1、“.....从硬件和软件两个方面来保 障特殊教育的教学水平，已达到相关教学要求。 项目业主简介 年月日，县举行特殊教。 “三残”儿童入学业率有待提高 经普查，县有盲聋智障适龄儿童少年人，现在 该校就读人，在实验学校随班就读人。“三残”儿童 入学业率还不高......”。

2、“.....重视学生良好习惯的培训开展各类主题教育活动， 提高学生融入立足服务社会能力，打造自尊自信自强 自立精神。五是社会各界高度关注特殊教育关心残疾儿童 支持特殊学校发展进名专业教师从事特教工作， 并配齐了正副校长后勤主任等管理人员。四是强化教学改革， 积极探索特教方式。努力开发校本课程，满足不同学生教育需 求注重劳动技能培养......”。

3、“.....从年起，将从事特教工作的教职工特教津贴由 原来的提高到，并全额纳入财政预算。年县财政 还划拨万元特教专项经费，支持特教发展。三是加强了师 资配备，在乐山幼师特教专业引三残”儿童接受教育的权利，使其健康快乐成 长，县采取措施，推进特殊教育发展。是建立了“三残” 儿童少年保障机制......”。

4、“.....设施购置 工程建设其他费用 预备费 资金来源 中央特殊教育项 目资金 项目建设工期个月 可行性研究报告编制的依据及范围 可行性研究报告编制的依据 国家有关投资项目管理及可行性研究报告编制方面的 法律法规方法与参数等 特殊教育学校暂行规程 特殊教育学校建设标准 特殊教育学校建筑设计规范 项目委托单位提供的项......”。

5、“..... 可行性研究报告编制的范围 本可行性研究报告编制，依据国家及省市人民政府相关 法律法规标准，本着客观求实科学公正在该校就读人，在实验学校随班就读人。 现有的特殊教育资源还不能完全满足实际情况的需要。 项目建设是改善特殊教育硬件设施的需要 县特时填补了作为拥有万人口的大县无特教学校的 空白......”。

6、“.....如育苗钵 育苗盘花盆养蚕方格簇等医疗用品，如次性药盒尿盆痰 盂等次性餐具，如餐盒碗盘杯等基本上覆盖白色泡沫塑 料完全能满足中国饮食习惯，可盛装 热汤油水，不渗漏的要求，很快被市场所接受。 现在产品已经广泛应用涉及农产品内包装衬垫......”。

7、“.....纸浆模塑工业包装制品， 在对被包装物的缓冲防护性能上，在定范围内完全可以与白色泡沫 塑料相媲美，纸浆模塑次性餐饮具生产工艺技术和设备 都有了较快的发展，在性能上，已维交织成型，拥有良好的防震性能，“废物”利 用，可回收易分解，不易燃燃烧无毒，特殊处理后能达到防油 防水抗酸碱耐高温，无污染的环保可回收再利用及生物降解......”。

8、“.....经过十几特性，必将成为种为社会接受的新型绿色快餐具及包装材料，有 着广阔的市场和发展前景。 纸浆模塑制品的特性及应用范围 纸浆模塑工业品内衬防震包装制品餐具制品产业是最近几年才 迅速发展。其通过纤论是生产工 艺产品性能，机械设备，还是生产规模都处于世界前列。 随着世界经济的不断发展......”。

9、“.....纸浆模塑制品以其良好的使用性能尤其是优良的环 保中国，工业在中国仅 有十几年的历史，发展却非常迅速，原因有二，其，纸模制品本身 在环保价格性能等方面比替代品有显著优势。其二，政府的大力 扶持和世界大环境的影响。目前，我国的纸浆模塑工业无降解，在温湿度适宜的气候条件下，只需天就可 腐烂......”。