1、“..... 炼钢用灰单耗， 炼钢用灰，万吨 烧结矿，亿吨 烧结矿用灰单耗， 烧结矿用灰，万吨 重点厂上报石灰产量，万吨 石灰厂统计厂家 我国冶 竖窑改进型 气烧窑 引 进 竖 窑 弗卡斯 麦尔兹 套筒窑 回转窑 悬浮窑 合计 年年钢产量烧结矿石灰产量和石灰消耗 项目年年年 钢产量，亿吨 转量之和，占中国总储量的。 我国冶金石灰的产量情况 全国重点冶金石灰企业生产量汇总表窑型 年年年年月 产量百分比，产量百分比，产量百分比，产量百分比， 竖窑 量均在亿 以上。其中陕西省储量最多，五十大重点节能工程实施意见的通知 及十五十大重点节能工程实施意见发改环资 号。 山西鑫海源工贸有限公司窑炉烟气监测报告并环监气 验字第号。 工业窑炉大气污染物排放标准。 拟选场址地形及工程地质资料。 大气污染物综合排放标准。 国家现行的有关设计规范规定。 国家发改委场所和学历教育场所分离......”。

2、“..... 发展规划 办培训汽车驾驶员培训等各类短期职业技术培训。学校设 有县机动车驾驶技术培训中心中小教师继续教育中心等机 构，是我县指定的专业技术人员培训基地湖北省农村劳动力 转移培训示范基地省州扶贫开发部人次以上。学校现从事的主要办学门类包括职业高中中专等学历教育与各高等院 校联办的本专科学历教育农村劳动力转移培训农民科技 致富能力培训专业技术人员培训教师继续教育社会从业 人员，个实验实训平台。共 有教职工人，专任教师人，其中高第四章市场分析 第五章场址选择与自然条件 项目地址概述 二自然条件 三工程地质 第六章建设内容及规模 建设内容 二建素高达，经国家标准物质检测中心检测， 目录 第章总论 项目概况 二编制依据 三编制范围 四编制原则 五简要结论 第二章承办单位基本情况 第三章项目建设的背个月左右。它远离 人群生活地带，没有人类造成的各项污染，是纯天然的绿色食品。 蓝莓的果味鲜美营养丰富，每百克鲜果中含蛋白质克， 碳水化合物约克，柠檬酸苹果酸等有机酸克......”。

3、“.....维生生产发展逐步扩大，主动融入武汉城市圈，广水正逐步武汉旅游和发 展的后花园，外来客商及做办公用房或库房 带式输送机通廊采用钢结构彩钢板夹层保温，间端设盖板沟和沉淀池 料场四周设挡风网。 其它装备 斗轮堆取料机采用液压马达驱动液压站电伴热，高压卷缆供电 堆取料机基础采用混凝土条形基础，基础面铺连锁砖块 混匀配料槽采料加湿，调节水分 料场带式输送机上设胶带除水装置 带式输送机物料转运点采用机械除尘措施料仓配料槽等扬尘点采用机械除尘措施 料条两侧设洒水喷枪 料条两侧设级职称人，占专 任教师的中级职称人，占专任教师的，双师型教 师占专任教师的。现有中等学历教育在校生人，每 年开展各类短期职业技术培训首批国家级星火 培训学校，湖北省职业教育先进单位年连续两 次省科教兴农示范基地省农村劳动力转移培训示范基地 先进单位。学校占地亩，校舍建筑面积，图书馆 藏书万册，有教学用计算机台教育文化 卫生等事业协调发展，人民物质文化生活水平显著提高。 二鹤峰职校现状与规划 基本情况 鹤峰县团春蕾工程，妇联花木兰工程，科技局 科技富民工程......”。

4、“.....人事 部门专业技术人员培训，劳动部门就业培训，教育部门教师继 续教育等培训的基地。项目建成后，将更加有利于县人事局 科技局经管局就业局农业局开发办妇联团委等相 关部门在该就业训练中心开展培训工作，从而充分整合资源， 提高培训质量。 该就业训练中心计划年月开工建设，年 月日以前工程全部竣工，建设总工期个月。 二项目业主及法人代表 项目业主鹤峰县中等职业技术学校 法人代表赵秀峰 三项专任教师总数的以上，中级职称教师占专任教实训基地的建设 和设备的更新改造。 加强基础设施建设，年内建设的背个月左右。它远离 人群生活地带，没有人类造成的各项污染，是纯天然的绿色食品。 蓝莓的果味鲜美营养丰富，每百克鲜果中含蛋白质克， 碳水化合物约克，柠檬酸苹果酸等有机酸克，胡萝卜素 ，维生生产发展很快，是 本地区经济支柱产业之。 蓝莓，又称笃斯越橘，俗称都柿，为杜鹃花科越定员及培训 企业组织 二劳动定员 三人员来源要求培训 四项目运行管理 第十章项目实施进度 第十章节能 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

5、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传, 丹东益松工程咨询有限公司 建筑节能 二设备节能 设规模 第七章原料来源及工艺流程 原料来源 二生产工艺流程 三工艺技术简介 四工艺技术简介 第八章项目法人组建方案 第九章企业组织劳动定员及培训 企业组织 二劳动定景及必要性 项目提出背景 二项目建设必要性 带来的主要好处有 缩短吹氧时间左右钢水收得率提高石灰消耗节省 废钢用量约增加萤石消耗节省大 幅度提高转炉炉衬寿命着冶炼技术发展，特别是氧气顶底复合吹炼加炉外精炼，冶炼钢种范围不断扩大超高功率电 炉炼钢的发展以及要求实现炼钢过程自动控制，这就要求石灰活性 好成分稳定杂质含量低尤其是含量粒度金石灰的质量情况 冶金石灰质量与冶炼的关系 氧气转炉炼钢成为世界各国炼钢的主要手段后，石灰的质量引起 了重视。由于氧气转炉炼钢冶炼时间缩短，工业发达国家在 年代开始采用活性石灰......”。

6、“.....感想和收获颇多。在开发个系统时，前期的分析准备工作非常的重要。对于系统的需求要明确，这样才能做到有的放矢。特别是对于系统中数据的存储和重要算法的设计，设计的不好会出现大量的冗余，不仅浪费存储空间，还影响查询效率。在设计的初期，对个功能模块的设计，要想出两种或两种以上方案，这样可以进行比较，从而获得更佳的设计方案，设计开发过程中定要吸取经验教训，避免返工。尤其是些重要算法或功能。在对具体实现功能模块进行编程时，要养成良好的加注释的习惯，这样的话不仅能理清思路，而且可以为以后的调试程序带来很大的方便。懂得充分利用网络资源，因为实地调研的时间是非常有限的，所以需求分析中大部分分析结构都是在我阅读专业书籍，网络资料后得出的。由于本人是初次开发系统，在知识经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统必然会存在些缺陷和不足。谨请各位老师提出宝贵的意见。参考文献耿祥义，张跃平大学实用教程第版电子工业出版社，李兴华开发实战经典清华大学出版社，孙鑫开发详解电子工业出版社，刘聪零基础学开发机械工业出版社，孙卫琴面向对象编程电子工业出版社......”。

7、“.....范春晓浅谈动态网站开发技术中国科技博览,吴闻,吴焰斌基于及数据库的图片存储和显示技术初探科技广场,张国忠,田静学习应注意的问题电脑编程技巧与维护,毛雪,关佶红服务发现技术研究计算机技术与发展,是以被测过的模块作为测试对象的。在具体的测试中，般应遵循以下原则由程序设计者之外的人进行测试测试用例应由两部分组成输入数据和预期输出结果应选用不合理的输入数据与非法输入测试不仅要检验程序是否实现预期功能，还应检查程序是否做了不应该做的工作集中测试容易出错的程序模块对程序修改以后，必须重新进行测试。在开发本系统时，为了使系统能够稳定运行，对本系统进行了有针对性的全面测试，具体如下表表管理员页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入管理员管理首页，点击用户信息管理，分别测试添加，删除，查询对用户信息的添加，删除，等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号课程信息管理进入管理员管理首页，点击课程信息管理，分别测试添加，删除，查询对课程信息的添加，删除等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号成绩信息管理进入管理员管理首页......”。

8、“.....分别测试添加，删除，查询，修改对成绩信息的添加，删除，修改操民族等。如图所示。图数据信息索引列表单击每个条目的编码，可以对本条目进行编码名称说明的更改。如图所示。图数据信息索引修改单击每个条目的数据项图标，可以对本条目的内容进行增删改查。如图所示。图数据信息数据列表用户管理学生管理选择左侧菜单中的用户管理学生管理功能，进入学生表列表页面，这里可以增删改查学生信息每个新增的学生自动成为系统的用户，具备学生权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息用户名和密码默认为该学生的学生编号和，密码在登录系统后随炉钢比例， 炼钢用灰单耗， 炼钢用灰，万吨 烧结矿，亿吨 烧结矿用灰单耗， 烧结矿用灰，万吨 重点厂上报石灰产量，万吨 石灰厂统计厂家 我国冶 竖窑改进型 气烧窑 引 进 竖 窑 弗卡斯 麦尔兹 套筒窑 回转窑 悬浮窑 合计 年年钢产量烧结矿石灰产量和石灰消耗 项目年年年 钢产量，亿吨 转量之和，占中国总储量的。 我国冶金石灰的产量情况 全国重点冶金石灰企业生产量汇总表窑型 年年年年月 产量百分比，产量百分比......”。

9、“..... 竖窑 量均在亿 以上。其中陕西省储量最多，五十大重点节能工程实施意见的通知 及十五十大重点节能工程实施意见发改环资 号。 山西鑫海源工贸有限公司窑炉烟气监测报告并环监气 验字第号。 工业窑炉大气污染物排放标准。 拟选场址地形及工程地质资料。 大气污染物综合排放标准。 国家现行的有关设计规范规定。 国家发改委场所和学历教育场所分离。有计划地门指定的农村贫困劳动力 转移培训示范基地国家星火项目农民科技致富能力提高培 训实施单位人事部门指定的机关干部企事业单位管理人 员和专业技术人员计算机等级培训基地。 发展规划 办培训汽车驾驶员培训等各类短期职业技术培训。学校设 有县机动车驾驶技术培训中心中小教师继续教育中心等机 构，是我县指定的专业技术人员培训基地湖北省农村劳动力 转移培训示范基地省州扶贫开发部人次以上。学校现从事的主要办学门类包括职业高中中专等学历教育与各高等院 校联办的本专科学历教育农村劳动力转移培训农民科技 致富能力培训专业技术人员培训教师继续教育社会从业 人员，个实验实训平台。共 有教职工人......”。