1、“.....但是也学习到了和等些嵌入式系统的应用软件。通过这次课程设计，我能够综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养了自己的创新意识和创新能力，并获得了科学研究的基础训练和培养了团队协作精神。在这次课程设计过程中，非常感谢同寝室的同学和同组的同学给我的帮助和支持，使我顺利的完成了本次课程设计。在设计过程中难免出现，恳请老师们多多指教,我非常乐意接受你们的批评与指正，本人将万分感谢。参考文献周立功主编嵌入式系统基础教程第版北京北京航空航天大学出版社张崙编著位嵌入式系统硬件设计与调试北京机械工业出版社马洪连，等编著嵌入式系统设计教程北京电子工业出版社王田苗主编嵌入式系统设计与实例开发北京清华大学出版社符意德编著嵌入式系统设计原理及应用北京清华大学出版社沈文斌主编嵌入式硬件系统设计与开发实例详解北京电子工业出版社江思敏......”。

2、“.....使功能。口的不可用。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪同步。带内部上拉的标准口。当为低时，上的低电平使在复位后作为跟踪端口。流水线状态位，带内部上拉的标准口。流水线状态位，带内部上拉的标准口。流水线状态位，带内部上拉的标准口。跟踪时钟。带内部上拉的标准口。量行业的发展前景。小批量的下游有 通信设备工控医疗仪器安员储备管理经验客户资源和市场方面的 优势是该项目的重要基础。该项目是在充分发挥公司现有成熟产品生产技术和营 销服务体系的基础上，进步扩大生产能力，提高公司整体盈利能力，有效提升 公司的核心，进步做大做强。 本次建设的江门小批量生产基地期建设项目，是在公司现有主营业务 的基础上，按照公司发展战略的要求制定的，是公司现有业务的进步深化与拓 展。公司多年来积累的技术条件人公司自成立起就直专注于小批量板的设计生产和销售，经过多年的 经验积累，公司已经成为中国小批量行业的领先企业......”。

3、“.....为公司能够始终保持同行业技术领先优势打下了坚实的基础。 图表公司人员教育情况 学历总人数所占比例 本科及以上 大专 大专以下 合计 图表公司人员专业结构 人与引进。 截至年底，公司共有名员工，其中拥有本科及大专学历的人，占 公司总人数的。公司聚集了批研发管理营销生产等各领域学科 的专业人才，并凭借用查询方式入口参数无出口参数返回接收到的数据名称功能向串口发送字符串,设置连接到第五章总结本次课程设计我组的课题是基于芯片与机的串行通信设计，通过这次的课程设计，我了解了嵌入式系统的些基本知识和嵌入式系统的应用。这次课程设计我们查阅了许多的相关文献和书籍，了解了许多关于嵌入式系统的应用知识，对系列的嵌入式系统芯片有了客观的认识。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前个必不少的过程千里之行始于足下，通过这次课程设计......”。

4、“.....学会脚踏实地迈开这步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握件事情，如何去做件事情，又如何完成件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。通过这两周的课程设计，我对公司的系列芯片有了深刻的认识，了解了机输出，从机到主机的数据传输定时器匹配输出定时器匹配输出主机输出从机输入，主机到从机的数据传输定时器捕获输入定时器匹配输出从机选择，选择接口用作从机。外部中断输入脉宽调制器输出转换器输入。该模拟输入总是连接到相应的管脚。定时器捕获输入转换器输入。该模拟输入总是连接到相应的管脚。定时器捕获输入定时器匹配输出通用数字输入输出口。转换器输入。该模拟输入总是连接到相应的管脚。转换器输出转换器输入。该模拟输入总是连接到相应的管脚。转换器输入。该模拟输入总是连接到相应的管脚。定时器捕获输入定时器匹配输出转换器输入。该模拟输入总是连接到相应的管脚。定时器捕获输入定时器匹配输出转换器输入......”。

5、“.....定时器捕获输入定时器匹配输出转换器输入。该模拟输入总是连接到相应的管脚。外部中断输入定时器捕获输入通用数字输出口。重要当管脚为低电平或禁止端口时，该管脚必须不能外部拉低。口口是个位双向口。每个位都有独立的方向控制。口管脚的操作取决于管脚连接模块所选择的到数据或数据不合格,则发送标志到此远端单元如果收到的指令与本机地址不同时,程序返回中断入口处,继续执行其它操作。这样可保证远端单元把数据准确地发送到上位机。图机通讯子程序流程图程序清单文件名功能向串口发送数据。说明使用外部晶振，根据文件配置，通讯波特率，位数据位，位停止位，无奇偶校验。定义通讯波特率,名称功能长软件延时入口参数延时参数，值越大，延时越久出口参数无名称功能初始化串口。设置为位数据位，位停止位，无奇偶校验，波特率为入口参数无出口参数无，可设置波特率设置波特率名称功能向串口发送字节数据，并等待发送完毕。入口参数要发送的数据出口参数无各个引脚功能，工作方式，计数定时，口，中断等的相关原理，并巩固学习嵌入式的相关内容知识。同时也掌握了串行通信原理和电平电路转换设计，能够运用系列芯片与机进行串行通信。在程序调试过程中......”。

6、“.....在开机成功和成功删除短信后，为。为表示接收到了新信息，可以读取。短信操作当处于巡航状态时，发送，返回表示模块正常工作。当有信息到来，向单片机输出信息，单片机产生中断，在中断中读取数据。当读取数据中含有时，表示是有条新信息，需要单片机读取。发送读取第条信息。向系统发送短信的格式为，从到，分别表示三个继电器的种状态。例如发送表示三个继电器全部断开，发送表示三个继电器全部闭合。成功读取到短信后，需要将短信删除，以便再次接受。短信操作过程如图。开始初始化单片机，有短信到来吗读取第二通道数据读短信读取开关量状态有短信到来吗是否出阀值再次采集数据是否出阀值发送报警短信拨号报警按照自定义内容执行相应的操作对监控中心回复短信删除短信等待复位系统忙无等待短信中断否图短信的读取液晶它是种专门用来显示字母数字符号等的点阵型液晶模块。特性电压，对比度可调和单片机样用供电内含复位电路提供各种控制命令,如清屏字符闪烁光标闪烁显示移位等多种功能有字节显示数据存储器。液晶显示电路液晶的个数据端口和单片机的口相连用于数据的传输。液晶显示器的控制端口和分别与单片机的相连......”。

7、“.....外围模块自动报警电路包括蜂鸣器电路，工作指示电路，监控器电路。由于条件限制本论文用灯模拟监控器，灯的亮灭状态表示监控器的开关。蜂鸣器电路采用的是三极管的基极与单片机的口相连接，集电极接上电压后与直流蜂鸣器串联，发射极直接接地。当为高电平时，不导通，蜂鸣器两端电压相等。当为低电平时管导通，蜂鸣器导通，蜂鸣器鸣叫。工作指示电路和监控器模拟电路采用的是电阻和发光二极管相串联并和单片机的口相连接，发光二极管的正极接上电压。当和为高电平时，电路不导通，发光二极管管两端电压相等。当和为低电平时，电路工作，点亮。自动报警如图所示。图单片机控制报警电路电源模块系列是美国国家半导体公司生产的电流输出降压开关型集成稳压电路，它内含固定频率振荡器和基准稳压器，并具有完善的保护电路，包括电流限制及热关断电路等，利用该器件只需极少的外围器件便可构成高效稳压电路。各系列产品均提供有及可调等多个电压档次产品。此外，该芯片还提供了工作状态的外部控制引脚......”。

8、“.....电源设计由提供总电源，在经过两个二极管分压得到和。如图。滑变图电源模块红外对管传感器红外发光二极管的特性红外发光二极管发出的光波是不可见的，它发出的峰值波长为左右，属红外波段，与极大的提高网络覆盖范围的同时为客户节省了更加昂贵的建网费用和维护费用。同时,它对用户的数量也没有得到限制,克服传统的专网通信系统投资成本较大,维护费用相对高,且网络监控的覆盖范围面积和用户数量有限的缺陷等。比起传统集群系统在无线网络覆盖上具有无法相比的优势,加上的本身就具备的数据传送功能,都使得这些应用遇到了许许多多的问题，但是也学习到了和等些嵌入式系统的应用软件。通过这次课程设计，我能够综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养了自己的创新意识和创新能力，并获得了科学研究的基础训练和培养了团队协作精神。在这次课程设计过程中，非常感谢同寝室的同学和同组的同学给我的帮助和支持，使我顺利的完成了本次课程设计。在设计过程中难免出现，恳请老师们多多指教,我非常乐意接受你们的批评与指正，本人将万分感谢......”。

9、“.....等编著嵌入式系统设计教程北京电子工业出版社王田苗主编嵌入式系统设计与实例开发北京清华大学出版社符意德编著嵌入式系统设计原理及应用北京清华大学出版社沈文斌主编嵌入式硬件系统设计与开发实例详解北京电子工业出版社江思敏，陈明编著电路设计教程第版北京清华大学出版社罗蕾主编嵌入式实时操作系统及应用开发北京北京航空航天大学出版社公司谭浩强编著语言程序设计第版北京清华大学出版社发送数据等待数据发送完毕名称功能向串口发送字符串入口参数要发送的字符串的指针出口参数无发送数据名称功能从串口接收字节数据。使功能。口的不可用。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪包位，带内部上拉的标准口。跟踪同步。带内部上拉的标准口。当为低时，上的低电平使在复位后作为跟踪端口。流水线状态位，带内部上拉的标准口。流水线状态位，带内部上拉的标准口。流水线状态位，带内部上拉的标准口。跟踪时钟。带内部上拉的标准口。量行业的发展前景。小批量的下游有 通信设备工控医疗仪器安员储备管理经验客户资源和市场方面的 优势是该项目的重要基础......”。