1、“.....留精铣余量两端中心孔铣床铣精铣上述键槽至尺寸两端中心孔铣床热处理淬火后回火至车修研两端中心孔车床磨双顶尖装夹，精磨外圆至尺寸，精磨外圆至尺寸，精磨外圆至尺寸两端中心孔外圆磨床磨调头，双顶尖装夹，先精磨外圆至尺寸，再精磨外圆至尺寸两端中心孔外圆磨床检验检验各部分是否符合尺寸和技术要求由于工作量的问题，其余主要零件的工艺流程略。中间轴直齿轮的校核程序电机功率电机转速传动比齿数成功,恭喜齿顶圆直径分度圆直径齿根圆直径基圆直径齿厚请重新输入参数,图校核程序运行图结论减速器的设计是个较为复杂的过程，期间设计计算绘制工程图编制工艺等等，都是较为繁琐的事情。但随着科学技术的发展这些过程都变的简单化。为了适应现代市场的需求，就必须运用计算机辅助设计技术解决过去计算繁琐，绘图工作量大及工作效率低，更新速度慢的问题。正是基于此，在本毕业设计中，运用了强大的三维造型软件造型，它图形界面友好，直观，在绘图过程中易变换，修改，方便用户及时调整，提高了效率，并能生成二维图纸，主要计算也通过编写程序来上机完成，让我们省去了不少繁琐的计算过程。主要零件的工艺设计在计算机辅助设计的条件下也显得目了然......”。

2、“.....本人对于软件的运用只是刚入门，所以设计二维图纸主要通过完成，三维造型还有很多不足之处。希望自己在今后的学习工作中来弥补自身的不足之处。通过本设计我对各种减速器的结构和设计步骤有了个大概的了解，对以前所学的专业知识作了个很好的总结，设计中尚有很多不合理和不理解的地方，以待在今后的学习工作中来弥补。致谢感谢学校和系里为我们学生提供了优越的学习环境和学习条件，使我们能够顺利的完成毕业设计的任务。经过三个多月的学习工作，我顺利的完成了学校所布置的毕业设计任务。在这我要特别感谢我的指导老师老师，正是他的严格要求和悉心指导才使我完成了二级圆锥齿轮减速器的设计。通过毕业设计我把以前没学好的知识再次进行了学习，使我的机械设计理论和实践知识得到了丰富。这些都是与老师严谨的风格是分不开的。他有很多工作要做，平时还要给学生上课，但对我们的毕业设计从没放松过，他总是尽量挤出时间来帮我们解决问题，并让我们积极参与探讨，调动我们的学习热情，这些都是值得我们倾佩的。同时我要感谢和我同组的同学，他们在我设计中也给了我很多宝贵的意见......”。

3、“.....我要对所有帮助过我的老师我同学说声感谢，你们都辛苦了,参考文献吴彦农，康志军实践教程淮阴淮阴工学院，孙江宏，段大高中文版入门与实例应用北京中国铁道出版社，叶伟昌机械工程及自动化简明设计手册上册北京机械工业出版社，徐锦康机械设计北京机械工业出版社，成大先机械设计手册第四版第四卷北京化学工业出版社，葛常清机械制图第二版北京中国建材工业出版社，谭浩强程序设计第二版北京清华大学出版社，谭浩强程序设计题解与上机指导第二版北京清华大学出版社，刘鸿之材料力学第三版上下册北京高等教育出版社，吕广庶，张及资金 年均销售收入 占项目 总投资的申请银行贷款万元，占项目总投资的。 主要经济技术指标表 序号项目名称数据万元 项目总投资 建设投资 红和红酒生产线建设内容 建设生产车间。 大枣汁饮料生产线建设内容 建设生产车间。 项目总投资及资金筹措 项目总投资万元，建设单位自筹万元，成品库间，建筑面积为。合计总建筑面积为。 大枣营养酒生产线建设内容 建设烘烤房生产车间。合计总建筑面积为。 干术规范标准。 建设规模及内容 本项目占地面积亩，总建筑面积......”。

4、“.....建筑面积为储酒库间，建筑面积 为目可行性研究指南试用版 工业建设项目可行性研究报告内容和深度规定 国家现行财税政策会计制度与相关法规等 国家其他有关政策法律法规 相关技编号摆脱公司阻隔 第四章建设的主要内容和目标 建设规模及内容 设备选型及明细 产品类型及规模 生产目标 第五章总图运输与公用辅助工程 总图布置总平面布置 竖向布置 工厂运输 厂区运输设计的要求 道路布置要求 厂内运输 公用辅助工程 给排水 供配电系统 通讯设施 厂区绿化 第六章人员培训及技术来源 企业组织 工作制度 劳动备付率 项目投资税前指标 程材料手册北京机械工业出版社，周昌治，杨忠鉴，赵之渊，陈广凌机械制造工艺学重庆重庆大学出版社，张耀宸机械加工工艺设计手册北京航空出版社，许高燕机械设计手册及课程设计中国地质大学出版社，彭万波，张云静，张然实例精解北京清华大学出版社，张展减速器设计选用手册上海上海科学技术出版社，附录图减速器整体造型图减速器内部结构图直齿轮图圆锥齿轮图上箱体图下箱体，......”。

5、“.....大齿轮。由图查得弯曲疲劳极限应力循环次数则由图查得接触疲劳寿命系数,由图查得弯曲疲劳寿命系数,查表得接触疲劳安全系数弯曲疲劳安全系数又，试选。求许用接触应力和许用弯曲应力将有关值代入下式得即则查图可得，由表查得，取，则修正,所以由表取标准模数计算几何尺寸，,取,校核齿跟弯曲疲劳强度由图可查得,,取由下式校核大小齿轮的弯曲强度，即，外圆,都留余量两端中心孔车床车调头，双顶尖装夹，粗车，外圆,留余量。两端中心孔车床热处理调质两端中心孔车床车修研两端中心孔车双顶尖装夹，半精车，外圆,留磨量，车端面倒角两端中心孔车床车双顶尖装夹，半精车外圆,留磨量两端中心孔车床车双顶尖装夹，半精车外圆,留余量两端中心孔车床车调头，双顶尖装夹，半精车，端面倒角，留磨量两端中心孔车床磨钳工去毛刺两端中心孔铣床铣粗铣键槽......”。

6、“.....若为，则减去末位后赋值给本身若不为，则退出循环显示数据，从而实现去的功能。用控制条件分支的选择，当为假时，直接将值给并结束处理循环。图当真时，进行数据处理图图三总程序图图图图四调试中遇到的问题当程序设计完成之后要在前我们很大的帮助，最后感谢老师的指导，让我们顺利的完成了课程设计。面板中将各个键准确的找出来实在是件头疼的事，刚开始每个键都不能使用，过了段时间之后能出现些数字了，然后我们就开始试每个键的作用，慢慢的才将每个键都确定下来了。五体会为期周半的虚拟仪器课程设计完成了，时间虽然不长，但是却十分的有意义，课题定下来之后，我们组就积极上网寻找资料，然后自己动手开始设计程序，当我们开始做的时候，切都不像想象的那么容易，首先简单计算器的程序还比较复杂，虽然不需要接硬件设备，但程序我们编的够呛，不是多复杂，但是层层的嵌套让我们还是有点头晕呢，当我们用几天的时间将程序设计完成之后，我以为下面的工作应该会很简单，但是要将前面板上的键准确的找出来还是花费了我们很长的时间，幸好最后我们还是顺利的将每个键都找出来，实现了既定的设计目标，当结果出来的时候，我们都非常开心......”。

7、“.....这已经是我们大学时期最后第二个课程设计了，我们都非常珍惜这样的机会，在我们即将走向工作岗位的时候，这样需要动手动脑的设计会调试步骤及方法，调试中遇到的问题，及分析解决方法。实验结果分析，改进意见及收获。体会。第二部分课程设计报告设计目的设计个普通计算器，能够实现加减乘除四则运算，开方，倒数，求反等基本功能。二设计步骤面板按键的设计及感应首先，在前面板上建立个簇然后在簇中再建立布尔量，复制个以满足键的需求十个数字键，个小数点键，个等号键，四则运算键，个开方键，个倒数键，个反号键，个清零键及个退出键并注意按键的顺序。将按键给值并作适当的美化处理图图在后面板中通过将簇中元素按产生的顺序组成个维数组，这样就实现了每个键与数字之间的对应。每次按下个键时，通过查找出对应的键并把结果对应的数字连接到个结构，然后执行对应结构中的程序，至此就完成了对个键的感应过程。图数字的键入键入数字由于第个输入和第二个输入所存放的地方不同输入。输入，涉及到多零和数据输入，应设置和状态。当为真时，表示是第二次输入数据，与的输入类似，另外考虑到多零的处理......”。

8、“.....需要设置的状态另外需考虑到个数中不允许存在个或者个以上的小数点。同上，根据个数改变判断当前输入的小数点是第输入还是第二输入。为假时图图为真时图图等号的键入当和都键入值，且有确定的运算关系后，按下等号键，显示出结果。由于结果可能存在多零显现，所以需设置状态。由于开方取反取倒操作不涉及到等于键，故只需设计四个键。图图图图图四则运算的连续实现具体的实现过程和上步类似，但是应加入，保证计算的连续性图第个存于，第二个存于再清空，所以有必要对此分开处理。创建分支真假的结构。用控制分支的选择在处创，留精铣余量两端中心孔铣床铣精铣上述键槽至尺寸两端中心孔铣床热处理淬火后回火至车修研两端中心孔车床磨双顶尖装夹，精磨外圆至尺寸，精磨外圆至尺寸，精磨外圆至尺寸两端中心孔外圆磨床磨调头，双顶尖装夹，先精磨外圆至尺寸，再精磨外圆至尺寸两端中心孔外圆磨床检验检验各部分是否符合尺寸和技术要求由于工作量的问题，其余主要零件的工艺流程略。中间轴直齿轮的校核程序电机功率电机转速传动比齿数成功,恭喜齿顶圆直径分度圆直径齿根圆直径基圆直径齿厚请重新输入参数,图校核程序运行图结论减速器的设计是个较为复杂的过程......”。

9、“.....都是较为繁琐的事情。但随着科学技术的发展这些过程都变的简单化。为了适应现代市场的需求，就必须运用计算机辅助设计技术解决过去计算繁琐，绘图工作量大及工作效率低，更新速度慢的问题。正是基于此，在本毕业设计中，运用了强大的三维造型软件造型，它图形界面友好，直观，在绘图过程中易变换，修改，方便用户及时调整，提高了效率，并能生成二维图纸，主要计算也通过编写程序来上机完成，让我们省去了不少繁琐的计算过程。主要零件的工艺设计在计算机辅助设计的条件下也显得目了然。但这都要建立在我们熟练掌握这些软件的运用的基础上。本人对于软件的运用只是刚入门，所以设计二维图纸主要通过完成，三维造型还有很多不足之处。希望自己在今后的学习工作中来弥补自身的不足之处。通过本设计我对各种减速器的结构和设计步骤有了个大概的了解，对以前所学的专业知识作了个很好的总结，设计中尚有很多不合理和不理解的地方，以待在今后的学习工作中来弥补。致谢感谢学校和系里为我们学生提供了优越的学习环境和学习条件，使我们能够顺利的完成毕业设计的任务。经过三个多月的学习工作，我顺利的完成了学校所布置的毕业设计任务......”。