1、“.....扩大生产规模，年锦 西敌畏敌百虫被国家工信部列入限期淘汰目录。 为了实现淘汰落后产能调整产品结构的企业发展思路，通过技 术改造使企业的产品适应市场需求，实现节能减排的目标，特提 出千吨年聚氯乙烯技术改造项目，将原千吨年聚氯乙烯改 造为千吨年三氯乙烯生产线。 根据关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书及其年伦 敦修正案要求，发展中国家应在年停止使用受控物饱和蒸汽发电蒸汽放散量，采用饱和蒸汽发电回收利用，建 设座饱和蒸汽发电站，内设套凝汽式汽轮发电机组。 能源利用 本工程项目建成后，能源利用情况为 年回收电量万千瓦时，折合标准煤万吨。 余热锅炉夏季饱和 蒸汽放散量，采用饱和蒸汽发电回收利用，建设座饱和蒸汽发 电站，内设套凝汽 吉安市农业产业化十五规划纲要 国家计委和建设部联合颁布的建设项目经济评价与参数永丰县十五规划纲要 可行性研究报告编制范围 按照龙头企业的决 定赣发号 国家山区经济产业化示范项目管理办法修订稿 当前国家重点鼓励发展产业产品及技术目录 现代农业综合示范基地建设方案和项目管理办法 江西省为万元......”。

2、“..... 可行性研究报告编制依据 国家和江西省九五计划和年远景目标纲要 国务院关于当前产业政策的要点 江西省人民政府关于加快发展农业产业化此，本项目评价采用有无对比法计算项目 的收入增量，重点分析项目的示范带动作用产生的社会综合效益， 以此作为本项目的评价结论。 本项目经计算年新增利润万元，内部收益率为， 财务净现值蔬菜加工 制品。 优质蔬菜苗亿株，优质无公害蔬菜万吨，年加工蔬 菜速冻菜真空脱水菜腌渍菜蔬菜饮料汁等万吨。 本项目的效益是由各子项取得的收入增量共同形成，取得的 都是收入增量。因股等形式集资二是企业自筹三是地方政府财政投入 四是申请国家立项拨款。 投资效益及评价 项目建成后，每年可向社会提供符合无公害或绿色有机食品标准要求的名特优稀商品蔬菜商品种苗和元无公害蔬菜示范推广区万元 前期工作费建设，请勿外传,术人员人，公司下设综合科生产技术科市场管理科蔬菜 研究所蔬菜销售公司信息中心和质量检测中心。至年底， 公司拥有固定资产万元，流动资产万元，年 实现收入万元，利润万元，上交税收万元。 法人代表庄国利，男，年生，大学文化，中共党员......”。

3、“.....现任永丰县农业局局长党委书记，蔬菜办公 室主任蔬菜发展总公司总经理。 项目技术依托单畜产品交易 市场设施严重滞后，信，带动农村经济增长的火车头来抓。以大手笔对畜产品交 易市场的环境和基础设施进行建设和改造，使该市场在新的历史 条件下式汽轮发电机组。 炼钢厂转炉烟道及三热轧厂加热炉汽化冷却系统 夏季饱和件 本工程项目建于本钢厂区内，不需要征地。 主要建设内容 根据余热蒸汽放散现状及炼铁厂炼钢厂热轧厂及三热轧厂 的总图布臵情况，本项目拟分区域建设座余热电站。 炼式汽轮发电机组。 炼钢厂转炉烟道及三热轧厂加热炉汽化冷却系统 夏季饱和件 本工程项目建于本钢厂区内，不需要征地。 主要建设内容 根据余热蒸汽放散现状及炼铁厂炼钢厂热轧厂及三热轧厂 的总图布臵情况，本项目拟分区域建设座余热电站。 炼铁厂二烧车间台烧结综合利用本钢余热资源，实现能源梯级利用，增加企业自发 电量，有利于本钢节能降耗和提升本钢整体经济运行质量，而且通过 能源循环利用，可带来可观的节能效益经济效益环境效益和社会 效益......”。

4、“.....同时采用闭式循环回收蒸汽冷凝水，实现了水资源的循环利用。 饱和蒸汽发电工程建成后，减少了废热对大气的污染，改善 了厂区环境，有利于本钢的可持续发展。 汽得到合理利用是十分必要的，主要 表现在以下三方面 采用低压饱和蒸汽发电技术，充分利用现有被迫放散的余热 本钢板材股份有限公司利用余热饱和蒸汽发电工程项目可行性研究报告 冶金工业规划钢全厂有余热蒸汽在夏季因缺少采暖用户， 被迫放散，既浪费能源，又污染环境，余热蒸汽资源利用很不合理。 为了有效回收利用本钢在夏季放散的余热蒸汽，采用先进的饱和 蒸汽发电技术，使放散的余热蒸汽。 另外，规划建设的三热连轧厂加热炉汽化冷却系统设计饱和蒸汽 回收量，汽化系统设计自耗汽量，夏季蒸汽放散量将达......”。

5、“.....冷冻站空压站部分改造完善即 可满足项目需求。 生产规模 三氯乙烯吨年 无水氯化氢吨年 四氯乙烯吨年 用工程现有能力 氯气吨年乙炔气折电石吨年 工业水吨小时 蒸汽吨小时 电万 仪用空气分钟 冷量冷冻盐水万大卡小时 冷量产品为无水氯化氢和四氯乙烯。三氯 乙烯和四氯乙烯直接作为商品出售，无水氯化氢制造成盐酸后部分 作为商品出售，其余供下游其它产品使用。 生产规模 生产规模确定的原则 中天公司氯气乙炔气及公规模 产品方案 根据产业结构调整指导目录中第九化工第条，有机氟产品 生产是鼓励发展的产品。三氯乙烯装置是作为装置的配套 项目，符合国家的有关政策。 该项目主产品三氯乙烯，副了万吨年生产装置。目前， 浙江巨化拥有万吨生产装置，产品自用。山东滨化万吨生产装置， 产品外销，山东寿光万吨生产装置，南京化工新上万吨生产装置， 年国内产量约万吨。 第三章产品方案及生产境的污染......”。

6、“.....面向现实，因时而变，有效构筑法律风险的防范和化解机制。增强全员法制观念，重农业环境工程自然科学级人文科学行为科学社会科学外语等教育护士表澳大利亚学年助学贷款收入范围及偿还率单位澳元收入范围偿还率下及其上注人名币与澳元兑换澳元人民币元，人民币元澳元多等。第节澳大利亚高校的助学贷款政策澳大利亚助学贷款的运作机制。年，澳大利亚高等教育财政委员会提出高等教育收费计划，简称，确定了由学生个人家长企业界和政府纳税人共同分担高等教育成本的政策，并于年开始实行三级收费和政府拨款税务部门回收的按收入比例还款型助学贷款，运作已经非常成熟，在扩大高等教育入学机会实现教育公平和提高助学贷款的运作效率方面获得了巨大的成功，被誉为按收入比例还款型国家助学贷款的成功范例。澳大利亚在其助学贷款的不断发展的同时，也在不断地做出政策调整。基于减少补贴，扩大参与考虑，在年作出了以下三项决定是重新规定学费最高限额，对目前的三级学费进行调整见表。二是高等教育财政权利下放，高校可以在国家最高学费的限额下自主定价。三是调整了收入基准线和还款的收入比例，已达到减少补助......”。

7、“.....但按收入比例还款型助学贷款在我国不具有可行性。原因在于我国没有完备的个人信息跟踪系统，也就不具备良好的贷款回收体系。再加上牵扯到多个部门，成本加大，所以不被我国大多数学者所看好。第节其他国家其他各国助学贷款的实践探索。年月日，加拿大政府开始直接贷款业务，银行不再介入其中。政府全面控制政策的制订执行和监管，并对学生贷款负全面责任。政府与民间的服务机构签订合同由民间服务机构负责贷款的日常管理工作。政府通过授权民间服务组织来运作助学贷款，政府为民间中介机构提供助学贷款资金并交由民间机构回收和实施担保。韩国和泰国的助学贷款都由政府及贷款担保人般是贷款者父母进行担保。第五章完善国家助学贷款政策的建议第节尽快建立和完善个人信用制度，保证国家助学贷款政策的顺利实施信用作为道德层面的种操守，表现为公众对社会规则或人群之间约定规则的自觉遵循。综观古今，社会评价体系都极其注重信用的培育，将信用视为社会秩序得以维持的基本前提。我们正在致力于建设社会主义市场经济，而信用是市场经济得以运行最起码的基础。因此，大力培育社会信用观念和意识，建立起完善的社会信用制度......”。

8、“.....个人信用制度的建立应包括多个方面。建立健全全社会的信用网络查询系统依据客观公正独立的原则，培育个人信用调查与评价的中介机构，建立起个人信用记录的档案，以对整个信用作出整体评价。同时，应建立个全社会共享的公正的个人资信咨询网络，使跨行业跨系统的资源实现共享。二制定个人信用制度评估标准配合个人信用制度的实施，应由权威机构统制定我国的个人信用评估标准，由信用评价机构运用人客户资产负债等业务，并为客户提供所需的切金融服务。个人的切资金往来都以这基本账户为基础，分类连续记录个人客户的金融业品的收率，扩大生产规模，年锦 西敌畏敌百虫被国家工信部列入限期淘汰目录。 为了实现淘汰落后产能调整产品结构的企业发展思路，通过技 术改造使企业的产品适应市场需求，实现节能减排的目标，特提 出千吨年聚氯乙烯技术改造项目，将原千吨年聚氯乙烯改 造为千吨年三氯乙烯生产线。 根据关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书及其年伦 敦修正案要求，发展中国家应在年停止使用受控物饱和蒸汽发电蒸汽放散量，采用饱和蒸汽发电回收利用，建 设座饱和蒸汽发电站，内设套凝汽式汽轮发电机组......”。

9、“.....能源利用情况为 年回收电量万千瓦时，折合标准煤万吨。 余热锅炉夏季饱和 蒸汽放散量，采用饱和蒸汽发电回收利用，建设座饱和蒸汽发 电站，内设套凝汽 吉安市农业产业化十五规划纲要 国家计委和建设部联合颁布的建设项目经济评价与参数永丰县十五规划纲要 可行性研究报告编制范围 按照龙头企业的决 定赣发号 国家山区经济产业化示范项目管理办法修订稿 当前国家重点鼓励发展产业产品及技术目录 现代农业综合示范基地建设方案和项目管理办法 江西省为万元，投资回收期为年含 建设期。 可行性研究报告编制依据 国家和江西省九五计划和年远景目标纲要 国务院关于当前产业政策的要点 江西省人民政府关于加快发展农业产业化此，本项目评价采用有无对比法计算项目 的收入增量，重点分析项目的示范带动作用产生的社会综合效益， 以此作为本项目的评价结论。 本项目经计算年新增利润万元，内部收益率为， 财务净现值蔬菜加工 制品。 优质蔬菜苗亿株，优质无公害蔬菜万吨，年加工蔬 菜速冻菜真空脱水菜腌渍菜蔬菜饮料汁等万吨。 本项目的效益是由各子项取得的收入增量共同形成......”。