仿万里学院电子信息学院为我提供了这次实践机会感谢钱裕禄老师为我提供仿真实验条件和指导同时感谢钱裕禄老师的意见和指导再次感谢钱裕禄老师对仿真项目和论文的意见感谢所有实验室老师给予的帮助，是你们使我成长，从幼稚到逐渐成熟。感谢寝室同学提供相关的资料，虽然论文没有使用，但我也学了不少感谢电信系老师的帮助和关心。后记由于毕业设计时间仓促以及个方面条件的限制，具体硬件电路的实现和调试没有能够正常的进行，觉得十分可惜。希望再有机会能过完成调试。通过这次实践，我接触到了，学会了软件的使用和设计。在学习和实践的过程中我也结识了不少朋友,有老师也有和我样的学生，还有些电子工程师。这对于我以后的工作和学习是很有帮助的，也为以后的工作积累了经验。参考文献电子技术仿真实验教程朱力恒主编人民邮电出版社的具体实用讲解与例题化工出版社房建华数字逻辑设计基础罗朝阳人民邮电出版社虚拟电子实验室路而红人民邮电出版社辑功能是将路输入数据，根据其不同的地址分配到不同的通道上去。如果将线线译码器的代码输入作为地址输入，控制端之作为数据输入端，那么就可以构成个数据分配器。在七段显示译码器中，表示输入的代码，表示输出的位二进制代码。位二进制代码作为信号，会使七段显示器显示相应的十进制数字。译码器的芯片引脚图表译码器的功能表编码器和译码器的仿真实现编码器的仿真仿真步骤如下建立线线优先编码器的实验电路，输入信号通过开关接优先编码器输入端，开关由键盘上八个数字键控制。输出代码由红色逻辑探针监视。两个扩展输出端由绿色逻辑探针监视，如图所示。打开仿真开关，通过按数字键，将各输入端依次输入低电平，观察输出逻辑探针的变化。同时输入几个低电平信号，观察各信号优先级别的高低，最终将各信号对应的二进制代码记录下来。图仿真结果图测试结果及结论实验结果如表所示。可以看出各个引脚对应的编码，并可以看出输入引脚优先级别最高，输入引脚优先级别最低。表优先编码器编码器输入输出上的单步输出按钮，观察七段显示译码器的输出变化，观察七段显示的十进制数字和伪码输入时对应的输出。记录下输入码对应的七位输出代码。测试结果及结论线线译码器的实验结果如表所示。可以看出，三位输入代码共有种状态组合，对应个不同的输出信号，输出信号是低电平有效。表的实验结果输入输出数据分配器实验电路实验结果如表所示，对于种不同的地址输入，输入数据被分配到不同的输出通道。表数据分配器的实验结果输入输出七段显示译码器的实验结果如表所示。可以看出七段译码器输出是高电平有效，显示器的是与输入码对应的十进制数。表实验电路实验结果输入输出数字结论与理论对比相符译码器的操作步骤建立线线译码器实验电路。如图所示。调用字符发生器输入三位二进制代码，双击字符发生器，打开字符发生器面板，单击键，在对话框中，选择按递增编码输出。用绿色逻辑探针显示输入状态，用红色逻辑探针显示输出状态。图图打开仿真开关后，不断单击字符发生器面板上的单步输出按钮，观察输出信号与代码的对应关系，并记录下来。用线线译码器构造数据分配器实验电路。如图所示。控制端作为数据输入端，接低电平，接高电平。用频率为的时钟信号源作为数据输入。用键盘上的三个按键分别控制三个开关，提供三位地址输入。个输入输出端的状态变化均用逻辑探针观察。图图打开仿真开关，用按键依次输入不同的三位地址信号，观察输出信号的变化，并记录结果。建立七段显示译码器实验电路。如图所示。调用字符发生器输入四位二进制代码，在字符发生器控制面板中，单击键，在对话框中，选择按递增编码输出。七段显示译码器输出端七段显示器和逻辑探针用于观察。图图打开仿真器开关后，不断单击字符发生器面基本操作方法介绍其他操作方法相对简单，下面就常用的仪器举例说明数字多用表数字多用表的量程可以自动调整。下图是其图标和面板。其电压图电流档的内阻，电阻档的电流和分贝档的标准电压值都可以任意设置。从打开的面板上选按钮可以设置其参数。示波器示波器为双踪模拟式，其图标和面板如下图所示。其中面板扩展按钮时基控制触发控制包括上下跳沿触发触发电平触发信号选择按钮自动触发按钮通道触发按钮外触发按钮轴偏置显示方式选择按钮幅度时间通道通道通道通道轴输入方式按钮。信号发生器信号发生器可以产生正弦三角波和方波信号，其图标和面板如下图所示。可调节方波和三角波的占空比。图波特图仪波特图仪类似于实验室的扫频仪，可以用来测量和显示电路的幅度频率特性和相位频率特性。波特图仪的图标和面板如下图所示。波特图仪有和两对端口，分别接电路的输入端和输出端。每对端口从左到右分别为端和端，其中端口的端和端分别接电路输入端的正端和负端，端口的端和端分别接电路输出端的正端和负端。此外在使用波特图仪时，必须在电路的输入端接入交流信号源，但对其信号频率的设定并无特殊要，频率测量的范围由波特图仪的参数设置决定。图其中幅频相频特性选择按钮垂直水平坐标类型选择按钮对数线性坐标终点起点。编码器和译码器的工作原理编码器电路基本原理编码器的逻辑功能是将输入的每个信号编成个对应的二进制代码。优先编码的特点是允许编码器同时输入两个以上编码信号，但其只对优先级别最高的信号进行编码。各信号的优先级别在设计编码器时已被确定。线线优先权编码器有个信号输入端，输入端为低电平表示有编码信号输入，输入端为高电平表示没有编码信号输入。有三个代码输出端，输出三位二进制代码。编码器还有个选通输入端，只有当其为低电平时，编码器才能正常工作。两个扩展输出端，用与扩展编码功能。为表示编码器处于工作状态，且至少有个信号输入，为表示编码器处于工作状态，且没有信号输入。线线优先编码器的逻辑功能。图编码器的芯片和引脚图表编码器的功能表译码器电路基本原理电路基本原理译码器的逻辑功能是将输入的二进制代码译成对应输出高低电平信号。线线译码器除了三个代码输入端和八个信号输出端外，还有三个控制端，只有当时，译码器才处于工作状态，否则译码器被禁止，所有输出端被封锁为高电平。数据分配器的逻基于的数字电路仿真和设计编码器和译码器部分前言在当今电子设计领域，设计和真是后，必须重新进行测试。测试方法般来说，对程序测试有两种测试方法如果已经知道了软件系统应具有的功能，可通过测试来对每个功能是否都能正常使用如果知道程序的内部工作过程，可以通过测试来检测程序内部是否按照规格说明书的规定正常进行。前种方法称为黑盒测试，后种方法称为白盒子测试。黑盒测试又称为功能测试，白盒子测试又称为结构测试。经过几个月的毕业设计，因为时间和任务的性质的关系，没有完全按照上述的测试方法进行系统的测试，但经过些简单的步骤的测试，证明本系统具有相当程序的稳定性。致谢三年的大学学习即将结束，回想起三年的学习感慨很多。在这里首先要感谢各位任课老师对我在知识上的教育和思想上的正确引导，同时也要感谢学校的各位领导和老师的大力支持。经过四个多月的构思与设计，在指导老师张会娟马越精心指导和安排下，本系统已经设计完毕。其使用功能基本符合公司在实际工作的需要，具有定的实用性。但是由于时间比较仓促，加上本人软件设计经验的不足。因此，在分析问题解决问题时显得不够严密完善，还需要在以后的工作中不断地改进和完善。在这次的毕业设计中，让我深深地体现到进行软件开发不是件简单的事情，它需要设计者具有全面的专业知识缜密的思维严谨的工作态度以及较高的分析问题解决问题的能力，而我在很多方面还有欠缺。最后，我要衷心感谢老师在我的设计过程中给予我的极大帮助，使我能够及时顺利地完成此次的毕业设计。同时，也要感谢我的老师和同学们及实习企业在本系统的设计过程中给予我的支持和帮助。参考文献王福成等，清华大学出版社年月郭振波编著，人民邮电出版社年月林永等编著，人民邮电出版社年月刘炳文等编著，清华大学出版社年月感谢您的使用小萍，晚上点以后你为什么老关机陈飞很直接的发过来条这样的疑问。有些按捺不住心头的怒火得力萍想起白天母亲那无休止的唠叨，在看看陈飞所发过来的令人气愤的短信，。平日有着高雅素养的她们填入作为用户登录密码。填写完成点击确定按钮，将会出现操作程序页面，即该用户已经登陆成功了。再运行程序，会有提示页面出现程序已经运行，不能再次装载,测试其他用户是否能够登录打开人事管理系统登录页面，输入任意密码，点击登录按钮。将出现密码出错提示页面。然后点确定返回人事管理系统登录页面。测试编辑功能是否成功编辑功能在登录成功之后，即可进入相应的管理页面，点击编辑，即出现编辑页面，即可以修改和删除员工的个人信息资料。最后保存。这里做的是添加员工的个人信息资料。测试查询功能是否成功查询功能在登录成功之后，点击查询，在弹出的文本框，在里面输入想要查找的资料，点击查询按钮。成功即可出现结果页面，页面内显示查询出来的员工资料内容，表示测试成功。用户登出系统的测试在管理操作已全部完成，需要退出程序的时候，在系统页面系统设置下拉菜单的有个退出的选项，点击之后便可退出。也可以点关闭退出。测试密码更改在以超级用户登录的情况下，在程序中打密码设置，弹出文本框，显示用户列表。可以添加新的普通用户，也可以删除和禁止普通用户使用程序。仿万里学院电子信息学院为我提供了这次实践机会感谢钱裕禄老师为我提供仿真实验条件和指导同时感谢钱裕禄老师的意见和指导再次感谢钱裕禄老师对仿真项目和论文的意见感谢所有实验室老师给予的帮助，是你们使我成长，从幼稚到逐渐成熟。感谢寝室同学提供相关的资料，虽然论文没有使用，但我也学了不少感谢电信系老师的帮助和关心。后记由于毕业设计时间仓促以及个方面条件的限制，具体硬件电路的实现和调试没有能够正常的进行，觉得十分可惜。希望再有机会能过完成调试。通过这次实践，我接触到了，学会了软件的使用和设计。在学习和实践的过程中我也结识了不少朋友,有老师也有和我样的学生，还有些电子工程师。这对于我以后的工作和学习是很有帮助的，也为以后的工作积累了经验。参考文献电子技术仿真实验教程朱力恒主编人民邮电出版社的具体实用讲解与例题化工出版社房建华数字逻辑设计基础罗朝阳人民邮电出版社虚拟电子实验室路而红人民邮电出版社辑功能是将路输入数据，根据其不同的地址分配到不同的通道上去。如果将线线译码器的代码输入作为地址输入，控制端之作为数据输入端，那么就可以构成个数据分配器。在七段显示译码器中，表示输入的代码，表示输出的位二进制代码。位二进制代码作为信号，会使七段显示器显示相应的十进制数字。译码器的芯片引脚图表译码器的功能表编码器和译码器的仿真实现编码器的仿真仿真步骤如下建立线线优先编码器的实验电路，输入信号通过开关接优先编码器输入端，开关由键盘上八个数字键控制。输出代码由红色逻辑探针监视。两个扩展输出端由绿色逻辑探针监视，如图所示。打开仿真开关，通过按数字键，将各输入端依次输入低电平，观察输出逻辑探针的变化。同时输入几个低电平信号，观察各信号优先级别的高低，最终将各信号对应的二进制代码记录下来。图仿真结果图测试结果及结论实验结果如表所示。可以看出各个引脚对应的编码，并可以看出输入引脚优先级别最高，输入引脚优先级别最低。表优先编码器编码器输入输出上的单步输出按钮，观察七段显示译码器的输出变化，观察七段显示的十进制数字和伪码输入时对应的输出。记录下输入码对应的七位输出代码。测试结果及结论线线译码器的实验结果如表所示。可以看出，三位输入代码共有种状态组合，对应个不同的输出信号，输出信号是低电平有效。表的实验结果输入输出数据分配器实验电路实验结果如表所示，对于种不同的地址输入，输入数据被分配到不同的输出通道。表数据分配器的实验结果输入输出七段显示译码器的实验结果如表所示。可以看出七段译码器输出是高电平有效，显示器的是与输入码对应的十进制数。表实验电路实验结果输入输出数字结论与理论对比相符译码器的操作步骤建立线线译码器实验电路。如图所示。调用字符发生器输入三位二进制代码，双击字符发生器，打开字符发生器面板，单击键，在对话框中，选择按递增编码输出。用绿色逻辑探针显示输入状态，用红色逻辑探针显示输出状态。图图打开仿真开关后，不断单击字符发生器面板上的单步输出按钮，观察输出信号与代码的对应关系，并记录下来。用线线译