1、“.....然后点击页面的浏览按钮，即可访问新鲜出炉的新闻数据。系统首页图系统主界面读者在这个新闻首页面可以阅读自己需要的新闻数据。详细新闻页面图详细新闻页面后台登陆页面图后台登陆验证页面后台管理页面图后台新闻数据管理页面系统管理员对系统拥有所有权，可以通过账号密码访问所有的模块。防止读者对信息的胡乱修改。新闻添加页面图新闻添加页面系统管理员通过这个页面对新闻数据进行实时的更新添加。新闻删除模块图过时新闻删除模块系统管理员可以对过时的新闻进行删除，减少数据库无效数据，降低资源的浪费。新闻数据修改模块图新闻修改页面管理员在这里能够对的新闻数据进行修改。查询模块图新闻查询页面读者可以在这里检索需要阅读的新闻内容分类新闻模块管理图分类新闻模块管理核心代码获取后台页面得到的数据并进行增删改的操作新闻信息添加成功,新闻信息添加失败,返回浏览新闻执行删除操作获取要删除的号拼装删除语句，并执行删除操作自动跳转到浏览新闻界面执行修改操作获取要修改的信息拼装修改语句，并执行修改操作跳转回后台管理界面关闭数据连接然后写个后台管理页面代码创建表格......”。

2、“.....根据前天的测试记录重复测试，检查是否有未修正的。在修复完之后的，要再检查下，往往只修复报告出来的缺陷而不去考虑别的模块在此修改上可能会引入新的。系统功能测试表系统功能测试表功能名称社美玛丽尼著，李军等译和编程导学机械业出版社张仿彦，刘中华，杨丽著项目开发全程实录清华大学出版社聂庆鹏等著动态网站开发与全程实例清华大学出版社语言优势。美吉尔摩著，朱涛江等译与程序设计人民邮电出版社陈军著经典案例剖析清华大学出版社王石，杨英娜著精通应用开发人民邮电出版社设置时区，防止报错,删除修改释放结果集分页功能模块图分页功能当前页共计条首页上页下页末页留言功能模块图留言留言功能模块代码设计表格形状，装在表单容器里面读者留言获取留言信息的代码执行添加操作获取要添加的信息，并补充其他信息,设置转码拼装添加语句，并执行添加操作判断是否成功获取刚刚添加信息的自增号值留言成功啦,现在回去阅读留言失败咯，请找网站管理员,返回执行删除操作获取要删除的号方面我们提出如下应对策略 大学生在校期间，各项费用之处较大，但是自身又没面具有非常大的优势，而随着消费水平的不断提高......”。

3、“..... 各大高校内基本都建有图书馆，而且有适合阅读的专门场地，使 得部分学生在校园内就可以借阅到定的书籍，导致购买需可是绝大多数中小型民 营书店，不知哪些新书好销，哪些不好销，很多书店靠书刊二级 批发单位直发供应，听天由命，往往错失销售时机。 国营书店实力强大，不仅是从图书数量种类上，还是在新书上 市方的购买行为，很难把我学生主导潮流。 信息不畅现在图书生命周期越来越短，新书上市，不过半年时 间，超过年的，除了工具书文学名著外，基本上无人问津了。 如何及时组织适销对路输入动作所期望的输出实际效果解决方法新闻发布系统新闻写入输入新闻信息点击提交按钮新闻修改找出要修改的数据点击修改按钮新闻删除选择要删除的数据点击删除按钮新闻查询输入查找的关键字点击查询按钮读者留言输入要留言的文字点击留言按钮分页功能点击下页按钮登陆功能输入账号密码登陆录入弹出新闻写入页面，显示相关新闻信息后台看见新闻数据写入成功新闻修改弹出页面，显示相关的需要修改的页面后台页面能够看见新闻数据修改成功新闻修改弹出页面，显示相关的需要删除的页面后台已经看不见刚才删除的新闻数据新闻查询在查询框......”。

4、“.....并显示相关信息留言已经提交后台数据库分页功能系统跳转到第二页登陆功能成功登陆后台新闻管理页面得到期望输出无需解决测试结果分析与说明在测试阶段进行以下测试•功能测试首先对系统运用单元测试对各个模块进行调试，验证编码和详细设计的接着进行系统集成测试，运用渐增式测试方法，把下个要测试的模块同已经测试好的模块结合起来进行测试，测试完后再把下个应该测试的模块结合测试，最终完成了系统的测试目标，检查系统确实能提供需求说明书中指定的功能。•测试对系统中存在的修复，检查系统是否达到预期的目标。致谢在本次毕业设计中，林雯老师无论在理论上还是在设计开发中，都给予我很大的帮助，从课题的选择到最终项目的完成，林雯老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,并为我提供了许多不可多得的宝贵意见，林雯老师严谨细致精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我，她无微不至的教导和有条不紊的思路给予我无尽的启迪。同时，我还要感谢所有帮助过我的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成......”。

5、“.....参考文献谭贞军等编著编程新手自学手册机械工业出版社白鉴聪，潘军锋，罗剑波著编程与实现机械工业出版社邹天思，潘凯华，刘中华网络编程自学手册人民邮电出版社美戴维斯，美菲利普著，车立红等译中国电力出版社施威铭研究室著网页模块开发实例导学中国电力出版社美古曼兹，美贝肯著简张桂译权威编程人民邮电出版发布系统进行功能模块上的划分，以方便逐个功能的实现。同时用户在使用中也可以相对方便，直观。因此经过我们反复的分析和设计，我们将这个新闻发布系统分为大功能模块......”。

6、“.....通过政府支持中介推动采取市场运 营手段，统筹规划，分步实施，逐步实现资源整合，达到优势互补，把 我市中小企业网建设成为华北地区第大品牌门户网站。 结论与建议问题和建议 由于本项目融资创业技术创新等服务的信息化。在服务 意义上，它将为解决融资难而建立融资担保中心，为解决创业难而建立 创业辅导中心，为解决技术难而建立技术服务中心，为解决人才难而建 立培训中心等的作用相 企业的技术创新能力，引导企业实现可持续发展 推动万企业建立自主管理的网站，推进中小企业信息化。 社会效益 中国中小企业天津网建成后，除完成对中小企业的基本信息服务外， 还将实现培训，信用平和中小企业管理水平 通过创业辅导和网上培训，每年提供上万个创业机会 更加及时准确地掌握中小企业的发展状况，为制定政策提供依据 每年提供数千项科技成果信息，通过技术成果转移服务，提升中小，因此增加亿以上税 收，同时促进出口，新增亿以上出口额 促进社会就业，通过大学生招聘月活动以及中小企业的宣传，每年 提供万就业岗位信息加速人才培养......”。

7、“.....提 高人力资源水年增加，加上地方财政的适当补贴，基本达到收支平衡，实现可持续良性发展。预计网站运行第四 年将实现经济效益万元，之后每年毛利润约为万元。 二间接经济效益 每年帮助中小企业新增亿元以上销售额，年增加，加上地方财政的适当补贴，基本达到收支平衡，实现可持续良性发展。预计网站运行第四 年将实现经济效益万元，之后每年毛利润约为万元。 二间接经济效益 每年帮助中小企业新增亿元以上销售额，因此增加亿以上税 收，同时促进出口，新增亿以上出口额 促进社会就业，通过大学生招聘月活动以及中小企业的宣传，每年 提供万就业岗位信息加速人才由曲河横冲珍珠塘的 线路供电。珍珠塘变和白竹亭变到横冲的行。第个环网在白竹 亭变开环，白竹亭变由曲河竹塘下河线白竹亭的线路供电，只有冷水滩商业中心输变电工程可行性研究报告永州电力勘测设计院有限公司 当这条线路出线故障停电时，白竹亭变证电能质量改善城区电网结构 冷水滩城区以曲河变为主电源点形成了曲河竹塘下河线白 竹亭横冲曲河和曲河珍珠塘横冲曲河两个环网。但是环网结 构可靠性不强。正常情况下......”。

8、“.....到年两片的用电负荷将增至 万千瓦，现有各变电站对其无供电能力，所以急需建设变电 站，以满足城市中心用电负荷增长的需要。 提高供可靠性保变距离此片区有，线路半径 过长，且无线路通道和间隔。下河线变在老城区人口与房屋建筑 密度大，现在再增加出线很困难，况且下河线变已接近满载，再 增加线路提高供电能力不太现实。大，线路通道极为紧张。凤凰园南片区主供变电 站为下河线变。本区域为开发区，线路通道较为宽松，目前的用电负荷 也较少，随着负荷的发展，年入网址就可以访问到该系统的欢迎界面，然后点击页面的浏览按钮，即可访问新鲜出炉的新闻数据。系统首页图系统主界面读者在这个新闻首页面可以阅读自己需要的新闻数据。详细新闻页面图详细新闻页面后台登陆页面图后台登陆验证页面后台管理页面图后台新闻数据管理页面系统管理员对系统拥有所有权，可以通过账号密码访问所有的模块。防止读者对信息的胡乱修改。新闻添加页面图新闻添加页面系统管理员通过这个页面对新闻数据进行实时的更新添加。新闻删除模块图过时新闻删除模块系统管理员可以对过时的新闻进行删除，减少数据库无效数据......”。

9、“.....新闻数据修改模块图新闻修改页面管理员在这里能够对的新闻数据进行修改。查询模块图新闻查询页面读者可以在这里检索需要阅读的新闻内容分类新闻模块管理图分类新闻模块管理核心代码获取后台页面得到的数据并进行增删改的操作新闻信息添加成功,新闻信息添加失败,返回浏览新闻执行删除操作获取要删除的号拼装删除语句，并执行删除操作自动跳转到浏览新闻界面执行修改操作获取要修改的信息拼装修改语句，并执行修改操作跳转回后台管理界面关闭数据连接然后写个后台管理页面代码创建表格，装下新闻数据新闻新闻标题关键字作者发布时间新闻内容操作录，根据前天的测试记录重复测试，检查是否有未修正的。在修复完之后的，要再检查下，往往只修复报告出来的缺陷而不去考虑别的模块在此修改上可能会引入新的。系统功能测试表系统功能测试表功能名称社美玛丽尼著，李军等译和编程导学机械业出版社张仿彦，刘中华，杨丽著项目开发全程实录清华大学出版社聂庆鹏等著动态网站开发与全程实例清华大学出版社语言优势。美吉尔摩著，朱涛江等译与程序设计人民邮电出版社陈军著经典案例剖析清华大学出版社王石，杨英娜著精通应用开发人民邮电出版社设置时区，防止报错......”。