1、“.....现代制造工程,郭亚萍,顾国维软件的仿真设计功能应用研究。工业水处理,高佳宏液压挖掘机工作装置的三维设计。煤矿机械,何永顺,马秋成工程机械液压系统动态仿真设计方法研究。机械设计与制造义速度为，方向如图所示图电动机方向定义箭头向左运动的伺服电动机，考虑到动画效果，在轮廓选项卡中定义速度改为电动机的倍，方向如图所示创建连接在编辑主菜单中选取连接选项，弹出连接组件对话框单击运行按钮，打开确认对话框，单击是按钮，完成连接的创建工作。创建运动分析图电动机方向单击运动分析按钮，系统打开如图分析定义对话框在类型下拉列表框中选择位置选项，并把运动终止时间栏的值修改为，定义电动机如图所示，接着单击运行按钮，观察齿轮油泵的运动情况完成上述操作后，单击确定按钮关闭分析定义对话框，完成运动分析创建。图分析定义对话框回放结果并制作多媒体播放文件。用制作的简易工作原理动画可结合工作原理的动画，帮助理解齿轮泵工作原理。总结本文详细介绍了齿轮油泵的三维设计，从零件建模零件装配设计到机构仿真。其中齿轮轴的设计采用了参数化设计，参数化设计是的个重要特点。重点描述了齿轮泵工作原理的动画设计，通过直观的三维动画......”。

2、“.....且充分调动学生的积极性，达到了降低教学成本，提高教学质量的目的。使用仿真设计在展示油泵工作原理时，并不能展示油液的流动情况，所以还要结合其它软件设计工作原理动画。致谢本次毕业设计是在指导老师的悉心指导下完成的。指导老师具有严谨的治学态度和较高的理论水平，在治学及做人方面使我受益匪浅。衷心感谢老师对我的关心指导和帮助。同时对于大学几年来关心过指导过给予我以帮助的老师并表示感谢。非常感谢学院领导和老师给我提供了这次良好的深入学习的机会和宽松的环境条件。通过这次毕业设计，不但使我能够将大学期间所学的专业知识再次回顾学习，而且也使我学到了专业领域中些前沿的知识。非常感谢在本次设计中曾给予我耐心指导和亲切关怀的老师及帮助过我的同学，正是由于他们的帮助和鼓励才使我能够在毕业设计过程中克服种种困难，最终顺利完成论文，他们的学识和为人也深深地影响着我。我对指导老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢,参考文献谢晓华浅谈的三维技术在机械专业教学中的应用湖南科技学院学报,刘明光，蒋立军柴油机曲柄连杆机构的三维建模与运动仿真。河南机电高等专科学校学报,赵四海锤式破碎机三维建模与仿真研究。煤矿机械......”。

3、“.....朱金波,朱新涛中文版典型实例北京人民邮电出版社林清安野火中文版动态机构设计与仿真北京电子工业出版社林清安中文版零件设计下北京电子工业出版社，林清安中文版零件设计上北京电子工业出版社，张文兵基于的齿轮类零件三维建模。北京工业职业技术学院学报，王魁基于参数化技术的圆柱直齿斜齿统建模方法。三峡大学学报,李海生型柴油机机体的三维建模。机械工程与自动化,设计概述本设计主要围绕齿轮油泵设计这个实例展开。液压油泵作为种重要的液压元件，其规格和型号比较繁多，传统的开发过程及工作原理动画齿轮油泵机构仿真设计准备工作设置模型显示外观，结果如图图模型显示结果进入机构模块在应用程序主菜单中选取机构选项，进入机构仿真界面。定义齿轮副连接单击定义齿轮副连接按钮，打开齿轮副定义对话框图齿轮定义对话框图齿轮定义对话框定义齿轮选项卡，选为运动轴，节圆直径，如图定义齿轮选项卡，选为运动轴，节圆直径，如图打开属性选项卡，在齿轮比选项组中选取节圆直径选项。创建驱动单击定义伺服电机按钮，系统弹出伺服电机定义对话框在从动图元选项组中选取连接轴选项......”。

4、“.....在规范中选速度选项在模中选常数，并将值设为，完成后的对话框如图图电机定义对话框图定义结果完成所以设置后在伺服电机定义对话框中单击确定，机构设计的最终结果如图所示。创建连接在编辑主菜单中选取连接选项，弹出连接组件对话框，如图单击运行按钮，打开确认对话框，单击是按钮，完成连接的创建工作，如图。图连接组件对话框图确认对话框创建运动分析单击运动分析按钮，系统打开如图分析定义对话框在类型下拉列表框中选择运动学选项，并把运动终止时间栏的值修改为，接着单击运行按钮，观察齿轮油泵的运动情况完成上述操作后，单击确定按钮关闭分析定义对话框，完成运动分析创建。回放结果并制作多媒体播放文件。单击回放以前的运动分析按钮，系统弹出如图所示回放对话框如图，单击其中回放按钮，打开如图所示动画对话框如图图回放对话框图动画对话框在动画对话框中可以单击播放按钮观察仿真结果单击停止按钮结束运动仿真单击捕获按钮打开捕获对话框如图所示。单击其中的浏览按钮，弹出保存副本对话框，在次选择文件的保存路径，选择保存格式并填写文件名称。完成后单击捕获对话框中的确定按钮，开始媒体播放文件的制作......”。

5、“.....齿轮两侧有端盖盖住。壳体端盖齿轮的各个齿间槽组成啦许多密封工作腔。当齿轮旋转时，右侧吸油腔由于相互啮合的齿轮逐渐脱开，密封工作腔容积逐渐增大，形成部分真空，邮箱中的油液被吸进来，将齿间槽充满，并随着齿轮旋转，把油液带到左侧压油腔去。在压油区侧，由于齿轮主逐渐进入啮合，密封工作腔容积逐渐减少，油液便被挤进去。吸油区和压油区是由相互啮合的齿轮以及泵体分割开的。在齿轮油泵机构仿真设计中，注重运动学的仿真和数据分析，对齿轮的内部工作原理展示不充分。下边设计为在组件中装入箭头零件，表示油液流动方向。在组建中组装箭头零件，结果如图所示图装配结果图装配体前视图进入机构模式，按先前步骤定义齿轮副和齿轮轴的伺服电动机定义箭头向左运动的伺服电动机，在轮廓选项卡中定王凯,曹西京基于的机械产品机构运动的仿真设计。轻工机械罗昌行,艾剑良,胡立勇,欧阳晋。表面不规则物件的仿真设计与实现。计算机工程,陈珠芳软件的反求工程技术与应用。机械研究与应用，肖乾,周新建基于实现凸轮机构的设计与运动仿真分析。煤矿机械吉奎......”。

6、“.....中级镗铣工工艺学，北京机械工业出版社，国家机械工业委员会统编，高级镗铣工工艺学，北京机械工业出版社，曹辉，组态软件，北京电子工业出版社，刘志峰张军，电子工业出版社，北京实时数据库来管理所有实时数据。从外部设备采集来的实时数据送入实时数据库，系统其它部分操作的数据也来自于实时数据库。实时数据库自动完成对实时数据的报警处理和存盘处理，同时它还根据需要把有关信息以事件的方式发送给系统的其它部分，以便触发相关事件，进行实时处理。因此，实时数据库所存储的单元，不单单是变量的数值，还包括变量的特征参数属性及对该变量的操作方法报警属性报警处理和存盘处理等。这种将数值属性方法封装在起的数据我们称之为数据对象。实时数据库采用面向对象的技术，为其它部分提供服务，提供了系统各个功能部件的数据共享。主控窗口构造了应用系统的主框架主控窗口确定了工业控制中工程作业的总体轮廓，以及运行流程特性参数和启动特性等项内容，是应用系统的主框架。设备窗口是嵌入版系统与外部设备联系的媒介设备窗口专门用来放置不同类型和功能的设备构件，实现对外部设备的操作和控制......”。

7、“.....送入实时数据库，或把实时数据库中的数据输出到外部设备。个应用系统只有个设备窗口，运行时，系统自动打开设备窗口，管理和调度所有设备构件正常工作，并在后台独立运行。注意，对用户来说，设备窗口在运行时是不可见的。用户窗口实现了数据和流程的可视化用户窗口中可以放置三种不同类型的图形对象图元图符和动画构件。图元和图符对象为用户提供了套完善的设计制作图形画面和定义动画的方法。动画构件对应于不同的动画功能，它们是从工程实践经验中总结出的常用的动画显示与操作模块，用户可以直接使用。通过在用户窗口内放置不同的图形对象，搭制多个用户窗口，用户可以构造各种复杂的图形界面，用不同的方式实现数据和流程的可视化。组态工程中的用户窗口，最多可定义个。所有的用户窗口均位于主控窗口内，其打开时窗口可见关闭时窗口不可见。运行策略是对系统运行流程实现有效控制的手段运行策略本身是系统提供的个框架，其里面放置有策略条件构件和策略构件组成的策略行，通过对运行策略的定义，使系和动手能力，发挥了我的想象能力。所得收获经过这次的课程设计实训，真的让我受益匪浅，我相信这次的实训会对我今后的学习和参加工作必有很大帮助......”。

8、“.....拓宽了学科的基础，打破了学科知识严格的逻辑严格序列，在加强基础理论的同时，更加注重理论知识再生产中的应用性和可操性，并根据这思路建立了整体优化的设计类容，使我们对机电体化专业有了个整体的认识。驱动车的组装过程中我们了解并掌握了许多综合性的专业基础掌握了机器，机构及其组成，特别是及其及其构件的特征掌握了机械设计的基本要求和般过程了解方案设计，机械零部件的设计要求及内容了解现代机器的特征及其设计思想和方法。在设计的过程中我们小组除坚持做到分工协作，查阅资料，认真听取老。现代制造工程,郭亚萍,顾国维软件的仿真设计功能应用研究。工业水处理,高佳宏液压挖掘机工作装置的三维设计。煤矿机械,何永顺,马秋成工程机械液压系统动态仿真设计方法研究。机械设计与制造义速度为，方向如图所示图电动机方向定义箭头向左运动的伺服电动机，考虑到动画效果，在轮廓选项卡中定义速度改为电动机的倍，方向如图所示创建连接在编辑主菜单中选取连接选项，弹出连接组件对话框单击运行按钮，打开确认对话框，单击是按钮，完成连接的创建工作。创建运动分析图电动机方向单击运动分析按钮......”。

9、“.....并把运动终止时间栏的值修改为，定义电动机如图所示，接着单击运行按钮，观察齿轮油泵的运动情况完成上述操作后，单击确定按钮关闭分析定义对话框，完成运动分析创建。图分析定义对话框回放结果并制作多媒体播放文件。用制作的简易工作原理动画可结合工作原理的动画，帮助理解齿轮泵工作原理。总结本文详细介绍了齿轮油泵的三维设计，从零件建模零件装配设计到机构仿真。其中齿轮轴的设计采用了参数化设计，参数化设计是的个重要特点。重点描述了齿轮泵工作原理的动画设计，通过直观的三维动画，方便学生理解记忆，且充分调动学生的积极性，达到了降低教学成本，提高教学质量的目的。使用仿真设计在展示油泵工作原理时，并不能展示油液的流动情况，所以还要结合其它软件设计工作原理动画。致谢本次毕业设计是在指导老师的悉心指导下完成的。指导老师具有严谨的治学态度和较高的理论水平，在治学及做人方面使我受益匪浅。衷心感谢老师对我的关心指导和帮助。同时对于大学几年来关心过指导过给予我以帮助的老师并表示感谢。非常感谢学院领导和老师给我提供了这次良好的深入学习的机会和宽松的环境条件。通过这次毕业设计......”。