（定稿）某生态农业循环经济建设项目资金申请报告7（喜欢就下吧）

如图所示。

图数据信息索引列表单击每个条目的编码，可以对本条目进行编码名称说明的更改。

如图所示。

图数据信息索引修改单击每个条目的数据项图标，可以对本条目的内容进行增删改查。

如图所示。

图数据信息数据列表用户管理学生管理选择左侧菜单中的用户管理学生管理功能，进入学生表列表页面，这里可以增删改查学生信息每个新增的学生自动成为系统的用户，具备学生权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息用户名和密码默认为该学生的学生编号和，密码在登录系统后可自行更改。

如图所示。

图学生表列表单击每个条目的学生编号，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图学生表修改教师管理选择左侧菜单中的用户管理教师管理功能，进入教师表列表页面，这里可以增删改查教师信息每个新增的教师自动成为系统的用户，具备教师权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息等用户名和密码均可在此设定，密码在登录系统后可自行更改。

如图所示。

图教师表列表单击每个条目的用户名，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图教师表修改课程管理选择左侧菜单中的课程管理课程信息维护功能，进入课程表列表页面，这里可以增删改查课程信息。

如图所示。

图课程表列表单击每个条目的课程编号，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图课程表修改成绩管理选择左侧菜单中的成绩管理成绩信息维护功能，进入成绩表列表页面，这里可以增删改查成绩信息。

如图所示。

图成绩表列表单击每个条目的修改标签，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图成绩表修改系统测试系统测试与测试环境运行环境实施环境包括硬件和软件。

硬件环境处理器内存硬盘软件环境操作系统开发工具，数据库系统测试在系统开发过程中采用了多种措施保证软件质量，但是实际开发过程中还是不可避免地会产生差错，系统中通常可能隐藏着和缺陷，示经周密测试的系统投入运行，将会造成难以想像的后果，因此系统测试是系统开发过程中为保证软件质量必须进行的工作，我们必须重视测试工作。

从产品角度看，测试计划中的测试项目包括软件结构中的分系统层子系统层功能模块层程序模块层中的各类模块，从测试本身看，分为单元测试，组合测试，确认测试等。

测试对象是随阶段而异的，最基本最初的测试是单元测试，后面的组合测试确认测试统。

通过系统调试结果显示，系统基本上完成了功能需求，系统界面比较美观，操作方便，做出了自己的特色。

但系统还是存在些等问题没有能够有效地解决好，致使系统还不够完善。

回顾该系统从选题到需求分析设计编码测试等，论文的撰写这过程，感想和收获颇多。

在开发个系统时，前期的分析准备工作非常的重要。

对于系统的需求要明确，这样才能做到有的放矢。

特别是对于系统中数据的存储和重要算法的设计，设计的不好会出现大量的冗余，不仅浪费存储空间，还影响查询效率。

在设计的初期，对个功能模块的设计，要想出两种或两种以上方案，这样可以进行比较，从而获得更佳的设计方案，设计开发过程中定要吸取经验教训，避免返工。

尤其是些重要算法或功能。

在对具体实现功能模块进行编程时，要养成良好的加注释的习惯，这样的话不仅能理清思路，而且可以为以后的调试程序带来很大的方便。

懂得充分利用网络资源，因为实地调研的时间是非常有限的，所以需求分析中大部分分析结构都是在我阅读专业书籍，网络资料后得出的。

由于本人是初次开发系统，在知识经验方面都存在着不足。

另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。

因此，该系统必然会存在些缺陷和不足。

谨请各位老师提出宝贵的意见。

参考文献耿祥义，张跃平大学实用教程第版电子工业出版社，李兴华开发实战经典清华大学出版社，孙鑫开发详解电子工业出版社，刘聪零基础学开发机械工业出版社，孙卫琴面向对象编程电子工业出版社，李刚整合开发版电子工业出版社，范春晓浅谈动态网站开发技术中国科技博览，吴闻，吴焰斌基于及数据库的图片存储和显示技术初探科技广场，张国忠，田静学习应注意的问题电脑编程技巧与维护，毛雪，关佶红服务发现技术研究计算机技术与发展，是以被测过的模块作为测试对象的。

在具体的测试中，般应遵循以下原则由程序设计者之外的人进行测试测试用例应由两部分组成输入数据和预期输出结果应选用不合理的输入数据与非法输入测试不仅要检验程序是否实现预期功能，还应检查程序是否做了不应该做的工作集中测试容易出错的程序模块对程序修改以后，必须重新进行测试。

在开发本系统时，为了使系统能够稳定运行，对本系统进行了有针对性的全面测试，具体如下表表管理员页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入管理员管理首页，点击用户信息管理，分别测试添加，删除，查询对用户信息的添加，删除，等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号课程信息管理进入管理员管理首页，点击课程信息管理，分别测试添加，删除，查询对课程信息的添加，删除等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号成绩信息管理进入管理员管理首页，点击成绩信息管理，分别测试添加，删除，查询，修改对成绩信息的添加，删除，修改操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号表教师页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入教师管理首页，点击用户信息管理，分别测试添加，删除，查询对用户信息的添加，删除，等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号课程信息管理进入教师管理首页，点击课程信息管理，分别测试添加，删除，查询对课程信息的添加，删除等操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号成绩信息管理进入教师管理首页，点击成绩信息管理，分别测试添加，删除，查询，修改对成绩信息的添加，删除，修改操作达到了预期效果，并且能查询到效果与预期相同年月号系统信息管理进入教师管理首页，点击系统信息管对系统信息的添加，删除等操作达到了预与预期相同年月号理，分别测试添加，删除，查询期效果，并且能查询到效果表学生页面的测试用例用例编号测试环境测试内容预期结果实际结果测试日期用户信息管理进入学生管理首页，点击用户信息管理，再点击个人信息修改对个人信息的修改操作达了预固。

图中分别是花样选择开关启动停止以及单步连续开关，其中喷头可以通过滑挡调整喷水花样。

图控制面板示意图启动停止单步连续电源控制面板喷泉花样的设计按下启动按钮，喷泉控制装置开始工作，按下停止按钮，喷泉控制装置停止工作。

喷泉的工作方式由花样选择开关和单步连续开关决定。

当单步连续开关在单步控制时，喷泉只能按照花样选择开关设置得方式运行个循环。

花样选择开关用于选择喷泉得喷水花样，现考虑种喷水花样。

选择开关在位置花样按下启动按钮喷水花样如下图后如果为单步工作方式，则停下来。

如果为连续工作方式，则继续循环下去。

选择开关在位置花样二按下启动按钮是后如果为单步工作方式，则停下来。

如果为连续工作方式，则继续循环下去。

选择开关在位置花样三按下启动按钮后如果为单步工作方式，则停下来。

如果为连续工作方式，则继续循环下去。

在本操作控制系统中，应充分考虑功能的组成及实现，主要从机械部件的动作顺序动作条件必要的保护和联锁，系统的工作方式如手动自动半自动和安全保护措施及紧急情况处理等。

从而总结了以下几点控制思路先打开花样选择开关然后按下启动按钮每个花样以独立运行，通过辅助继电器计数器定时器来实现自动功能通过滑挡可以任意组合花样，本系统组合种不同的花样。

需要立即结束时，按下停止按钮立即断电。

系统的软件设计花样喷泉的控制流程图花式喷泉的程序控制流程图见图图系统控制流程图如图，通电后，进入工作状态。

如按下启动按钮，喷泉装置进入准备工作状态，若不按，则回到初始状态。

接着通过滑挡选择喷水花样，共种组合喷水花样可供选择。

按下启动开关，喷泉按照设定的程序开始运行，如果为单步工作方式，后停下来。

如果为连续工作方式，则继续循环下去。

如果按下停止按钮，系统则停止运行，如果不按停止按钮，系统则按照选择的花样继续运行下去直到按下停止按钮。

开始花样组合滑挡是否按下启动按钮单步连续单步水泵进入工作状态连续水泵进入工作状态系统按花样程序运行系统按花样程序运行是否按下停止按钮是否按下停止按钮结束是否花样喷泉的分配表花样喷泉的分配。

图图若为单步工作方式，后常闭触点瞬间断开，组喷头同时停止工作若为连续工作方式，后常闭触点瞬间断开，延时定时器重新工作，花样将直重复持续下去。

花样二子程序当花样开关置于花样时花样二指示灯亮，常开触点闭合。

图延时后，号喷头开始工作，号喷头分别在号喷头工作后启动工作。

图和和和和的延时差都为，喷头在单步工作状态会出现个的脉冲。

图花样三子程序当花样开关置于花样时花样三指示灯亮，常开触点闭合。

图图计数器脉冲周期定时为置位计数器脉冲周期定时为置位为组方波发生器，其中在延时后发生，波形与控制时序图刚好相反，为反相器，处理后波形与控制时序符合。

图结论经过两周的艰苦地设计和开发，我成功的完成了花样喷泉的控制系统，并能很好的达到了设计控制要求。

尽管这只是理论上的开发设计，但是在整个分析策划方案设计流程分析程序设计调试仿真过程中，我学习到很多课本上学习不到的知识，并且了解到好些的的编程语言，同时也使我开阔了眼界到民族等。

如图所示。

图数据信息索引列表单击每个条目的编码，可以对本条目进行编码名称说明的更改。

如图所示。

图数据信息索引修改单击每个条目的数据项图标，可以对本条目的内容进行增删改查。

如图所示。

图数据信息数据列表用户管理学生管理选择左侧菜单中的用户管理学生管理功能，进入学生表列表页面，这里可以增删改查学生信息每个新增的学生自动成为系统的用户，具备学生权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息用户名和密码默认为该学生的学生编号和，密码在登录系统后可自行更改。

如图所示。

图学生表列表单击每个条目的学生编号，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图学生表修改教师管理选择左侧菜单中的用户管理教师管理功能，进入教师表列表页面，这里可以增删改查教师信息每个新增的教师自动成为系统的用户，具备教师权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息等用户名和密码均可在此设定，密码在登录系统后可自行更改。

如图所示。

图教师表列表单击每个条目的用户名，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图教师表修改课程管理选择左侧菜单中的课程管理课程信息维护功能，进入课程表列表页面，这里可以增删改查课程信息。

如图所示。

图课程表列表单击每个条目的课程编号，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图课程表修改成绩管理选择左侧菜单中的成绩管理成绩信息维护功能，进入成绩表列表页面，这里可以增删改查成绩信息。

如图所示。

图成绩表列表单击每个条目的修改标签，可以对本条目的内容进行更改。

如图所示。

图成绩表修改系统测试系统测试与测试环境运行环境实施环境包括硬件和软件。

硬件环境处理器内存硬盘软件环境操作系统开发工具，数据库系统测试在系统开发过程中采用了多种措施保证软件质量，但是实际开发过程中还是不可避免地会产生差错，系统中通常可能隐藏着和缺陷，示经周密测试的系统投入运行，将会造成难以想像的后果，因此系统测试是系统开发过程中为保证软件质量必须进行的工作，我们必须重视测试工作。

从产品角度看，测试计划中的测试项目包括软件结构中的分系统层子系统层功能模块层程序模块层中的各类模块，从测试本身看，分为单元测试，组合测试，确认测试等。

测试对象是随阶段而异的，最基本最初的测试是单元测试，后面的组合测试确认测试统。

通过系统调试结果显示，系统基本上完成了功能需求，系统界面比较美观，操作方便，做出了自己的特色。

但系统还是存在些等问题没有能够有效地解决好，致使系统还不够完善。

回顾该系统从选题到需求分析设计编码测试等，论文的撰写这过程，感想和收获颇多。

在开发个系统时，前期的分析准备工作非常的重要。

对于系统的需求要明确，这样才能做到有的放矢。

特别是对于系统中数据的存储和重要算法的设计，设计的不好会出现大量的冗余，不仅浪费存储空间，还影响查询效率。

在设计的初期，对个功能模块的设计，要想出两种或两种以上方案，这样可以进行比较，从而获得更佳的设计方案，设计开发过程中定要吸取经验教训，避免返工。

尤其是些重要算法或功能。

在对具体实现功能模块进行编程时，要养成良好的加注释的