1、“.....这不仅仅让我学到了很多有关多媒体方面的知识，还让我了解到了如何去设计，以及如何实现播放器的各种功能。通过设计此系统，我学到了不少有用的知识，这些将对我今后的学习与工作有很大的帮助。首先，通过此播放器系统的设计，我对于设计开发个软件系统的工作流程有了进步的认识，明白了软件开发过程中各个阶段的基本任务，以及各个阶段之间的联系，明确了软件开发中形成的文档资料的重要性。第二，通过此播放器系统的设计，我基本上掌握了怎样使用,来编写多媒体应用程序。当然，由于这是我第次进行多媒体系统的开发工作，所开发出来的系统不可避免地存在着些不足，我会在今后的学习工作中逐步加以改进。在这个软件的编制过程中，我参看了大量的书籍与资料，但由于能力水平有限，在程序中肯定有较多不完善的地方。总体来说，通过本学期的毕业设计，我在带歌词实时显示的音频播放器系统的开发,及编程等方面有了定的进步，为以后从事更大型的软件设计奠定了坚实的基础。参考文献青岛东合信息技术有限公司程序设计高级教程北京电子工业出版社美埃克尔编程思想北京机械工业出版社赵真开发技术详解北京化学工业出版社指南利用进行多媒体编程......”。

2、“.....致谢本论文是在段琴老师的悉心指导下完成的。段琴老师作为名优秀的经验丰富的教师，具有丰富的专业知识，在整个论文实验和论文写作过程中，对我进行了耐心的指导和帮助，提出严格要求，引导我不断开阔思路，为我答疑解惑，鼓励我大胆创新，使我在这段宝贵的时光中，既增长了知识开阔了视野锻炼了心态，又培养了良好的实验习惯和科研精神。在此，我向我的指导老师表示最诚挚的谢意,在论文即将完成之际，我的心情久久无法平静，从开始选题到顺利论文完成，有不知多少多少可敬的师长同学朋友给了我无数的帮助。感谢山西信息职业学院给我这次学习深造的机会，使我在计算机方面的知识有了进步的提高，为我以后的工作打下了坚实的基础。同时也感谢我的指导老师段老师，他认真的工作态度严谨的治学精神都使我受益匪浅，对我今后工作和学习都将产生深远影响。感谢所有关心和帮助过我实际题目当前，怎样才能解决问题呢这不是哪本书上能说清楚的。这就要求我们根据实际情况，分析实际问题，想出解决方案，这就是个能力的问题了。平时我们很少有这样的机会，能把所学的知识运用于解决实际问题当中，但这次设计就给予了我们个很好的机会。其次......”。

3、“.....在整个设计过程中，许多知识都不是我以前所学过的，特别是软件的应用方面。因此这让我意识到学习能力的重要性，活学活用，才能立于不败之地。再次，这次设计锻炼了我的综合运用知识能力。在设计时，我不但要用到机械方面的知识，还要用到许多计算机方面的知识。如何把握许多方面的知识，综合运用这些知识，这就要求我们掌握重点，灵活运用，不然是难以解决设计中的问题的。最后在整个设计过程中，特别感谢我的指导老师周里群教授，是他悉心指导，耐心教育，我才得以解决许多百思不得其解的问题，尤其是许多论文的细节的领导老师同学家人和朋友，正是由于你们的帮助和支持，我才能个个克服困难解明疑惑，直至本文顺利完成，在这里请接受我诚挚的谢意,最后，我要向在百忙之中抽出时间对本文进行审阅评议和参加本人论文答辩的各位老师表示感谢,谢谢你们,于播放信息中包含播放列表，播放列表中又包含歌曲节点，层层嵌套所以下面介绍播放列表和歌曲节点的内容及操作播放列表模块列表可以看作是个容器，每个播放列表的对象都存放着许多歌曲节点，它主要负责对歌曲及诶单的操作，如添加文件，删除列表项，清空列表等歌曲信息节点模块构造中读取字节的标签......”。

4、“.....字节的演唱者信息，字节的专辑信息，字节的年代信息，字节的备注信息和个字节的音乐风格序列，共字节的歌曲信息歌曲节点的核心代码主要是构造函数的代码，如下获取文件对象以构造歌曲节点自动生成构造函数存根文件名文件路径日期年月日格式创建个未分配系统资源的播放器以便获取播放总时间若为文件，则读取获取信息通过读取的个字节信息获取歌曲信息播放列表控制模块详细设计与实现播放列表主要负责对列表的操作，如新建列表，删除列表，载入列表，保存列表打开函数文件打开文件时，要调用系统的文件选择器，新建个的对象并进行定的过滤，只能打开和格式的文件，若用户没有取消选择，则将文件或文件组添加到当前列表保存装载列表函数当对象创建之后，只要需要，他会直存在下去，担当应用程序结束，所有的对象都会走向消亡。有些应用场景下，如果能够将对象的状态保存下来，并在下次应用程序启动是重新启动被保存的信息是非常有必要的，利用的操作可以实现。序列化即将播放列表保存要个输出目的，因此需要创建个对象。封装到个对象内。话框中，在主菜单上依次单击工具关系，在弹出的关系对话框内添加关系式......”。

5、“.....草绘曲线并添加关系式。将小端齿轮基本圆的关系式添加到关系对话框中，在主菜单上依次单击工具关系，在弹出的关系对话框内添加关系式，如图所示图小端齿轮基本圆的关系创建渐开线创建渐开线。依次在主菜单上单击插入模型基准曲线，或者在工具栏上单击按钮，系统弹出曲线选项菜单管理器在曲线选项菜单管理器上依次单击从方程完成，在弹出的记事本窗口中输入曲线的方程，如下保存数据，退出记事本，单击如图所示曲线从方程对话框中的确定，完成后的曲线如图所示图齿轮大端上渐开线创建齿轮小端上的渐开线。方法同大端，详见模型。图齿轮小端上渐开线镜像渐开线，创建第个轮齿，阵列轮齿都跟直齿斜齿样，完成后的齿轮如图所示。图圆锥齿轮其主要参数代码如下程序设计代码如个作，当播放列表控制模块要对播放列表进行操作时，需要间接调用播放信息模块的函数。主要变量如下读取下行,分,秒,大纲视图如图图大纲逻辑图五系统运行环境及效果系统运行环境本软件运行需要的虚拟机运行环境以及的安装支持系统运行效果图程序主界面图六总结面对软件市场上的各种各样的媒体播放器，要设计个非常优秀的并非常有竞争力的音频播放器，并不是件容易的事......”。

6、“.....所所以称为低通滤波。比较滤波前后语音信号的波形及频谱。低通滤波器容许低频信号通过,但减弱或减少频率高于截止频率的信号的通过。对于不同滤波器而言,每个频率的信号的减弱程度不同。当使用在音频应用时,它有时被称为高河南城建学院本科毕业设计论文语音信号的综合仿真分析频剪切滤波器或高音消除滤波器。低通滤波器在信号处理中的作用等同于其它领域如金融领域中移动平均数所起的作用。程序如下函数是对语音信号进行采样，格式是，返回采样值放在向量中，表示采样频率，表示采样位数。设定通带截止频率阻带截止频率通带波纹系数阻带波纹系数抽样频率。将模拟域转化成数字域。,如果选择，则制做巴特沃思滤波器。估算巴特沃思滤波器的阶数和截止频率。求传输函数的分子和分母多项式的系数。选择，则制做切比雪夫Ⅰ型滤波器。估算切比雪夫Ⅰ型滤波器的阶数和截止频率。求传输函数的分子和分母多项式的系数。根据传输函数的分子和分母多项式的系数得到模拟滤波器，并将通过该滤波器，得到。将滤波后的信号进行回放。将信号进行快速傅里叶变换。在坐标轴上画出信号的波形图。在坐标轴上画出频谱图......”。

7、“.....高频分量被低通滤波器衰减。所以声音稍微有些发闷低沉，但是很接近原来的声音。河南城建学院本科毕业设计论文总结总结通过这次课程设计，使我对语音信号有了全面的认识，对数字信号处理的知识又有了深刻的理解，在之前数字信号与处理的学习以及完成课后的作业的过程中，已经使用过，对其有了些基础的了解和认识。通过这次练习是我进步了解了信号的产生采样及频谱分析的方法。以及其中产生信号和绘制信号的基本命令和些基础编程语言。让我感受到只有在了解课本知识的前提下，才能更好的应用这个工具并且熟练的应用也可以很好的加深我对课程的理解，方便我的思维。这次设计使我了解了的使用方法，学会分析滤波器的优劣和性能，提高了分析和动手实践能力。同时我相信，进步加强对的学习与研究对我今后的学习将会起到很大的帮助。河南城建学院本科毕业设计论文参考文献参考文献胡航语音信号处理哈尔滨哈尔滨工业大学出版社......”。

8、“.....中心距中心距尺寸为模架的确定和标准件选择根据成型零件尺寸结合模架标准架，选用结构形式为型，模架尺寸为的标准模架，可符合要求。根据以上分析塑件的厚度型芯的脱模方向高度塑料的软化温度脱模时塑件的温度抗拉弹性模量在脱模温度下，塑料的塑料的线性膨歌词实时显示的音频播放器，这不仅仅让我学到了很多有关多媒体方面的知识，还让我了解到了如何去设计，以及如何实现播放器的各种功能。通过设计此系统，我学到了不少有用的知识，这些将对我今后的学习与工作有很大的帮助。首先，通过此播放器系统的设计，我对于设计开发个软件系统的工作流程有了进步的认识，明白了软件开发过程中各个阶段的基本任务，以及各个阶段之间的联系，明确了软件开发中形成的文档资料的重要性。第二，通过此播放器系统的设计，我基本上掌握了怎样使用,来编写多媒体应用程序。当然......”。

9、“.....所开发出来的系统不可避免地存在着些不足，我会在今后的学习工作中逐步加以改进。在这个软件的编制过程中，我参看了大量的书籍与资料，但由于能力水平有限，在程序中肯定有较多不完善的地方。总体来说，通过本学期的毕业设计，我在带歌词实时显示的音频播放器系统的开发,及编程等方面有了定的进步，为以后从事更大型的软件设计奠定了坚实的基础。参考文献青岛东合信息技术有限公司程序设计高级教程北京电子工业出版社美埃克尔编程思想北京机械工业出版社赵真开发技术详解北京化学工业出版社指南利用进行多媒体编程，陈刚从入门到精通第二版清华大学出版社，致谢本论文是在段琴老师的悉心指导下完成的。段琴老师作为名优秀的经验丰富的教师，具有丰富的专业知识，在整个论文实验和论文写作过程中，对我进行了耐心的指导和帮助，提出严格要求，引导我不断开阔思路，为我答疑解惑，鼓励我大胆创新，使我在这段宝贵的时光中，既增长了知识开阔了视野锻炼了心态，又培养了良好的实验习惯和科研精神。在此，我向我的指导老师表示最诚挚的谢意,在论文即将完成之际，我的心情久久无法平静，从开始选题到顺利论文完成......”。