（定稿）某丘陵地区土地整理项目资金申请报告6（喜欢就下吧）

懂得充分利用网络资源，因为实地调研的时间是非常有限的，所以需求分析中大部分分析结构都是在我阅读专业书籍，网络资料后得出的。

由于本人是初次开发系统，在知识经验方面都存在着不足。

另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。

因此，该系统必然会存在些缺陷和不足。

谨请各位老师提出宝贵的意见。

参考文献耿祥义，张跃平大学实用教程第版电子工业出版社，李兴华开发实战经典清华大学出版社，孙鑫开发详解电子工业出版社，刘聪零基础学开发机械工业出版社，孙卫琴面向对象编程电子工业出版社，李刚整合开发版电子工业出版社，范春晓浅谈动态网站开发技术中国科技博览，吴闻，吴焰斌基于及数据库的图片存储和显示技术初探科技广场，张国忠，田静学习应注意的问题电脑编程技巧与维护，毛雪，关佶红服务发现技术研究计算机技术与发展，是以被测过的模块作为测试对象的。

在具体的测试中，般应遵循以下原则由程序设计者之外的人进行测试测试用例应由两部分组成输入数据和预期输出结果应选用不合理的输入数据与非法输入测试不仅要检验程序是否实现预期功能，还应检查程序是否做了不应该做的工作集中测试容易出错的程序模块对程序修改以后，必须重新进行测试。

在开发本系统时，为了使系统能够稳定运行，对本系统进行了有针对性的全面测试，具体如下表表管理员页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入管理员管理首页，点击用户信息管理，分别测试添加，删除，查询对用户信息的添加，删除，等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号课程信息管理进入管理员管理首页，点击课程信息管理，分别测试添加，删除，查询对课程信息的添加，删除等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号成绩信息管理进入管理员管理首页，点击成绩信息管理，分别测试添加，删除，查询，修改对成绩信息的添加，删除，修改操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号表教师页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入教师管理首页，点击用户信息管理，分别测试添加，删除，查询对用户信息的添加，删除，等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号课程信息管理进入教师管理首页，点击课程信息管理，分别测试添加，删除，查询对课程信息的添加，删除等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号成绩信息管理进入教师管理首页，点击成绩信息管理，分别测试添加，删除，查询，修改对成绩信息的添加，删除，修改操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号系统信息管理进入教师管理首页，点击系统信息管对系统信息的添加，删除等操作达到了预与预期相同年月号理，分别测试添加，删除，查询期效果，并且能查询到效果表学生页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入学生管理首页，点击用户信息管理，再点击个人信息修改对个人信息的修改操作达到民族等。

如图所示。

图数据信息索引列表单击每个条目的编码，可以对本条目进行编码名称说明的更改。

如图所示。

图数据信息索引修改单击每个条目的数据项图标，可以对本条目的内容进行增删改查。

如图所示。

图数据信息数据列表用户管理学生管理选择左侧菜单中的用户管理学生管理功能，进入学生表列表页面，这里可以增删改查学生信息每个新增的学生自动成为系统的用户，具备学生权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息用户名和密码默认为该学生的学生编号和，密码在登录系统后可自行更改。

如图所示。

图学生表列表单击每个条目的学生编号，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图学生表修改教师管理选择左侧菜单中的用户管理教师管理功能，进入教师表列表页面，这里可以增删改查教师信息每个新增的教师自动成为系统的用户，具备教师权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息等用户名和密码均可在此设定，密码在登录系统后可自行更改。

如图所示。

图教师表列表单击每个条目的用户名，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图教师表修改课程管理选择左侧菜单中的课程管理课程信息维护功能，进入课程表列表页面，这里可以增删改查课程信息。

如图所示。

图课程表列表单击每个条目的课程编号，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图课程表修改成绩管理选择左侧菜单中的成绩管理成绩信息维护功能，进入成绩表列表页面，这里可以增删改查成绩信息。

如图所示。

图成绩表列表单击每个条目的修改标签，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图成绩表修改系统测试系统测试与测试环境运行环境实施环境包括硬件和软件。

硬件环境处理器内存硬盘软件环境操作系统开发工具，数据库系统测试在系统开发过程中采用了多种措施保证软件质量，但是实际开发过程中还是不可避免地会产生差错，系统中通常可能隐藏着和缺陷，示经周密测试的系统投入运行，将会造成难以想像的后果，因此系统测试是系统开发过程中为保证软件质量必须进行的工作，我们必须重视测试工作。

从产品角度看，测试计划中的测试项目包括软件结构中的分系统层子系统层功能模块层程序模块层中的各类模块，从测试本身看，分为单元测试，组合测试，确认测试等。

测试对象是随阶段而异的，最基本最初的测试是单元测试，后面的组合测试确认测试统。

通过系统调试结果显示，系统基本上完成了功能需求，系统界面比较美观，操作方便，做出了自己的特色。

但系统还是存在些等问题没有能够有效地解决好，致使系统还不够完善。

回顾该系统从选题到需求分析设计编码测试等，论文的撰写这过程，感想和收获颇多。

在开发个系统时，前期的分析准备工作非常的重要。

对于系统的需求要明确，这样才能做到有的放矢。

特别是对于系统中数据的存储和重要算法的设计，设计的不好会出现大量的冗余，不仅浪费存储空间，还影响查询效率。

在设计的初期，对个功能模块的设计，要想出两种或两种以上方案，这样可以进行比较，从而获得更佳的设计方案，设计开发过程中定要吸取经验教训，避免返工。

尤其是些重要算法或功能。

在对具体实现功能模块进行编程时，要养成良好的加注释的了预所以有时也称为脉冲电动机或电脉冲马达。

步进电机的工作原理步进电机是种将电脉冲转化为角位移的执行机构。

当步进驱动器接收到个脉冲信号，它就驱动步进电机按设定的方向转动个固定的角度称为步距角，它的旋转是以固定的角度步步运行的。

可以通过控制脉冲个数来控制角位移量，从而达到准确定位的目的同时可以通过控制脉冲频率来控制电机转动的速度和加速度，从而达到调速的目的。

步进电动机的工作原理实际上是电磁铁的作用原理。

步进电机的分类按其工作方式分为功率式和伺服式功率式输出转矩较大，能直接带动较大的负载伺服式输出转矩较小，只能带动较小的负载，对于大负载需通过液压放大元件来传动。

按结构分为单段式径向式多段式轴向式印刷绕组式。

按使用频率分为高频步进电动机和低频步进电动机。

按运动方式旋转运动直线运动平面运动和滚切运动按工作原理反应式磁阻式永磁式永磁感应子式混合式。

永磁式步进电机般为两相，转矩和体积较小，步进角般为度或度。

反应式步进电机般为三相，可实现大转矩输出，步进角般为度，但噪声和振动都很大。

混合式步进电机是指混合了永磁式和反应式的优点，它又分为两相和五相。

两相步进角般分为度而五相步进角般为度。

步进电机在工业中的应用步进电机作为执行元件，是机电体化的关键产品之，广泛应用在各种家电产品中，例如打印机磁盘驱动器玩具雨刷机械手臂和录像机等。

另外步进电机也广泛应用于各种工业自动化系统中。

由于通过控制脉冲个数可以很方便的控制步进电机转过的角位移，且步进电机的误差不积累，可以达到准确定位的目的。

还可以通过控制频率很方便的改变步进电机的转速和加速度，达到任意调速的目的，因此步进电机可以广泛的应用于各种开环控制系统中。

第四章控制步进电机设计步进电机的控制和驱动方法很多，按照使用的控制装置来分可以分为普通集成电路控制单片机控制工业控制机控制可编程控制器控制等几种。

本设计选用西门子通过控制驱动器来控制步进电机。

步进电机的选择本设计使用的步进电机选用的是型号为的两相混合式步进电机，该型号的步进电机步矩角为，相电流，相电阻，相希望通过控制的个开关实现以下功能起动电机，使其实现正转圈后自动停止按反转启动按钮，使其实现反转圈后自动停止启动主程序，则可在此时选择电机转动方向，若电机转动，则无法改变电机停止时选择电机转动方向，当电机转动到设定的圈后，电机自动停止。

本设计中的输入输出点地址分配地址如表所示表端口分配表输入点符号输出点符号启动信号脉冲输出信号方向选择信号方向控制信号控制电机方向转动用接在的开关来选择方向。

如果，将输出置高位，则电机逆时针转动。

如果，将输出置低位，电机顺时针转动。

程序如下设置转动方向若电机处于停止状态且转向开关置于，逆时针转动若电机处于停止状态且转向开关置于，顺时针转动程序调试按照上述所编写的程序绘制梯形图，而后编译程序，如图至图图图第五章论文总结本文论述了基于的步进电机控制系统的设计方法和研制过程，包括硬件设计软件设计以及系统组态等方面。

硬件电路用西门子驱动器和步进电机设计而成。

软件习惯，这样的话不仅能理清思路，而且可以为以后的调试程序带来很大的方便。

懂得充分利用网络资源，因为实地调研的时间是非常有限的，所以需求分析中大部分分析结构都是在我阅读专业书籍，网络资料后得出的。

由于本人是初次开发系统，在知识经验方面都存在着不足。

另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。

因此，该系统必然会存在些缺陷和不足。

谨请各位老师提出宝贵的意见。

参考文献耿祥义，张跃平大学实用教程第版电子工业出版社，李兴华开发实战经典清华大学出版社，孙鑫开发详解电子工业出版社，刘聪零基础学开发机械工业出版社，孙卫琴面向对象编程电子工业出版社，李刚整合开发版电子工业出版社，范春晓浅谈动态网站开发技术中国科技博览，吴闻，吴焰斌基于及数据库的图片存储和显示技术初探科技广场，张国忠，田静学习应注意的问题电脑编程技巧与维护，毛雪，关佶红服务发现技术研究计算机技术与发展，是以被测过的模块作为测试对象的。

在具体的测试中，般应遵循以下原则由程序设计者之外的人进行测试测试用例应由两部分组成输入数据和预期输出结果应选用不合理的输入数据与非法输入测试不仅要检验程序是否实现预期功能，还应检查程序是否做了不应该做的工作集中测试容易出错的程序模块对程序修改以后，必须重新进行测试。

在开发本系统时，为了使系统能够稳定运行，对本系统进行了有针对性的全面测试，具体如下表表管理员页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入管理员管理首页，点击用户信息管理，分别测试添加，删除，查询对用户信息的添加，删除，等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号课程信息管理进入管理员管理首页，点击课程信息管理，分别测试添加，删除，查询对课程信息的添加，删除等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号成绩信息管理进入管理员管理首页，点击成绩信息管理，分别测试添加，删除，查询，修改对成绩信息的添加，删除，修改操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号表教师页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入教师管理首页，点击用户信息管理，分别测试添加，删除，查询对用户信息的添加，删除，等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号课程信息管理进入教师管理首页，点击课程信息管理，分别测试添加，删除，查询对课程信息的添加，删除等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号成绩信息管理进入教师管理首页，点击成绩信息管理，分别测试添加，删除，查询，修改对成绩信息的添加，删除，修改操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号系统信息管理进入教师管理首页，点击系统信息管对系统信息的添加，删除等操作达到了预与预期相同年月号理，分别测试添加，删除，查询期效果，并且能查询到效果表学生页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入学生管理首页，点击用户信息管理，再点击个人信息修改对个人信息的修改操作达到