1、“.....碎成最大排料粒度为的煤块，煤块由底部的传送带传出。图破碎站主视图图破碎机布置图破碎站钢结构的弹性模量，泊松比，质量密度。破碎站由支撑件型钢和斜支撑角钢组成。在结构离散化时，由于角钢和其它部位铰接，铰接是具有相同的线位移，而其角位移不同。承受轴向力，不承受在其它方向的弯矩，相当于二力杆，所以型钢用梁单元模拟，角钢用杆单元模拟。破碎站是由受料仓与给料机和破碎平台与控制室两部分组成，故计算时是分别对这两部分进行的。离散后，受料仓和给料机共个单元，其中梁单元个，杆单元个，节点总数为个，有限元模型如图和图所示。图受料仓与给料机有限元模型图受料仓与给料机有限元模型俯视图载荷等效计算主要结构截面几何参数破碎站主要结构采用型钢梁，截面尺寸如图所示，各截面横截面积，截面惯性矩，和极惯性矩如下。图截面尺寸料仓及给料机支撑结构此处省略字两根纵梁轴向应力如图所示，可见两根纵梁轴向应力很小，最大轴向应电子工业出版社，邵蕴秋编著有限元分析实例导航中国铁道出版社，巩云鹏田万禄张祖立黄秋波，机械设计课程设计，东北大学出版社......”。

2、“.....机械设计，东北大学出版社，致谢本文是在安晓卫教授的悉心指导关怀和帮助下完成的。我第次接触有限元的时候，就被这个深奥的学科所吸引。这个学科不仅要求精湛的数学理论，而且对于计算机和外语的应用能力也是个挑战。所以我决定以后考研并进行相关的研究。在学习与设计的过程中，安老师不仅让我学习相关的知识，并且教会我相关的学习方法，这不仅能让我完成好毕业设计，更为我今后进步的学习打下了坚实的基础。安老师高尚的人格严谨认真的治学态度以及爱岗敬业和追求科学真理的精神，深深地感染着我。使我在学习的态度和方法上受益非浅，并巩固了基础知识，开拓了知识面，在此向安老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,紧张而又忙碌的毕业设计结束了，短短的两个月的设计过程是对四年大学学习和生活次全面的回顾和总结，也是对自己的次检阅和提高。四年来，在母校老师的精心培养下，我圆满地完成了学业，系统学习相关知识，并且掌握了丰富的专业知识，位于面和纵梁前端之间。图两根纵梁轴向应力图相对于纵梁梁单元局部坐标轴的弯矩如图所示，其最小弯矩，位于斜支撑与纵梁连接处，这里的弯矩最大驱动扭矩作用在悬臂梁顶端。图局部坐标轴的弯矩图对应的应力如图所示......”。

3、“.....位于面处，。图局部坐标轴的弯曲应力图相对于纵梁梁单元局部坐标轴的弯矩如图所示，其最大弯矩，这里是承受给料机尾部受仓压载荷，位置是纵梁和截面相连接。图局部坐标轴的弯矩图对应的应力如图所示，最小应力。位于面处。图局部坐标轴的弯曲应力图参考文献刘鸿文，材料力学，高等教育出版社，。程耀东，机械振动学，浙江大学出版社，。赵经文，王宏钰，结构有限元分析，科学出版社，。安晓卫，现代设计方法使用手册，沈阳理工大学，。祝效华余志祥，高级工程有限元分析范例精选实现了的宏大梦想强大的多物理场耦合分析，领先的多学科协同仿真。在领域的最新进展，即各具特色的三剑客。此次在领域的最新进展是发展史上又个重要的里程碑。崭新的产品体系将更好地满足人们对的期望和要求，推动并加强我国企业的研发实力。各位亲，由于些原因，没有上传完整的毕业设计完整的应包括毕业设计说明书相关图纸中英文文献及翻译等，此文档也稍微删除了部分内容目录及些关键内容如需要的朋友，请联系我的，数万篇现成设计及另有的高端团队绝对可满足您的需要。软件是融结构流体电场磁场声场分析于体的大型通用有限元分析软件。有限元分析软件，它能与多数软件接口......”。

4、“.....等，是现代产品设计中的高级工具之。软件提供了种以上的单元类型，用来模拟工程中的各种结构和材料。该软件有多种不同版本，可以运行在从个人机到大型机的时的解决，就无法进行下步的求解的工作，并且会影响工作进度。在安教授的指导下，查找相关的书籍，研究必要的相关知识，并作定数量的相关试题。用最快的速度解决这个具体的问题。采用两重复节点自由度耦合的方法，使相互重复的节点只具有相同的线位移，而其角位移不同。对于载荷的等效计算也是非常重要的。不但弄清楚实际载荷的位置数值方向，而且要查阅相关的载荷等效公式，载荷系数。计算工作要求保证不出，而且需要计算多边并对比结果。确定准确无误后，才能进行下部分的工作。有限元计算出的结果，要进行必要的保存。用有限元软件图形保存的命令保存图片结果用动画的形式保存模态分析的结果用有限元列表的命令保存重要的数据结果。对于这些结果要结合自己结构进行必要的分析，这样不仅能验证结果的正确性，还能提高自己的分析实际结构的能力。受料仓与给料机的钢结构有限元分析建立有限元模型如图破碎站主视图和图破碎机布置图，它的工作过程是卸料卡车间歇把最大入料粒度为的煤块倒入受料仓......”。

5、“.....刮板给料机把受料仓的大粒度的煤块连续的刮给破碎平台的破碎机。破碎机把最大入料粒度为的煤块破种计算机设备上，如等。目前版本为版，其微机版本要求的操作系统为或,也可运行于系统下。主要工作首先，是要熟悉有限元软件和材料力学的相关知识。所以，对材料力学书的典型习题，先用材料力学求解遍，然后再用有限元软件进行求解。通过两方面的结果对比，发现并解决问题。在巩固材料力学基本知识的同时，还发现并解决在有限元分析过程中出现的实际问题。其次，要熟悉毕业设计的钢结构。不但要弄清实际空间布置，而且要构思好建模方案。对于大型的钢结构，优化的方案会取得事半功倍的效果。建模的过程必须边建模，边检查出现的，边进行修改工作。局部的，要在局部来解决，要是所有的混在起，会出现太多查不出来的后果。设计的过程和平时的学习过程是截然不同的。平时学习可以用先解决简单的问题，发现难的问题可以回避，等到水平提高以后在解决。可是设计的过程必须以最快的速度解决发现的新问题。例如，我在建立破碎平台与控制室模型的最后阶段，发现破碎平台和控制室是铰接，铰接是具有相同的线位移，而其角位移不同......”。

6、“.....表现为最大。菌株的保藏菌种保藏的目的是把菌株的原始性状和优良性状保存下来，防止死亡退化或杂菌污染，并保留菌种原有的生理活动。保藏的原理是根据微生物的生理生化特性，创造人工条件，使微生物处于代谢极微弱缓慢，生长繁殖受抑制的休眠状态。菌种保藏常用的方法有斜面保藏法穿刺保藏法真空冷冻保藏法等方法，其中，斜面保藏法是种短期的保藏方法，适用于细菌等的短期保藏，它是将微生物在适宜的斜面培养基和温度条件下培养并生长良好后，放入冰箱中保藏，般保存期为个月。由于斜面保藏法简单，容易操作，并且本实验是连续操作，菌株的保藏时间短，所以选用斜面传代培养保藏法保藏菌株。小结借助常见细菌系统鉴定手册，通过对菌株的培养特征形态特征观察，对其进行生理生化特性进行研究，初步将菌株鉴定为假单胞杆菌属，并由透视电镜图得到进步确认。同时还测定了菌株的生长特性，发现菌株最适宜生长温度为，最佳的生长温度是最适宜生长为，最佳的生长是。第四章菌株降解苯酚特性的研究实验材料实验仪器本实验所用仪器见表......”。

7、“.....表培养基种类及组分培养基组分及规格质量或体积富集培养基牛肉膏生化试剂蛋白胨生化试剂琼脂生化试剂苯酚优级纯蒸馏水优级纯待定续表培养基组分质量或体积无机盐液体培养基分析纯分析纯分析纯分析纯优级纯分析纯分析纯分析纯苯酚优级纯蒸馏水微量微量待定实验内容主要环境生存因子对菌株降解苯酚的影响温度的影响为进步明确温度对菌株生长状况的影响，根据第三章初始生长温度的测定结果，本实验选用菌株能够良好生长的温度范围做进步的实验。取苯酚含量为的无机盐培养液放入的三角瓶中，调节值为，加菌悬液，于温度分别为,下进行振荡培养，用分光光度计，在的波长下，以初始培养液未接种菌悬液为空白参比测定菌体浓度值，同时测定苯酚含量。的影响在前章初步确定了菌株的适宜范围,本实验将做进步的研究。将菌悬液接种于不同的值,,......”。

8、“.....,,,,,苯酚浓度为的无机盐培养液中，振荡培养，用分光光度计，在的波长下，以初始培养液未接种菌悬液为空白参比测定菌体浓度值，同时测定苯酚含量。溶解氧的影响本实验采用的三角烧瓶，按的比例将菌旋液接种于装液量分别为，三角瓶中，在,的摇床中振荡培养小时后，取样测定菌液的值和苯酚浓度。培养基主要成分对菌株降解苯酚的影响外加碳源的影响为了研究菌株是否是以苯酚为唯碳源能源，本实验设计了不同浓度的外加碳源葡萄糖来观察菌株的生长情况。取含酚量为的无机盐培养液于的三角瓶中，分别加质量浓度为的葡萄糖，调节值为,加计和同学的最好回报。碎成最大排料粒度为的煤块，煤块由底部的传送带传出。图破碎站主视图图破碎机布置图破碎站钢结构的弹性模量，泊松比，质量密度。破碎站由支撑件型钢和斜支撑角钢组成。在结构离散化时，由于角钢和其它部位铰接，铰接是具有相同的线位移，而其角位移不同。承受轴向力，不承受在其它方向的弯矩，相当于二力杆，所以型钢用梁单元模拟，角钢用杆单元模拟。破碎站是由受料仓与给料机和破碎平台与控制室两部分组成，故计算时是分别对这两部分进行的。离散后，受料仓和给料机共个单元......”。

9、“.....杆单元个，节点总数为个，有限元模型如图和图所示。图受料仓与给料机有限元模型图受料仓与给料机有限元模型俯视图载荷等效计算主要结构截面几何参数破碎站主要结构采用型钢梁，截面尺寸如图所示，各截面横截面积，截面惯性矩，和极惯性矩如下。图截面尺寸料仓及给料机支撑结构此处省略字两根纵梁轴向应力如图所示，可见两根纵梁轴向应力很小，最大轴向应电子工业出版社，邵蕴秋编著有限元分析实例导航中国铁道出版社，巩云鹏田万禄张祖立黄秋波，机械设计课程设计，东北大学出版社，孙志礼等，机械设计，东北大学出版社，致谢本文是在安晓卫教授的悉心指导关怀和帮助下完成的。我第次接触有限元的时候，就被这个深奥的学科所吸引。这个学科不仅要求精湛的数学理论，而且对于计算机和外语的应用能力也是个挑战。所以我决定以后考研并进行相关的研究。在学习与设计的过程中，安老师不仅让我学习相关的知识，并且教会我相关的学习方法，这不仅能让我完成好毕业设计，更为我今后进步的学习打下了坚实的基础。安老师高尚的人格严谨认真的治学态度以及爱岗敬业和追求科学真理的精神，深深地感染着我......”。