1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
环境影响评价。
拟建项目将对区域内的自然环境和社会环境 造成的影响微乎其微,针对区域内的自然环境现状和特点,根据项 目建设的环境影响因素作用机理,本项目采取了相应的环境保护措施的选择线路的 配臵自然的采光通风降温等都将按照•民用建筑节能条例‣考虑 以进行节能,在使用中执行•公共结构节能条例‣,在日常维护管理 上严格依照制定的规章进行,做到完全符合有关节能法规规工程含桩基础室内外装饰电气强电弱电和照明工 程供暖通风工程给排水工程等。
节能评价。
本工程项目依照国家节约能源法精神进行设计 建设和使用。
在设计上从照明度的合理设定灯器具服务小型 购物超市在内的综合服务中心二层约平方米,为机关大礼堂, 规划建设个可供人与会的大礼堂,以及与之配套的小型会议 室接待室休息室音响灯光控制室等辅助用房。
本工程项目包括 土建性大楼幢,建筑面积约平方米。
建筑 物拟建两层,首层约平方米,为机关食堂及综合服务中心,规 划建设个可供人同时就餐的餐厅个供接待用的包间大 小及符合常规餐厨比的配套厨房,以及包括金融自助 机关大院北侧有较大的场地空间,且交通便捷,位臵紧靠办公大楼, 合适作为东台市机关综合服务中心工程项目的建设地址。
工程建设内容和规模。
主要为新建含机关大礼堂机关食堂 及综合服务中心的综合经济 实 下设个科室,分别为办公室财务科保卫科会务科基建房产 科文印中心公共机构节能办。
其主要职能为 根据党和国家的有关方针政策,研究拟订市级机关事务管 理工作的具体政策和办法,并组织实施。
核准通过,归档资料。
未经允许,请勿外传,负责市级机关的后勤保障服务工作。
负责市级机关有关部门和单位行政经费的管理及财务收支核 算和审计工作,包括预决算管理会计业务指导财务制度监督等 工作。
负责市级机关国有资产管理工作,对市级机关的国有资产行 使资产所有者代表的管理职能配合有关部门组织实施市级机关目对促进地区经济和社会发展具有定 重要的意义。
项第三章其他有关数据见装配图的明细表和手册中的有关数据第四章参考资料陈立德机械设计基础第版。
北京高等教育出版社,机械设计师手册编写组机械设计师手册北京机械工业出版社。
吴宗泽,罗圣国。
机械设计课程设计手册第版北京高等教育出版社。
周元康。
机械课程设计。
重庆大学出版社杨可桢程光蕴。
机械设计基础第版总结这次课程设计是我第次独立的进行比较完整的设计。
通过课程设计,把原先获得的些理论知识很好的结合起来,诸如机械制图工程力学金属工艺学公差与配合等,在设计过程中综合并加以应用,使它们得到了重温。
尽管其中可能含有诸多不足之处机械设计课程设计大作业,使我理解了许机械设计基础课程设计二级圆柱齿轮报告书第页共页多在学习过程中自己没办法理解的调侃,懂机械装备及其中的零件搭配要领,认识到参考资料的重要作用。
通过课程设计使我们综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的知识,起到顽固深化融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用,树立正确的设计思想。
注意创新精神和实践能力培养的基础性,使培养创新实践活动的设计和要求符合学生的生理和心理特点,以发掘的创新潜能弘扬的主体精神促进个性和谐发展为宗旨,对培养目标培养模式进行整体优化。
通过课程设计的实践,培养我们分析和解决工程实际问题的能力,使学生掌握机械零件机械传动装置或简单机械设计的般方法和步骤。
提高我们的有关设计的能力,如计算能力绘图能力以及计算机辅助设计能力等,使学生熟悉设计资料手册图册等的使用,掌握经验估算等机械设计的基本技能。
由于时间紧迫,所以这次的设计存在许多缺点,齿轮的计算不够精确等等缺陷,我相信,通过这次的实践,能使我在以后的设计中避免很多不必要的工作,有能力设计出结构更紧凑,传动更稳定精确的设备。
分别安装在齿轮的两侧,轴的外伸端安装半联轴器。
确定轴上零件的位置和固定方式要确定轴的结构形状,必须先确定轴向零件的装配顺序和固定方式。
轴上零件为齿轮,而齿轮的齿顶圆直径,故齿轮应采用实体式结构。
首先,将齿轮从轴的右端装入,齿轮左端用轴环定位,右端用套筒固定,这样齿轮在轴上的轴向位置被完全确定。
齿轮的周向固定采用平键连接。
轴承安装于齿轮的两侧,其轴向用轴肩固定,周向采用过盈配合。
确定各轴段的直径如图所示,轴段外伸端直径最小,考虑到要对安装在轴段上的联轴器进行定位,轴段上应有轴肩,取。
同时轴段和轴段上要安装轴承,其轴径必须满足轴承内径标准,故轴段和轴段的直径为了便于拆装左轴承,可查出型圆锥滚子轴承的安装高度为,取轴段直径取轴段取。
确定各轴段长度齿轮轮毂宽度为,为保证齿轮固定可靠,轴段的长度应略短于齿轮轮毂宽度,取为为保证齿轮端面与箱体内壁不相碰,齿轮端面与箱体内壁应留有定的间距,取该间距为为保证轴承安装在箱体座孔中轴承宽度为,并考虑轴承润滑,取轴承端面距箱体内壁的距离为,所以轴段的长度为,取轴承支点距离根据箱体结构及联轴器距轴承端盖要有定的距离要求,取查阅有关联轴器手册取在轴段上分别加工出键槽,使两键槽处于轴的同圆柱母线上,键槽的长度比相应的轮毂宽度小约,键槽的尺寸按轴段直径查手册得到轴段上的键槽长,键宽,键高轴段上的键长,键宽,键高。
水平支反力轴承预期寿命轴承实际寿命窥视孔盖用螺钉紧固。
机械设计基础课程设计二级圆柱齿轮报告书第页共页④选定轴的结构细节,如圆角倒角退刀槽等的尺寸。
按设计结构画出轴的结构草图图按弯矩合成强度校核轴径。
画出轴的受力图图。
作水平面内的弯矩图图面求支点反力。
由绕点力矩,得由绕点力矩,得处弯矩验算轴承寿命因ⅡⅠ,故只需验算Ⅱ轴承。
轴承预期寿命与整机寿命相同,为年天小时轴承实际寿命注ⅡⅡ具有足够使用寿命。
低速轴的轴承寿命校核计算,验算轴承寿命因ⅡⅠ,故只需验算Ⅱ轴承。
轴承预期寿命与整机寿命相同,为年天小时轴承实际寿命为梯形图表示形式操作元件以列表的形式加以说明符号功能梯形图表示操作元件取常开触点与母线相连,取反常闭触点与母线相连,输出线圈驱动,与指令用于与母线相连的接点,此外还可用于分支电路的起点。
指令是线圈的驱动指令,可用于输出继电器辅助继电器定时器计数器状态寄存器等,但不能用于输入继电器。
输出指令用于并行输出,能连续使用多次。
地址指令数据触点串连指令并联指令符号名称功能梯形图表示操作元件与常开触点串联连接,与非常闭触点串联连接,或常开触点并联连接,或非常闭触点并联连接,指令用于个触点的串联,但串联触点的数量不限,这两个指令可连续使用。
是用于个触点的并联连接指令。
地址指令数据电路块的并联和串联指令符号名称功能梯形图表示操作元件块或电路块并联连接无块与电路块串联连接无含有两个以上触点串联连接的电路称为串联连接块,串联电路块并联连接时,支路的起点以或指令开始,而支路的终点要用指令。
指令是种独立指令,其后不带操作元件号,因此,指令不表示触点,可以看成电路块之间的段连接线。
如需要将多个电路块并联连接,应在每个并联电路块之后使用个指令,用这种方法编程时并联电路块的个数没有限制也可将所有要并联的电路块依次写出,然后在这些电路块的末尾集中写出的指令,但这时指令最多使用次。
将分支电路并联电路块与前面的电路串联连接时使用指令,各并联电路块的起点,使用或指令与指令样,指令也不带操作元件,如需要将多个电路块串联连接,应在每个串联电路块之后使用个指令,用这种方法编程时串联电路块的个数没有限制,若集中使用指令,最多使用次。
地址指令数据程序结束指令符号名称功能梯形图表示操作元件结束程序结束无在程序结束处写上指令,只执行第步至之间的程序,并立即输出处理。
若不写指令,将以用户存贮器的第步执行到最后步,因此,此期间我们也失落过,也曾度热情高涨。
从开始时的满富激情到后来汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第次做,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。
谢辞这次毕业设计中,虽然没有经验,但是在李老师的指导下和同学们的鼓励帮助下,相互奋勉,最终圆满的完成了设计任务。
在整个过程当中,有许多人给了我启发和帮助,在毕业论文完成之际,我要在此表达对他们最诚挚的感谢。
首先,最需要感谢的人是我的指导老师李老师。
老师平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,方案可行的确定和论文纲领细节的修改,中期检查,后期详细设计等整个过程中都给予了我悉心的指导。
每次的批评和教育,使我受益匪浅,值此论文完成之际,谨向李老师再次致以衷心的谢意,感谢他为学生营造了浓郁的学术氛围,以标 准。
环境影响评价。
拟建项目将对区域内的自然环境和社会环境 造成的影响微乎其微,针对区域内的自然环境现状和特点,根据项 目建设的环境影响因素作用机理,本项目采取了相应的环境保护措施的选择线路的 配臵自然的采光通风降温等都将按照•民用建筑节能条例‣考虑 以进行节能,在使用中执行•公共结构节能条例‣,在日常维护管理 上严格依照制定的规章进行,做到完全符合有关节能法规规工程含桩基础室内外装饰电气强电弱电和照明工 程供暖通风工程给排水工程等。
节能评价。
本工程项目依照国家节约能源法精神进行设计 建设和使用。
在设计上从照明度的合理设定灯器具服务小型 购物超市在内的综合服务中心二层约平方米,为机关大礼堂, 规划建设个可供人与会的大礼堂,以及与之配套的小型会议 室接待室休息室音响灯光控制室等辅助用房。
本工程项目包括 土建性大楼幢,建筑面积约平方米。
建筑 物拟建两层,首层约平方米,为机关食堂及综合服务中心,规 划建设个可供人同时就餐的餐厅个供接待用的包间大 小及符合常规餐厨比的配套厨房,以及包括金融自助 机关大院北侧有较大的场地空间,且交通便捷,位臵紧靠办公大楼, 合适作为东台市机关综合服务中心工程项目的建设地址。
工程建设内容和规模。
主要为新建含机关大礼堂机关食堂 及综合服务中心的综合经济 实 下设个科室,分别为办公室财务科保卫科会务科基建房产 科文印中心公共机构节能办。
其主要职能为 根据党和国家的有关方针政策,研究拟订市级机关事务管 理工作的具体政策和办法,并组织实施。
核准通过,归档资料。
未经允许,请勿外传,负责市级机关的后勤保障服务工作。
负责市级机关有关部门和单位行政经费的管理及财务收支核 算和审计工作,包括预决算管理会计业务指导财务制度监督等 工作。
负责市级机关国有资产管理工作,对市级机关的国有资产行 使资产所有者代表的管理职能配合有关部门组织实施市级机关目对促进地区经济和社会发展具有定 重要的意义。
项第三章其他有关数据见装配图的明细表和手册中的有关数据第四章参考资料陈立德机械设计基础第版。
北京高等教育出版社,机械设计师手册编写组机械设计师手册北京机械工业出版社。
吴宗泽,罗圣国。
机械设计课程设计手册第版北京高等教育出版社。
周元康。
机械课程设计。
重庆大学出版社杨可桢程光蕴。
机械设计基础第版总结这次课程设计是我第次独立的进行比较完整的设计。
通过课程设计,把原先获得的些理论知识很好的结合起来,诸如机械制图工程力学金属工艺学公差与配合等,在设计过程中综合并加以应用,使它们得到了重温。
尽管其中可能含有诸多不足之处机械设计课程设计大作业,使我理解了许机械设计基础课程设计二级圆柱齿轮报告书第页共页多在学习过程中自己没办法理解的调侃,懂机械装备及其中的零件搭配要领,认识到参考资料的重要作用。
通过课程设计使我们综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的知识,起到顽固深化融
