1、“.....目录前言对象与方法研究对象调查工具干预措施糖尿病知识宣教心理护理感觉护理其它药物干预调动社会支持力量，在精神和物质上支持糖尿病病人结果讨论参考文献谢辞正文引言糖尿病,已成为世界流行性疾病，估计我国现有糖尿病病人已超过万，有已确诊的糖尿病病人病情控制不良。究其原因，首先是没有得到正确及时治疗，其次是病人担心血糖不易控制导致严重并发症害怕使用胰岛素以及苦于经济承以消除此类病人的疑虑，并使其知道使用胰岛素是必须的，并告诫他们如何识别和应付可能出现的低血糖。能主动与医务人员配合，病情变化时能及时复诊能每日作好足部和皮肤的护理，预防各种感染。心理护理首先使家属了解病人确实存在焦虑心理，尤其是经济状况不佳文化层次较低的病人，应使其明白是可控制的。同时在药物的应用上尽量使用疗效好又廉价的药物，其它检查和住院费用也应尽量减少。经常深入病房，及时了解病人的心理状态，对病人提出的疑问及时给予耐心解释，让病人及家属认识到糖尿病的可防性可治性，只要很好的控制血糖，能够延缓病情和并发症的发生，可以和正常人同样的生活和工作，生活质量可完全得到保障......”。

2、“.....指导其解决力所能及的问题，使病人获得精神上的支持，解除心理压力，增强战胜疾病的信心和毅力并积极配合治疗。感觉护理对焦虑病人进行音乐治疗。动员病人餐后到活动室听音乐，每次，每日次，或者观看些内容活泼的电视连续剧。这些感官刺激作用于大脑右半球，致垂体释放内啡肽等中枢神经递质，产生欣快感。同时，儿茶酚胺水平下降，可使心率减慢血压降低，达到缓解部分躯体症状的目的。其它引导和鼓励病人餐后进行适当的肌肉放松运动，尤其是周身或局部不适的病人，如先收缩后逐渐放松，从上到下或从不适部位的最远端开始，也可让病人在健身器材上进行运动，以踏板车摇摆器为最适合。活动时，护士可指导病人做有规律的深呼吸练习，但活动量不宜过大。此项活动不仅可改善病人焦虑状态，而且可有效控制血糖。也可与病人进行有目的的谈心和治疗性接触，或让病人想象些愉快的画面，病房摆设些颜色明朗或有香味的鲜花等。药物干预对于存在严重焦虑的病人，如有坐立不安易怒容易疲劳和难以入睡者可给予药物治疗。发现药物治疗可迅速受能力有限等心因性因素的参与。糖尿病是种慢性疾病，缺乏根治的手段，需长期用药维持，经济负担过重，生活质量下降......”。

3、“.....产生抑郁情绪。针对抑郁的原因，进行相应的护理干预，加强心理护理，以解除病人的心理障碍。因此，我们对例Ⅱ型糖尿病病人精神状况进行了研究，并观察给予护理干预措施后抑郁焦虑心理的改善情况。对象与方法研究对象Ⅱ型糖尿病病人例，均为我院住院病人，年龄岁岁，平均岁。其中男例，女例。病程平均年。排除各种并发有严重精神病和急性脑血管意外的病人。糖尿病的诊断标准依据年标准。调查工具在病人入院及出院时均以氏焦虑抑郁自评量表进行评估然后将入院及出院结果作自身对照比较，结果分别采用焦虑抑血清素回收抑制剂,如赛洛特。调动社会支持力量，在精神和物质上支持糖尿病病人家庭的支持对糖尿病病人很重要，家庭要给病人创造倾诉发泄的机会，旦病人的抑郁情绪发泄出来，其抑郁情绪就会缓和。护士应指导家属积极参与协助病人的日常生活，使病人以愉快的心情接受治疗。同时给病人家属以安慰和关怀，帮助他们解决生活中的实际问题，缓解家庭成员的心理压力。糖尿病病人也是社会的员，他们患病后，非常惧怕遭到别人的歧视，单位同事，亲朋好友的关照。创造各种条件关心支持病人的治疗，送去爱心和温暖，给病人以心理支持......”。

4、“.....鼓励糖尿病病人扩大自己的生活空间，根据自己的兴趣和身体状况参加些活动，保持乐观向上的情绪。还要指导病人，特别是重度抑郁病人，学会放松自身紧张度，分散注意力如听音乐看报纸散步郊游等，在治疗间隙和康复期参加各种文娱活动和社会活动转移内心压力，缓解抑郁情况，提高生活质量。加强医后回访，降低住院率对本组病例加强了医后回访。根据病人的联系方式，通过电话书信等形式，每周次与病人及时联系，距市区近的亲自上门回访，了解其饮食控制，血糖尿糖监测情况，是否遵医嘱按时用药等，并及时给予指导，降低了病人因糖尿病而反复住院的次数，同时减轻了病人的经济负担。结果例Ⅱ型糖尿病病人中，入院时焦虑自评量表得分小于分的共人，大于分的人抑郁自评量表得分小于分的人，大于分的人。出院时焦虑自评量表得分小于分的共人，大于分的人抑郁自评量表得网谢辞感谢李亚平老师，在百忙中抽空给我修改论文,她给了我亲姐妹般的友情，严师般的教诲，使我在做人和做学问上都有了领航人。感谢蔡敏主任彭芳护士长在我进科实习期间，对我的悉心指导和热心帮助，让我更加了解自己作为名护士的职责,各位老师严谨认真的治学态度和孜孜不倦的工作作风是我学习的榜样......”。

5、“.....感谢她们为本次临床资料收集付出的辛苦。分小于分的人，大于分的人。属于得分小于正常范围，得分大于，可能有抑郁倾向。讨论目前尚无特殊有效方法根治糖尿病，而且随着病程延长，逐渐出现不可逆转的心脑肾神经等器官的并发症，可致死致残。所以旦患有，病人即有恐惧心理，特别是第次因糖尿病酮症酸中毒糖尿病非酮症性高渗性昏迷等急性并发症住院病人，更担心疾病的严重性和慢长性。再者因经济原因，总希望能迅速将血糖控制或自行减药停药。因此糖尿病病人明显存在焦虑抑郁心理。调查结果显示，通过对糖尿病病人进行健康知识宣教药物干预心理护理等护理干预后，患者的焦虑及抑郁心理明显改善。所以，对病人进行多层次护理尤为重要。总之，对病人进行及时有效的护理干预，有助于改善其焦虑及抑郁心理，使血糖易于控制，减少住院时间及费用，形成良性循环，值得常规应用。参考文献张明园精神科量表评定手册长沙湖南科学技术出版社，钟学礼临床糖尿病学上海上海科学技术出版社，戴晓阳，主编护理心理学北京人民卫生出版社，廖二元，超楚生，主编内分泌学北京人民卫生出版社，钱荣立糖尿病的代价世界糖尿病日口号中国慢性病预防与控制,范丽凤，张小群，陶旭......”。

6、“.....数学建模和控制，数学模型的建立和控制是本论文的基础，如果没有这两个部分，我就没办法去做仿真。问题出现最多的就是仿真过程，刚开始仿真的时候，我以为建立模型然后就能达到预期的结果，没想到我参数没有调节好，以致我在仿真的这个地方用了很长时间，最后还是在老师和同学的帮助下完成的。所有的工作做完以后就是论文的定稿了，由于我以前做的东西很散，所以整理起来不是很容易，不过最后还是整理出来了，看着我自己做出来的论文，我觉得工作已经完成了，便发给老师看初稿，结果说我内建模就是根据过程的内在机理，写出各种有关的平衡方程，例如物质平衡方程，能量平衡方程，动量平衡方程，反映流体流动传热传质化学反应等基本规律的运动方程，物性参数方程和些设备的特性方程等，从中获得所需的数学模型。机理法建模也称为过程动态学方法，它的特点是把研究的过程视为个透明的匣子，因此建立的模型也称为白箱模型。机理法建模的主要步骤如下根据过程的内在机理，写出各种有关的平衡方程消去中间变量，建立状态变量控制变量和输出变量之间的关系在工作点附近对方程进行增量化，建立增量化方程在共作点处进行线性化处理，简化过程特征列出状态方程和输出方程......”。

7、“.....并且可以比较确切地对过程加以数学描述。用机理法建模时，有时也会出现模型中有些参数难以确定的情况，这时可用实验数据或实测工业数据来确定这些参数。测试法测试法建模通常只用于建立输入输出模型。它根据过程的输入和输出的实测数进行种数学运算后得到模型，主要特点是把被研究的过程视为个黑匣子，完全从外特性上描述它的动态性质，也称为黑箱模型。复杂过程般都采用测试法建模。测试法建模又可分为经典辨识法和系统辨识法两大类经典辨识法不考虑测试数据中偶然性误差的影响，只需对少量的测试数据进行比较简单的数学处理，计算工作量般较小。经典辨识法包括时域法频域法和相关分析法。采用经典辨识法，直接获得的是非参数模型，般是时间或频率为自变量的试验曲线或数据集。用阶跃函数脉冲函数正弦波函数或随机函数作用于过程，直接得到的是阶跃响应脉冲响应频率响应相关函数或谱密度，他们都是图形或数据集。对本类方法的对象，只需做出线性假定，并不需要事先确定模型的具体结构，因而本类方法使用范围广，工程上获得了广泛应用。对非线性模型，可以直接作为辨识结果......”。

8、“.....系统辨识有其中，和分别为容器容器的比例系数，与手动阀门开度有关若设容器容器相应的线性化水阻分别为何则有如此有过程的数学描述令,,经整理有得出与得关系如下对式求导，再代入式有类似方法可推出与的关系。最后导出容器容器的过程传递函数分别为可见两个环节都是二阶教育对患者知识水平及自我管理能力的影响中国实用护理杂志源,目录前言对象与方法研究对象调查工具干预措施糖尿病知识宣教心理护理感觉护理其它药物干预调动社会支持力量，在精神和物质上支持糖尿病病人结果讨论参考文献谢辞正文引言糖尿病,已成为世界流行性疾病，估计我国现有糖尿病病人已超过万，有已确诊的糖尿病病人病情控制不良。究其原因，首先是没有得到正确及时治疗，其次是病人担心血糖不易控制导致严重并发症害怕使用胰岛素以及苦于经济承以消除此类病人的疑虑，并使其知道使用胰岛素是必须的......”。

9、“.....能主动与医务人员配合，病情变化时能及时复诊能每日作好足部和皮肤的护理，预防各种感染。心理护理首先使家属了解病人确实存在焦虑心理，尤其是经济状况不佳文化层次较低的病人，应使其明白是可控制的。同时在药物的应用上尽量使用疗效好又廉价的药物，其它检查和住院费用也应尽量减少。经常深入病房，及时了解病人的心理状态，对病人提出的疑问及时给予耐心解释，让病人及家属认识到糖尿病的可防性可治性，只要很好的控制血糖，能够延缓病情和并发症的发生，可以和正常人同样的生活和工作，生活质量可完全得到保障。鼓励其面对现实，指导其解决力所能及的问题，使病人获得精神上的支持，解除心理压力，增强战胜疾病的信心和毅力并积极配合治疗。感觉护理对焦虑病人进行音乐治疗。动员病人餐后到活动室听音乐，每次，每日次，或者观看些内容活泼的电视连续剧。这些感官刺激作用于大脑右半球，致垂体释放内啡肽等中枢神经递质，产生欣快感。同时，儿茶酚胺水平下降，可使心率减慢血压降低，达到缓解部分躯体症状的目的。其它引导和鼓励病人餐后进行适当的肌肉放松运动，尤其是周身或局部不适的病人，如先收缩后逐渐放松，从上到下或从不适部位的最远端开始......”。