1、“.....其构造方法为用户列表其方法为，模板为，主要功能为列出表中的用户数据。界面为图用户列表页添加用户其方法为，模板为，主要功能为添加用户编辑用户，提交，数据验证，保存。界面为图添加用户界面修改用户其方法为模板为，主要功能为修改用户编辑用户，提交，数据验证，保存。界面为图用户编辑界面删除用户其方法为主要功能为删除用户分为删除单个用户，和批量删除用户。部分特色代码代码删除单个用户部分特色代码代码批量删除用户用户导入其方法为,主要功能为实现表的用户批量导入数据库。部分特色代码界面为图书管理主要类为,其构造方法为图书列表其方法为，模板为，主要功能为列出图书信息。界面为图图书列表页添加图书其方法为，模板为，主要功能为添加图书编辑图书提交验证数据保存。界面为图图书入库页修改图书信息其方法为,模板为，主要功能为修改图书编辑图书提交验证数据保存界面为图编辑图书界面删除图书其方法为主要功能为删除图书分为删除本图书和批量删除图书特色代码单个删除特色代码批量删除借阅管理主要类为类,构造方法为借阅信息列表其方法为，模板为，主要功能为显示出借阅信息。界面为图借阅信息列表页借书其方法为,模板为......”。

2、“.....用户名，借出，借书成功。界面图借阅管理界面还书其方法为，模板为，主要功能为还书输入图书，还回，还书成功。部分特色代码界面为图还书界面预定图书管理主要实现预定图书的借阅，查询，和删除功能。其主要类为，构造方法为，模版为。部分特色代码界面为图预订图书列表页院系管理主要实现院系列表查看，添加院系，编辑院系，删除院系等功能。其主要类为，构造方法为列表也模板为。界面为图院系列表页添加编辑院系信息模板为。界面为图添加学院界面图书类别管理主实现对图书类别的查看，添加，删除功能。其主要类为模板为，构造方法为界面为图图书种类列表单的的测试用例此外，根据测试方法和测试用例，还介绍了对系统进行测试的步骤和项目，和最后的测试结论。总体来说，整个系统的设计都比较符合要求，圆满地完成了开题报告中所提出的设计要求总结毕业设计是大学本科教育最后个重要的实践环节，着重培养学生综合运用本学科的基本理论专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。这次毕业设计是对本人知识能力水平的次全面检验，是对本专业知识的次拓展，通过本次设计，使我更好的掌握了这门语言和许多数据库的相关知识......”。

3、“.....不能闭门造车，否则设计出来的系统很难有实用性。第二三人行，必有我师。虚心请教，是我此次顺利完成课题的关键，学习别人好的方法和设计思想，补己之短，才能开发好软件。第三通过本次设计，端正了我的学习态度，提高了实践能力。使我认识到应该以严谨的科学态度勇于去实践和探索。这次毕业设计既是个学习的过程，也是个实际工作的过程，它使我获得了些开发大型系统的经验。但是，由于时间和我个人的能力有限，这个系统还有很多不完善的地方。故还望各位老师能给予批评和建议，使得这个课题能够更好地进行下去，不断完善，对此我由衷地欢迎和感谢。参考文献刘晓霞译著必知必会人民邮电出版社手册李松峰李炜译著基础教程人民邮电出版社李松峰曹力译著高级程序设计人民邮电出版社计算机软件产品开发文件编制指南周之英编著现代软件工程科学出版社唐任仲编著工程应用软件开发技术化学工业出版社孟莉数字化图书馆培养创新人才支撑作用北京林业大学社会科学版，薛贞芳关于地方高校图书馆数字化建设的思考安徽大学学报李广建，张智雄国外图书馆字动化系统的现状与趋势现代图书情报技术页丢失延期处理主要实现图书的丢失处理，图示的延期处理......”。

4、“.....构造方法为初始界面为图延期丢失处理初始页延期处理对读者图书延期还回的情况进行罚金上的处理。丢失处理对读者丢失图书进行相应的罚金上的处理。延期丢失处理界面为图延期丢失处理页留言管理主要对读者留言进行查看，删除。其主要类为,模版为。部分色代码界面为回收站主要实现删除数据的回收，有恢复，彻底销毁，清空回收站功能。其类为，模板为，部分特色代码构造方法为界面为图回收站界面系统测试测试原则软件测试的基本原则是站在用户的角度，对产品进行全面测试，尽早尽可能多地发现，并负责跟踪和分析产品中的问题，对不足之处提出质疑和改进意见。具体测试原则有如下几点软件测试计划是做好软件测试工作的前提进行实际测试之前，应制定良好的切实可行的测试计划并严格执行，特别要确定测试策略和测试目标。在用户需求之上软件测试的目标，是测试的标准要建立的基础。那就是确认产品是否满足客户的需求和验证产品的协调致性，所以测试人员要直都要用用户的眼光来看问题，去判断软件缺点的各种影响，那些导致程序无法满足用户需求的缺陷是系统中最大的。不可将测试用例置之度外，排除随意性，特别是对于做了修改之后的程序进行重新测试时，如不严格执行测试用例......”。

5、“.....所以，回归测试的关联性也应引起充分的注意，有相当部分最终发现的是在早期测试结果中遗漏的。测试用例完成了功能测试等这系列的测试之后，看到系统的设计整体上都符合要求，具体的测试结果下面表所示。表用户注册登录修改界面测试用例测试用例场景测试步骤预期结果实际结果用户注册选择用户注册，显示用户注册界面输入新用户名和密码等用户信息，点击注册提示注册成功同预期用户登录打开系统，点击进入登录页面，输入用户名密码，点击登入判断用户的用户名密码是否正确，若正确，成功登录，若，返回登录也，显示信息同预期修改密码选择修改密码，显示修改密码界面，输入原密码和输入新密码如果原密码均正确，则可输入新密码，点击确定后提示密码修改成功，否则不能输入新密码同预期安全退出点击安全退出退出系统同预期表用户控制面板测试用例测试用例场景测试步骤预期结果实际结果用户登录打开系统，点击用户登录，输入用户名和密码，成功登录同预期查看图书信息用户登录后，点击查看图书图标，显示相应的图书信息列表,成功显示出图书信息同预期查看借阅信息用户登录后，点击借阅信息图标，显示相应的借阅信息列表......”。

6、“.....如图所示图合理选择切削用量的原则是粗加工时，般以提高生产率为主，但也应考虑经济性和加工成本，般它的深度深，跨度大半精加工和精加工时，应在保证加工质量的前提下，兼顾切削效率经济性和加工成本，它的深度和跨度般相对比较小，这就是为了保证加工质量和精度。具体数值应根据机床说明书切削用量手册，并结合经验而定。现在我们进行的是粗加工，切削速度可设定为，刀具直径已设定为，切削深度可设为。这样可以提高工作功率，加大切削面积，并能保证有足够的强度进行加工。这样得到，我们就取整数选择。进给量，我们取。由于是粗加工，所以要留适量的余量，般我们可以在切削余量中设置为，这样参数就定义好了。生成刀具路径在菜单管理器选择退刀沿轴深度定义创建体积块草绘拉伸进入草绘界面选择基准面和参照面包裹住毛坯完成裁剪零件部分完成序列，这样粗加工就完成了。我们可以通过演示轨迹来检验我们完成的成果在菜单管理器里选择检测序列曲面铣削点击完成就可以了如图所示。图加工完成之后，我们可以清楚的看到被铣削掉的块毛坯。如图所示。图孔的加工孔的加工和般的表面加工不同，不能下打到底，必须按照定的比例......”。

7、“.....我的零件中有两个不同的孔，所以必须选择两把不同尺寸的刀具来加工。孔的刀具设置也比较特殊。设置时，系统弹出刀具设定对话框，在名称下拉列表框中输入刀具名称，在类型下拉列表中选择刀具类型为钻孔，在单位下拉列表框中选择单位毫米。在该对话框的几何选项卡的切割刀具直径文本框中输入刀具的直径，在长度文本框中输入刀具的长度，在点角度文本框中输入刀具的刀尖角度，这是最关键的个参数，其余各项保持不变，单击对话框中的应用按钮确认刀具的定义，然后保存，确定完成对刀具的设定。退刀平面的设置也是必不可少的。单击曲面后的选择创建退刀平面，系统弹出退刀选取对话框。单击沿轴按钮，在输入深度文本框中输入数据我输入的为，单击预览按钮可以观察设置的退刀面是否合适。单击确定。中有许多孔加工的指令，标准孔深孔沉孔铰孔等，在这里我选择的是深孔。具体的加工方法如下菜单管理器加工序列新序列孔加工深度注意定要选，否则就不能实现每次进给完成然后选择刀具和参数弹出对话框曲面粗加工曲面精加工大孔小孔加工完成之后的零件模型图如下如图图参考文献曹岩，刘宁，数控加工实例精解，机械工业出版社，北京，曹岩，于洋，数控机床加工，机械工业出版社......”。

8、“.....张传伟，董爱民，曲面造型设计，清华大学出版社，北京，李建华，洪亚瑾，实训教程，清华大学出版社，北京，选择要打的孔的轴要打孔的曲面添加完成如图所示。图三精加工序列设置由于我的零件只有两个半圆精加工，所以只选取它作为事例。与粗加工类似，只是更改切削的深度，把粗加工留下来的的余量切除。同样进入加工参数的设置。弹出参数树对话框,要注意的是由于精加工它只走刀，加工出来的就是成品了，加工工艺相对要求比较高，表面粗糙度定要小，为了保证加工质量，跨度要小点,转速可适当的加快,这都是为了加工的精度,上文也已经提信类为,其构造方法为用户列表其方法为，模板为，主要功能为列出表中的用户数据。界面为图用户列表页添加用户其方法为，模板为，主要功能为添加用户编辑用户，提交，数据验证，保存。界面为图添加用户界面修改用户其方法为模板为，主要功能为修改用户编辑用户，提交，数据验证，保存。界面为图用户编辑界面删除用户其方法为主要功能为删除用户分为删除单个用户，和批量删除用户。部分特色代码代码删除单个用户部分特色代码代码批量删除用户用户导入其方法为,主要功能为实现表的用户批量导入数据库......”。

9、“.....模板为，主要功能为列出图书信息。界面为图图书列表页添加图书其方法为，模板为，主要功能为添加图书编辑图书提交验证数据保存。界面为图图书入库页修改图书信息其方法为,模板为，主要功能为修改图书编辑图书提交验证数据保存界面为图编辑图书界面删除图书其方法为主要功能为删除图书分为删除本图书和批量删除图书特色代码单个删除特色代码批量删除借阅管理主要类为类,构造方法为借阅信息列表其方法为，模板为，主要功能为显示出借阅信息。界面为图借阅信息列表页借书其方法为,模板为，主要功能为借书输入图书，用户名，借出，借书成功。界面图借阅管理界面还书其方法为，模板为，主要功能为还书输入图书，还回，还书成功。部分特色代码界面为图还书界面预定图书管理主要实现预定图书的借阅，查询，和删除功能。其主要类为，构造方法为，模版为。部分特色代码界面为图预订图书列表页院系管理主要实现院系列表查看，添加院系，编辑院系，删除院系等功能。其主要类为，构造方法为列表也模板为。界面为图院系列表页添加编辑院系信息模板为。界面为图添加学院界面图书类别管理主实现对图书类别的查看，添加，删除功能。其主要类为模板为......”。