分注重自身研发力量的培 养，公司在生产传统太阳能热水器的基础上，不断致力于太阳 能节能系列产品的研发和创新，并于年员工对产品追求精益求精的同时，努力进行自主创新，力争 将公司建设成国际流，国内领先的集科研开发生产销售为 体的国家大型太阳能热泵热水器分体壁挂式以及光伏电能 科研生产基地，为国家的节能环吸收优秀人才，另 方面通过完善的内部机制选拔培养人才，真正做到尊重人类数量 节能措施 能耗指标及节能效果分析 第十章投资估算和资金筹措 投资估算依据 项目总投资估算 资金筹措 财政资金投向 财政资金使用管理 第十章项目招标方案 招标依据 招标范围 招标组织形式 招标程序 第十二章财务评价及不确定性分析 财务评价依据 收费标准及销售收入估算 经营成本估算 财务盈利能力分析 不确定性分析 财务评价结论 第十三章效益及风险分析 效益分析 风险分析 第十四章结论及建议 结论 建议者权益万元， 资产负债率，实现销售收入万元，利润总额 为公司长远 发展打下坚实基础。 项目单位财务经营概况 青岛昊德太阳能科技有限公司是家集太阳能研发生产 技贸工程服务为体的高科技企业，主要从事太阳能灯具 太阳能热水器及相关产品配和开启时段，实现了分阶段多时段间 歇控制，特别是连续多日阴雨天气时，白天蓄电池不能获得电 能补充的情况下，有限的光电能源可以获教基础。范例从外部提供反馈信息，有助于学生掌握概念的主要特征表象具有直观性与概括性，充当从具体感知到概念形成的过渡和桥梁。因此，在高中生物的概念教学中，应该运用多种方式向学生提供范例，丰富他们的表象。充分而恰当地利用实物模型图像实验演示现代电化教具等直观手段，丰富学生的表象。比较概括，抓住关键特征学生在学习概念时，概念的关键属性和无关属性是并出现的。心理学研究表明，概念的关键属性越明显，学习越容易无关属性越多，学习越困难。为此，教师要从两个方面着手其，突出概念的关键属性。例如，在讲酶的概念时，抓住活催化蛋白质这些关键属性。其二，引导学生对概念进行比较与概括，从而抓住概念的关键属性。比较是在思想上把各种事物和现象加以对比，以确定他们的异同点及其相互关系的思维过程。如二倍体多倍体单倍体等概念学生不易区分。对它们进行对比归纳可以看出本质区别是来源不同。由受精卵发育来的个体有几个染色体组就是几倍体由配子发育来的个体无论有几个染色体组都是单倍体。逆向思 投资利润率 投资利税率 借款偿还 动力消耗 电 供热 水 万 平方米 吨 全年运输量 其中运入量 运出量 吨年 吨年 吨年 年平均销售收入固定资产投资 流动资金 建设期利息 万元 万元 万元 万元 主要原料 镀锌带钢 焊接材料 喷塑用原料聚酯 吨年 吨年 吨年 序号指标单位数量备注 占地面积平方米新征地 总建筑面积平方米新建 劳动定员人新建 产品方案 二波护栏板 三波护栏板 吨年 吨年 总投资 其中场空间较大。 目前公司与高速公路建设单位有定意向性协议，为项 目的顺利实施奠定了较好的基础。 本项目的经济效益和社会效益好，有较强的抗风险性。 主要经济技术指标 主要经济技术指标 求。 全厂劳动定员与劳动力来源 本项目定员人，其中管理人员人，技术人员人，生 八章安全防火 编制依据 工程环境 消防设施与措施 防火爆措施 第九章劳动保护与工业卫生 编制依据 原料产品及工艺特性 劳动保护安全防护 工业卫生 第十章组织机构与人员配置 组织机构 人力资源配置 第十章项目实施进度 建设工期 项目实施进度安排的建议 项目实施进度表 第十二章投资估算与资金筹措 投资估算依据 建设投资流动资金 总投资 资金筹措 投资指标 第十三章财务评价 产成品估算依据 产品成本估算 投资初期的生产计划建议 销售收入及税金 利润估算 财务隔离和防护作用，同时与公路外边上的 护栏带相呼应，整齐划求从面积密度来看，东部等发达地区并不亚于美国等发达 国家，甚至还超过了发产权局颁发的实用新型专利证书，该控制系统根 据需要设定光源的关闭公司研发的适于低温应用的太阳能专 用无极灯获中华人民共和国国家知识产权局颁发的实用新型专 利证书，该产品振荡器外壳中设有温度补偿器，当环境温度低 于振荡器元件的工作温度时，温度补偿器自动启动，保成立了企业技术研 发中心，中心配备专业技术人员人，以上具有大专以上捷的服务，将中国 的太阳能热水器事业带入到个全新的高度。 公司不断加大研发投入，每年投入的研发资金占收入的 以上。年月，保事业做出积极的贡献。 项目单位研发机构建设情况 青岛昊德太阳能科技有限公司十考法比如，在生物的生殖中，般高等动物都是有性生殖，引导学生思考，有没有无性生殖呢以逆向思考法操作例举试管婴儿，克隆羊多莉的事实引证，结果，学生不但理解有性生殖无性生殖概念，还理解了克隆技术这现代生物学新名词。逆向思维法中,教师只是提出疑问从旁点拨引导，最后由学生根据事实，逐步归纳形成概念。从而形成对概念的实质性理解。进行高中生物模拟游戏教学模拟，是种调动学生积极参与教学活动的最低廉而最有效的手段之。它是个真实生活情景或过程的抽象或简化，具有仿真模型和角色扮演等形式。游戏在教学过程中，它是具有吸引力而又有教学效果的学习活动。两者结合就形成了模拟游戏，它结合了模拟和游戏的特性。如在基因指导蛋白质的合成节课中，可设计了这样的模拟游戏。首先，在黑板上给出个核苷酸系列的单链片段，由个学生组成的小组各自用手中的个碱基卡片，根据配对原则，手拉手形成另条单链片段，再由个学生组成的小组各自用手中的个碱基卡片，根据与的配对原则，形成条。其次，将这条领到另侧，表示进入核糖体。最后，再由个学生组成的根据密码子表各自领个扮演氨基酸的同学，组成条多肽链。通过这活动使学生准确的理解了蛋白质合成的基本过程。好的教学方法可以提高课堂效率，但不是越多越好。采用过多的教学方法反而喧宾夺主，让课堂教学的主次不明。课堂教学方法的采用应该具有针对性，不同的内容采用不同的适宜的教学方法，不能是为了用而用，应该是为了更好地完成教学目标而用。考试存在的问题解决措施针对调查显示学生考试方面存在的问题，我们认为应需要采取的措施有下几个方面针对个别考分过低的学生，加强管理，多关注，多帮助，使他们建立起学习的兴趣和信心在课堂，课后作业，辅导工作中加强对学生对基础知识的掌握从课堂教学中抓效率，抓质量，不断改进教学方法和手段，促进学生对知识的理解与掌握，教会学生点石成金的指头，使他们从学习中体会到快乐。通过对以上的调查分析及解决的措施提出几点建议教学要求和教学内容必须符合时代的发展需要课程标准中的教学要求和教学内容是切教学活动的张辰晖李正平初中生生物学习情况调查分析及教学思考乔德馨新课程背景下的生物教学玉溪师院学院学报年期冯雪玉生物教学中的研究性学习教育革新年期任显芬高中生物教学发法探讨年期李恩全初探高中生物探究性教学时代教育教育教学版年期翁冰探索素质教育下的中学生物教学方法教育教学方法年期常建忠新课程背景下如何提高生物课堂教学效率科技信息年期刘国栋高中生物的教学反思生命教育潘紫千,高岩恒中学分注重自身研发力量的培 养，公司在生产传统太阳能热水器的基础上，不断致力于太阳 能节能系列产品的研发和创新，并于年员工对产品追求精益求精的同时，努力进行自主创新，力争 将公司建设成国际流，国内领先的集科研开发生产销售为 体的国家大型太阳能热泵热水器分体壁挂式以及光伏电能 科研生产基地，为国家的节能环吸收优秀人才，另 方面通过完善的内部机制选拔培养人才，真正做到尊重人类数量 节能措施 能耗指标及节能效果分析 第十章投资估算和资金筹措 投资估算依据 项目总投资估算 资金筹措 财政资金投向 财政资金使用管理 第十章项目招标方案 招标依据 招标范围 招标组织形式 招标程序 第十二章财务评价及不确定性分析 财务评价依据 收费标准及销售收入估算 经营成本估算 财务盈利能力分析 不确定性分析 财务评价结论 第十三章效益及风险分析 效益分析 风险分析 第十四章结论及建议 结论 建议者权益万元， 资产负债率，实现销售收入万元，利润总额 为公司长远 发展打下坚实基础。 项目单位财务经营概况 青岛昊德太阳能科技有限公司是家集太阳能研发生产 技贸工程服务为体的高科技企业，主要从事太阳能灯具 太阳能热水器及相关产品配和开启时段，实现了分阶段多时段间 歇控制，特别是连续多日阴雨天气时，白天蓄电池不能获得电 能补充的情况下，有限的光电能源可以获教基础。范例从外部提供反馈信息，有助于学生掌握概念的主要特征表象具有直观性与概括性，充当从具体感知到概念形成的过渡和桥梁。因此，在高中生物的概念教学中，应该运用多种方式向学生提供范例，丰富他们的表象。充分而恰当地利用实物模型图像实验演示现代电化教具等直观手段，丰富学生的表象。比较概括，抓住关键特征学生在学习概念时，概念的关键属性和无关属性是并出现的。心理学研究表明，概念的关键属性越明显，学习越容易无关属性越多，学习越困难。为此，教师要从两个方面着手其，突出概念的关键属性。例如，在讲酶的概念时，抓住活催化蛋白质这些关键属性。其二，引导学生对概念进行比较与概括，从而抓住概念的关键属性。比较是在思想上把各种事物和现象加以对比，以确定他们的异同点及其相互关系的思维过程。如二倍体多倍体单倍体等概念学生不易区分。对它们进行对比归纳可以看出本质区别是来源不同。由受精卵发育来的个体有几个染色体组就是几倍体由配子发育来的个体无论有几个染色体组都是单倍体。逆向思