弹出如图的创建选项，选择创建特征。弹出如图的元件创建对话框，选择实体。图创建特征图命名新建的零件在解决的办法。再次真心的谢谢在百忙中审阅们论文的各位老师,谢谢,参考文献赵家齐，机械制造工艺学课程设计指导书，哈尔滨工业大学出版社，。陈明等，机械制造工艺学，机械工业出版社，。王启年，机床夹具设计......”。

6、“.....另端接，如上图所示。由于华中数控系统的操作面板与系统集成体，很多开关量输入如主轴正反转，主轴停止等不需要用户自己设计，因此设计中只需要设计如下输入信号三轴参考点信号三轴超程输入报警信号急停输入信号外部报警信号冷泵主轴报警信号。开关量输入接口引脚定义数控装置的输入开关量主要分布在输入接口和手持单元接口内,为了使用方便,有些输入信号也以并联的形式分布在主轴控制接口和进给轴控制接口内。引脚分配如图所示图输入接口引脚布局图引脚定义如表所示表引脚定义信号名说明电源轴准备好轴准备好轴准备好轴参考点轴参考点轴参考点超程输入急停报警外部报警主轴报警注其它部分接口使用不到。其中轴准备好轴准备好轴准备好主轴报警与进给轴控制接口和主轴控制接口中的同名信号是并联关系，功能是等效的，可以任选处使用。根据以上对开关量输入接口定义分析和本次设计中需要的功能定义，设计以下输入原理图。参考点开关与超程开关为同个行程开关，只是它们的限位挡铁位置不同。当冷泵电机处于过载或断相时，热继电器会阻止电机过热而断开，从而对电机起到保护作用，热继电器触点断开后，接收到信号，从而发出报警信息......”。

7、“.....按下后机床停止任何动作。的主轴报警信号接到主轴变频器的接口，当变频器出现过热等意外情况时，主轴报警。设计输入的原理图如图所示图输入原理图开关量输出接口特性及设计电路等效电路图开关量电路输出接口等效电路开关量输出接口驱动电感性负载如继电器，须在线圈附近接入续流二极管，以保护输出电路，减少干扰。如图所示图用输出开关量驱动继电器开关量输出接口引脚定义数控装置的输出开关量主要分布在输出接口和手持单元接口内，为了使用方便，有些输出信号也以并联的形式分布在主轴控制接口和进给轴控制接口内。引脚分配如图所示图输出接口引脚布局图开关量输出接口引脚定义如表所示表引脚定义信号名功能说明电源地复位报警解除使能主轴正转主轴反转主轴制动主轴定向刀具夹紧刀具松开冷却润滑主轴档主轴档主轴档主轴档空该脚无定义注在以上众多的引脚中，由于机床功能较为简单，在设计中只使用到了主轴正反转功能冷却泵控制功能。其中复位使能主轴正转主轴反转主轴制动与进给轴控制接口和主轴控制接口中的同名信号是并联关系，功能是等效的，设计时可以任选处使用。根据以上对开关量输出接口定义分析和本次设计中需要的功能定义......”。

8、“.....行程为左右,前后,上下。主轴端面至工作台最大距离为。升降台电机为三相异步电机，通过接触器和改变电机电源相序来改变电机的正反转，通过丝杠传动，工作台上升与下降。设计升降台主电路与控制电路如下升降台电机主电路图图升降台电机主电路图升降台控制电路图升降台控制电路升降台控制电路说明在本次设计的升降台数控铣床中，升降义为正向。是从伺服电机的轴向观察，顺时针方向旋转定义为反向。控制方式选择用于选择伺服驱动器的控制方式。位置控制方式，接收位置脉冲输入指令模拟速度控制大生产 总值万元，人均纯收入元。赤道中学地处赤道街，服质量。 目前学校存在的问题 赤道乡位于旬邑县中塬，毗邻张洪镇郑家镇城关镇太村镇，彬 旬公路穿境而过，交通发达。近年来，随着小城镇建设步伐的加快，农民 渴求子女接受优质教育的需求愈来愈高。小学合并为九年寄宿制学校，在校学生将为名，教职工数名，住宿 学生约名，新建幢学生宿舍楼，符合我县布点调整计划。 近年来，赤道中学在省市县各级政府的大力支持下，不断改善办 学条件，提高教育教学方米， 可容纳个教学班。学校现无学生宿舍......”。

9、“.....学 校仅能给住宿学生提供开水。教育教学管理难度较大，困扰着学校的发展。 按照旬邑县十五布局调整规划年，赤道中学与赤道中心育工作会省教委先后 两次在旬邑召开现场会，推广了旬邑的办学经验。 旬邑县赤道中学概况 赤道中学属乡办初 国家发改委教育部关于中西部农村初中学生宿舍楼总体方案 发改社会号 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,陕西省教育厅陕西省财政厅关于印发陕西省农村中小学布局调 整指导意见的通知陕教发号 旬邑县人民政府十五教育发展规划和旬邑县人民政府关于加 快基础教育改革与发展决定中的有关实施意见。 旬邑县赤道中学提供有关资料和编制要求。 主要技术经济指标 按照农村普通中小学校建设标的孔与侧面垂直，根据基准重合基准统原则。在选择两工艺孔的加工定位基准时，应尽量选择上道工序即钻扩铰工序的定位基准，以及设计基准作为其定位基准。因此加工工艺孔的定位基准应选择孔端面图示为主要定位基面以限制工件的三个自由度，以孔配和的圆柱销图示限制工件的两个自由度，以孔配和的削边销图示限制工件的个自由度，既采用面两销定位......”。