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即使在不深入学习的情况下,也可以实现些简单的设计。
还可以根据用户自己的需要添加些特有的功能,这是比实物的计算器更高明的地方的。
但是,由于虚拟仪器的局限,使得用户在些情况下没有实物用着方便,使用必须在准备好的环境下才能使用。
总之,由于能够为用户提供简明直观易用的图形编辑方式,能够将繁琐复杂的语言编程简化成以菜单提示方式选择功能,与传统的语言比较,图形编辑方式能够节省程序的开发时间。
在不久的将来,人们可以设计的计算器计算出任何问题,在实现基础运算的条件下,只需要选择运算的路径,届时使用虚拟仪器定会成为社会的主流。
致谢这次毕业设计得到了老师和同学的帮助,另外,感谢消校方给予我们这样次机会,能够独立的完成个课题,并在这个过程当中,给予我们些机会,使我们在即将实习的最后段时间里,能够更多学习些实践应用知识,增强了我们实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。
再次对我的母校表示感谢。
感谢在整个毕业设计期间给予过我帮助的伙伴们,在本次课程设计即将结束的最后的日子里,正是因为有了你们的帮助,才让我不仅学到了本次课题所涉及的新知识,更让我感觉到了知识以外的东西。
最后,感谢所有在这次毕业设计中给予过我帮助的人。
再次真诚地表示感谢你们,参考文献叶齐鑫,侯国屏,赵伟虚拟仪器环境下的频率特性测试方法电测与仪表,高聪杰,李松岩基于停止键结论致谢参考文献附录基于的简易计算器设计引言本次课程设计是基于虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计的计算器,可以用来模拟真实计算器而进行些简单的基本运算。
虚拟仪器的起源可以追溯到世纪年代,虚拟的含义主要是强调软件在仪器中的作用,体现了虚拟仪器与主要通过硬件实现各种功能的传统仪器的不同。
由于虚拟仪器结构形式的多样性和适用领域的广泛性,目前对于虚拟仪器的概念还没有统的定义。
美国国家仪器公司,认为,虚拟仪器是由计算机硬件资源模块化仪器硬件按下的情况下,数值显示控件显示的是。
从上到下的寄存器功能依次为最上面的用来存储中的数据,第二个用来存放四则运算的符号,第三个用来前次运算后输出的数值,最底下的用来给出控制变量。
数字的输入以数字为例,当第次输入数字后,波尔量为真,进入结构,将输出到中,波尔量变为假,如图所示。
图输入数字时若再次输入,为避免出现这样的字符串,先判断之前显示的数据是否为,若为,则直接输出,如图所示。
图输入第个数字为时若不为,则将这两次输入的数据通过连接字符串函数连接到起,在中输出。
数字到也是同样的道理,如图所示。
图输入第个数字不为时数字的输入当第次输入时,与输入数字的情况相同,现在就零输入时的多零问题进行设计。
虽然以多个零开头不影响输出的结果,但考虑到显示形式的正确性,只在小数点前显示个零。
当数据输入后,通过连接字符与比较,若不等,则将数据直接输出如图所示。
图输入不是时当数据输入后,通过连接字符与比较,若相等,则直接输出,如图所示。
图输入是时小数点的输入在小数点的输入时,最无关小数点的操作。
图去和小数点操作四则运算以加法为例,当簇中输出的数据表示进行加法运算时,程序进入五层的层叠式顺序结构,首先将字符串进行扫描,转换为数值变量,如图所示。
图扫描字符串并转换为数值变量之后,对之前的数据进行运算,以保证连续运算时得到正确的结果当第次输入时,默认进行条件下的程序,如图所示。
图默认条件下的程序若以前已有运算,以减法为例,先将之前的两个数进行相减运算,并进行去零操作,之后再将本次的运算符号送入运算符号的局部变量,以便于进行下次运算,如图所示。
图运算过程操作等号键实现最终的运算结果,将结果进行去零操作后输出到中,同时将代表运算符号的移位寄存器置为空字符串。
以加法为例。
如图所示图输出运算结果百分数运算将字符串转换为数值输出后除以即可得到百分数输出,并对其进行去零顺序结构的后两层为去零操作,如图所示图输出百分数运算结果开方运算将字符串转换为数值后进行开放运算,再转换为字符串输出,并进行去零操作顺序结构的后两层为去零操作,如图所示图输出开方运算结果取倒数运算将字符串转换为数值后进行取倒数运算,再转换为字符串输出,并进行去零操作顺序结构的后两层为去零操作,如图所示图取倒去操作退格键的设计在点击退格键时,要实现从末位开始的依次推格,直至输出为首先,将整数部分与小数部分进行分离,运用拆分字符串函数实现此功能。
分离后,将小数部分的字符串长度与进行比较,若大于,则进入到条件结构的真,字符串长度减后与整数部分连接,得到新的输出,如图所示。
图小数部分退格键设计若原字符串只有整数部分或者小数部分已经过退格键清除,则进入到条件结构的假。
若的信号输出与数据采集系统数采与监测马银平,宣亮亮,彭如基于的数据采集系统分析与设计电子元器件应用年第卷第期夏俊芳,周勇,张平华基于虚拟仪器技术的排种器漏播检测技术华中农业大学学报刘雁征,滕光辉虚拟仪器技术在设施农业中的应用现状及趋势华中农业大学学报,增刊陈秀清关于虚拟实验室的建设福建广播电视大学学报,杨乐平,李海涛北京高级程序设计北京清华大学出版社,陈锡辉程序设计从入门到精通北京清华大学出版社,龙华伟,顾永刚与数据采集北京清华大学出版社,美,乔瑞萍译实用教程北京电子工业出版社,侯国屏,王坤,叶齐鑫编程与虚拟仪器设计北京清华大学出版社,张桐,陈国顺,王正林精通程序设计北京电子工业出版社,附录整体程序课程设计验收指导教师评语及成绩成绩指导教师签字年月日教研室主任意见教研室主任签字年月日数部分的字符串长度大于,则进入到子条件结构的假,将整数的字符串长度减后输出,如图所示。
图整数部分退格键设计若整数部分的长度不大于,即小于等于时,则进入到子条件结构的真,直接输出,如图所示。
图整数部分退格键设计清零键的设计将程序中所有用到的变量均进行复位,达到清零复位的目的,如图所示。
图清零操作相当于进行计数器的初始化操作。
停止键程序结束,将输入到循环的停止键上,如图所示。
图退出操作结论经过调试,此次设计的简易计算器可以实现实物计算器具有的般功能。
多只式为转换过后的工程值多少电流工程值的上限电流的上限主程序通电初使化扫描结束手动控制自动控制温度状态采集数据转换瓦斯浓度采集数据转换压力中断运算压力浓度采集数据转换机械故障处理工程值的下限电流的下限工程转换后的数字量值电流转换后的数字值若数据格式为单极性,模拟量信号的类型为电压信号,满量程为,那么根据公式可得轴承温度和定子温度报警温度和跳闸温度所对应的数量和电压的关系如表所示。
模拟量信号的类型及范围是通过模拟量模块右下侧的设定开关进行输入和输出信号选择的。
图温度控制子程序本系统有自动手动两种控制方式。
在自动状态下,根据风机选择按钮的选择风机组运行工作。
在没有出现异常的情况下,风机组和风机组根据需要所设定的时间交替运行工作。
主程序每次扫描都要调用温度子程序。
调用子程序后首先对程序中反复用到的累加器清零。
若运行的是风机组,那么风机组运行后其定子温度和轴承就会上升,温度传感器将其连续变化的温度转换为的电压送入转换模块,由将连续的电压信号转换为能识别的离散数字量,并将其存入和。
为了提高运算精度,将和存储的数据转换为实数进行处理,分别存储到和中。
温度控制子程序图如图所示。
自动方式下,存储到和中的数据与设定的报警温度上线进行比较,当轴承温度或定子温度的值过高超出设定置上线时,或闭合,指示灯闭合,蜂鸣器也闭合,系统发出报警并有指示灯指示。
若温度继续上升,当其温度超过风机组转换温度上线时,或闭合,将自动将风机组的电源切断,并将风机组接入运行。
此时,若风机组选择按扭仍选风机组,系统将发出指示并报警,只有工作人员将其按钮拨到风机组才能解除报警和指示。
同理,当风机组的轴承温度或定子温度超出设定的报警温度或风机切换温度时,将出现同上情况。
其控制程序如图所示。
在手动方式下,若风机组选择按扭拨到风机组,按下启动按钮后风机组将投入运行。
风机组的轴承温度和定子温度经温度传感器将连续变化的温度转换为的电压,然后送入模拟量输入模块,通过内部的采样,滤波,转换为能识别的二进制信号。
当风机组的轴承温度或定子温度超出设定的报警温度或风机切换温度时,风机组将报警并指示。
当其温度超过切风机组的温度时,将切断风机的控制回路。
风机组停止工作,同时发出指示和报警。
此时,当风机组的轴承温度或定子温度降低,即便再次低于设定的报警温度或风机切换温度时,风机组也不能再次启动,只有工作人员将风机组选择按扭拨向风机组时,风机组投入运行工作。
同时并切断风机组的指示和报警。
同理,若风机组的轴承温度或定子温度超限时,处理方式同上。
其控制程序见附图的网络和网络。
瓦斯浓度控制部分瓦斯浓度控制部分和温度控制部分相似。
本设计用到的瓦斯浓度传感器为型。
其性能参数见硬件设计部分。
其原理分析参见附图。
瓦斯浓度传感器将连续变化的瓦斯浓度信号转换为毫安的电流,然后经转换模块,通过其内部的采样滤波,转换为能识别的二进制信号存储到中。
在风机运行过程中若矿井工作面的瓦斯浓度大于设定的报警瓦斯浓度上线时,闭图温度控制程序合,也闭合,系统将发出指示对于初学者比较容易理解接受,用设计的程序调理分明,具有很强的逻辑。
即使在不深入学习的情况下,也可以实现些简单的设计。
还可以根据用户自己的需要添加些特有的功能,这是比实物的计算器更高明的地方的。
但是,由于虚拟仪器的局限,使得用户在些情况下没有实物用着方便,使用必须在准备好的环境下才能使用。
总之,由于能够为用户提供简明直观易用的图形编辑方式,能够将繁琐复杂的语言编程简化成以菜单提示方式选择功能,与传统的语言比较,图形编辑方式能够节省程序的开发时间。
在不久的将来,人们可以设计的计算器计算出任何问题,在实现基础运算的条件下,只需要选择运算的路径,届时使用虚拟仪器定会成为社会的主流。
致谢这次毕业设计得到了老师和同学的帮助,另外,感谢消校方给予我们这样次机会,能够独立的完成个课题,并在这个过程当中,给予我们些机会,使我们在即将实习的最后段时间里,能够更多学习些实践应用知识,增强了我们实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。
再次对我的母校表示感谢。
感谢在整个毕业设计期间给予过我帮助的伙伴们,在本次课程设计即将结束的最后的日子里,正是因为有了你们的帮助,才让我不仅学到了本次课题所涉及的新知识,更让我感觉到了知识以外的东西。
最后,感谢所有在这次毕业设计中给予过我帮助的人。
再次真诚地表示感谢你们,参考文献叶齐鑫,侯国屏,赵伟虚拟仪器环境下的频率特性测试方法电测与仪表,高聪杰,李松岩基于停止键结论致谢参考文献附录基于的简易计算器设计引言本次课程设计是基于虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计的计算器,可以用来模拟真实计算器而进行些简单的基本运算。
虚拟仪器的起源可以追溯到世纪年代,虚拟的含义主要是强调软件在仪器中的作用,体现了虚拟仪器与主要通过硬件实现各种功能的传统仪器的不同。
由于虚拟仪器结构形式的多样性和适用领域的广泛性,目前对于虚拟仪器的概念还没有统的定义。
美国国家仪器公司,认为,虚拟仪器是由计算机硬件资源模块化仪器硬件按下的情况下,数值显示控件显示的是。
从上到下的寄存器功能依次为最上面的用来存储中的数据,第二个用来存放四则运算的符号,第三个用来前次运算后输出的数值,最底下的用来给出控制变量。
数字的输入以数字为例,当第次输入数字后,波尔量为真,进入结构,将输出到中,波尔量变为假,如图所示。
图输入数字时若再次输入,为避免出现这样的字符串,先判断之前显示的数据是否为,若为,则直接输出,如图所示。
图输入第个数字为时若不为,则将这两次输入的数据通过连接字符串函数连接到起,在中输出。
数字到也是同样的道理,如图所示。
图输入第个数字不为时数字的输入当第次输入时,与输入数字的情况相同,现在就零输入时的多零问题进行设计。
虽然以多个零开头不影响输出的结果,但考虑到显示形式的正确性,只在小数点前显示个零。
当数据输入后,通过连接字符与比较,若不等,则将数据直接输出如图所示。
图输入不是时当数据输入后,通过连接字符与比较,若相等,则直接输出,如图所示。
图输入是时小数点的输入在小数点的输入时,最
