1、“.....按下等号键，显示出结果。由于结果可能存在多零显现，所以需设置状态。由于开方取反取倒操作不涉及到等于键，故只需设计四个键。图图图图图四则运算的连续实现具体的实现过程和上步类似，但是应加入，保证计算的连续性图第个存于，第二个存于再清空，所以有必要对此分开处理。创建分支真假的结构。用控制分支的选择在处创建局部变量并转换为读入。由于数字的键入是数据输入，用来保证键仅对输入的数据有效，故应设置分支结构的设计由于初始化中布尔量改变设置都为，则若为假，表示数字为第个输入，将得到的数据送给经处理后由显示，同时送入用于即将的运算。考虑到计算的连续性，即当前次计算结束后，不需要再次清零即可进行下次的运算，还需用到。由于上次运算结束后，所得到的结果可能会出现多零现象，所以又必要设置状态。为假时图图为真时图图图的输入由于存在多零的问题，多零开头时，删除多于零所以的输入应区别于开方键倒数键键键对的处理三总程序图四调试中遇到的问题五体会第部分课程设计指导书设计目的掌握软件编程方法掌握虚器仪器实验室硬件的应用培养综合应用所学知识来指导实践的能力设计所用仪器及器件公司的数据采集和信号调理卡。卡......”。

2、“.....计算机台。各种相关的实验材料和设备。实物内容及要求设计成果份。课程设计报告份。进程安排布置任务查阅资料，方案设计两天根据设计要求，查阅参考资料，进行方案设计及可行性论证，确定设计方案，画出详细的原理图。上机在环境下按要求进行设计三天要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。硬件的装配及调试三天使用数据采集卡进行装配调试，使其全面达到规定的技术指标，最终通过验收。总结报告天课程设计报告内容总结设计过程，写出设计报告，设计报告具体内容要求如下课程设计的目和设计的任务课程设计的要求及技术指标总方案的确定并画出原理框图。各基本单元原理及设计结合设计图写。总原理图，工作原理工作特性结合框图及前面版讲解。电路安装虚拟仪器技术课程设计报告题目基于简单计算器的设计专业测控技术与仪器班级学号姓名指导教师完成日期年月年月目录设计目的二设计步骤面板按键的设计数字的键入数字的键入小数点的键入等号的键入四则运算的连续实现退出键图图图图退出键键的作用是，当按下此键后，程序结束循环，并将显示在前面板上。图开方键图图倒数键图图键图键图图图对的处理上述所有结果都赋值给，经值处理后......”。

3、“.....利用循环，检测最后位是否为，若为，则减去末位后赋值给本身若不为，则退出循环显示数据，从而实现去的功能。用控制条件分支的选择，当为假时，直接将值给并结束处理循环。图当为，若为，则减去末位后赋值给本身若不为，则退出循环显示数据，从而实现去的功能。用控制条件分支的选择，当为假时，直接将值给并结束处理循环。图当真时，进行数据处理图图三总程序图图图图四调试中遇到的问题当程序设计完成之后要在前我们很大的帮助，最后感谢老师的指导，让我们顺利的完成了课程设计。面板中将各个键准确的找出来实在是件头疼的事，刚开始每个键都不能使用，过了段时间之后能出现些数字了，然后我们就开始试每个键的作用，慢慢的才将每个键都确定下来了。五体会为期周半的虚拟仪器课程设计完成了，时间虽然不长，但是却十分的有意义，课题定下来之后，我们组就积极上网寻找资料，然后自己动手开始设计程序，当我们开始做的时候，切都不像想象的那么容易，首先简单计算器的程序还比较复杂，虽然不需要接硬件设备，但程序我们编的够呛，不是多复杂，但是层层的嵌套让我们还是有点头晕呢，当我们用几天的时间将程序设计完成之后，我以为下面的工作应该会很简单......”。

4、“.....幸好最后我们还是顺利的将每个键都找出来，实现了既定的设计目标，当结果出来的时候，我们都非常开心，因为这是我们努力出来的结果，这已经是我们大学时期最后第二个课程设计了，我们都非常珍惜这样的机会，在我们即将走向工作岗位的时候，这样需要动手动脑的设计会调试步骤及方法，调试中遇到的问题，及分析解决方法。实验结果分析，改进意见及收获。体会。第二部分课程设计报告设计目的设计个普通计算器，能够实现加减乘除四则运算，开方，倒数，求反等基本功能。二设计步骤面板按键的设计及感应首先，在前面板上建立个簇然后在簇中再建立布尔量，复制个以满足键的需求十个数字键，个小数点键，个等号键，四则运算键，个开方键，个倒数键，个反号键，个清零键及个退出键并注意按键的顺序。将按键给值并作适当的美化处理图图在后面板中通过将簇中元素按产生的顺序组成个维数组，这样就实现了每个键与数字之间的对应。每次按下个键时，通过查找出对应的键并把结果对应的数字连接到个结构，然后执行对应结构中的程序，至此就完成了对个键的感应过程。图数字的键入键入数字由于第个输入和第二个输入所存放的地方不同输入......”。

5、“.....涉及到多零和数据输入，应设置和状态。当为真时，表示是第二次输入数据，与的输入类似，另外考虑到多零的处理。图图图图图小数点的键入小数点的键入也相当于数据的录入，需要设置的状态另外需考虑到个数中不允许存在个或者个以上的小数点。同上，根据个数改变判断当前输入的小数点是第输入还是第二输入。为假时图图为真时图图等号的键入当和都键入值，且有确定真时，进行数据处理图图三总程序图图图图四调试中遇到的问题当程序设计完成之后要在前输入。输入，涉及到多零和数据输入，应设置和状态。当为真时，表示是第二次输入数据，与的输入类似，另外考虑到多零的处理。图图图图图小数点的键入小数点的键入也相当于数据的录入，需要设置的状态另外需考虑到个数中不允许存在个或者个以上的小数点。同上，根据个数改变判断当前输入的小数点是第输入还是第二输入。为假时图图为真时图图等号的键入当和都键入值，且有确定的运算关系后，按下等号键，显示出结果。由于结果可能存在多零显现，所以需设置状态。由于开方取反取倒操作不涉及到等于键，故只需设计四个键。图图图图图四则运算的连续实现具体的实现过程和上步类似，但是应加入，保证计算的连续性图发现或追究......”。

6、“.....进行串口设计时候，模块串口管脚的工作电平为电平，单片机串口管脚工作电平是电平，串联的电阻。是模块的工作状态的控制管脚，该管脚首先是通过个电阻拉高，平时该管脚是高电平，处在不工作状态。另外该管脚同时还和单片机的般端口进行连接，这样再通过单片机来实现对模块的工作状态进行控制，当单片机拉低该管脚时，则工作。的管脚用来指引模块的工作状态，连接个指示灯来指示工作状态模块指示灯有个同步信号脚脚，该引脚是个同步信号输出端，该引脚输出的信号，反应了模块的工作情况。本系统在该端通过个三级管接入灯，如图所示。受到该引脚信号控制，可以显示模块运行的状态。图模块指示灯的状态有灯熄灭时表示处于关闭休眠报警或者充电状态灯亮暗表示卡没有插入，或者正在搜索网络，或者正在认证用户，或者正在注册网络灯亮暗表示已经注册上网，处于待机状态灯亮暗亮暗表示个或多个文件被激活灯闪烁表示的数据传输，当数据传输时，在交换个数据包后，灯将会在秒内点亮。闪烁的持续时间约为秒。卡电路卡工作电压为，从的第脚引出，其接地端第脚需与的第脚连接，如图所示。如果接地端直接与印刷电路板的相连，不作任何信号的隔离保护......”。

7、“.....十分不清晰，还可能导致模块不能正常登陆网络。考虑到设计中的电磁兼容和静电保护等因素，为了达到最佳的通话效果，采用在支架下，在印刷电路板的顶层敷设层铜隔离网，该层敷铜与卡的引脚相连，与电路板的之间通过两个并联的电容和电感耦合。此举为卡构成了个隔离地，屏蔽了其他信号线对卡的干扰。显示模块本系统采用液晶做显示用，液晶也叫字符型般半导体硅光敏器件的峰值波长相近，甚为匹配。从波长角度看，选用红外发光管来触发硅光敏器件是最理想的。光耦合器中的红外发光二极管红外发光管除了作为分立器件和光敏器件配合使用外，现在更多地是把它和光敏器件做在起，成为光耦合器和光断续器。本系统采用光敏电阻和红外发光管做在起形成的红外对管作为报警触发电路。当发光管和接收管中间没有障碍物时，接收管电阻相对的电阻来说可以忽略不计，此时单片机管脚输入为低电平，电路处于初始化状态当有入侵者经过发光管和接收管中间时，接收管电阻变大，电阻大于的，此时单片机管脚输入为高电平，电路处于触发状态。红外对管电路原理图如图所示。红外发射红外接收图红外对管传感器原理软件设计经过前面的硬件设计可知......”。

8、“.....系统上电后，单片机自动复位，开始执行程序。首先是单片机的初始化，包括初始化端口，配置使用的为输入或输出特性初始化串口和中断，便于发送指令和接受的信息。然后是让显示清零，使继电器都处于断开状态。接着是让开机，等待短信，当短信到来时读取短信，并驱动继电器，显示相应的状态号。系统总流程图如图。图程序总框图软件初始化初始化的过程除了初始化串口中断和，还初始化了指示的状态为熄灭，初始化的操作和输出方式，定义了标致值。表示了读取后的不同状态。为表示正常工作或执行完门的运算关系后，按下等号键，显示出结果。由于结果可能存在多零显现，所以需设置状态。由于开方取反取倒操作不涉及到等于键，故只需设计四个键。图图图图图四则运算的连续实现具体的实现过程和上步类似，但是应加入，保证计算的连续性图第个存于，第二个存于再清空，所以有必要对此分开处理。创建分支真假的结构。用控制分支的选择在处创建局部变量并转换为读入。由于数字的键入是数据输入，用来保证键仅对输入的数据有效，故应设置分支结构的设计由于初始化中布尔量改变设置都为，则若为假，表示数字为第个输入......”。

9、“.....同时送入用于即将的运算。考虑到计算的连续性，即当前次计算结束后，不需要再次清零即可进行下次的运算，还需用到。由于上次运算结束后，所得到的结果可能会出现多零现象，所以又必要设置状态。为假时图图为真时图图图的输入由于存在多零的问题，多零开头时，删除多于零所以的输入应区别于开方键倒数键键键对的处理三总程序图四调试中遇到的问题五体会第部分课程设计指导书设计目的掌握软件编程方法掌握虚器仪器实验室硬件的应用培养综合应用所学知识来指导实践的能力设计所用仪器及器件公司的数据采集和信号调理卡。卡，辅助电路板。计算机台。各种相关的实验材料和设备。实物内容及要求设计成果份。课程设计报告份。进程安排布置任务查阅资料，方案设计两天根据设计要求，查阅参考资料，进行方案设计及可行性论证，确定设计方案，画出详细的原理图。上机在环境下按要求进行设计三天要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。硬件的装配及调试三天使用数据采集卡进行装配调试，使其全面达到规定的技术指标，最终通过验收。总结报告天课程设计报告内容总结设计过程，写出设计报告......”。