。对于初学者比较容易理解接受，用设计的程序调理分明，具有很强的逻辑。即使在不深入学习的情况下，也可以实现些简单的设计。还可以根据用户自己的需要添加些特有的功能，这是比实物的计算器更高明的地方的。但是，由于虚拟仪器的局限，使得用户在些情况下没有实物用着方便，使用必须在准备好的环境下才能使用。总之，由于能够为用户提供简明直观易用的图形编辑方式，能够将繁琐复杂的语言编程简化成以菜单提示方式选择功能，与传统的语言比较，图形编辑方式能够节省程序的开发时间。在不久的将来，人们可以设计的计算器计算出任何问题，在实现基础运算的条件下，只需要选择运算的路径，届时使用虚拟仪器定会成为社会的主流。致谢这次毕业设计得到了老师和同学的帮助，另外，感谢消校方给予我们这样次机会，能够独立的完成个课题，并在这个过程当中，给予我们些机会，使我们在即将实习的最后段时间里，能够更多学习些实践应用知识，增强了我们实践操作和动手应用能力，提高了独立思考的能力。再次对我的母校表示感谢。感谢在整个毕业设计期间给予过我帮助的伙伴们，在本次课程设计即将结束的最后的日子里，正是因为有了你们的帮助，才让我不仅学到了本次课题所涉及的新知识，更让我感觉到了知识以外的东西。最后，感谢所有在这次毕业设计中给予过我帮助的人。再次真诚地表示感谢你们,参考文献叶齐鑫，侯国屏，赵伟虚拟仪器环境下的频率特性测试方法电测与仪表,高聪杰,李松岩基于停止键结论致谢参考文献附录基于的简易计算器设计引言本次课程设计是基于虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计的计算器，可以用来模拟真实计算器而进行些简单的基本运算。虚拟仪器的起源可以追溯到世纪年代，虚拟的含义主要是强调软件在仪器中的作用，体现了虚拟仪器与主要通过硬件实现各种功能的传统仪器的不同。由于虚拟仪器结构形式的多样性和适用领域的广泛性，目前对于虚拟仪器的概念还没有统的定义。美国国家仪器公司，认为，虚拟仪器是由计算机硬件资源模块化仪器硬件按下的情况下，数值显示控件显示的是。从上到下的寄存器功能依次为最上面的用来存储中的数据，第二个用来存放四则运算的符号，第三个用来前次运算后输出的数值，最底下的用来给出控制变量。数字的输入以数字为例，当第次输入数字后，波尔量为真，进入结构，将输出到中，波尔量变为假，如图所示。图输入数字时若再次输入，为避免出现这样的字符串，先判断之前显示的数据是否为，若为，则直接输出，如图所示。图输入第个数字为时若不为，则将这两次输入的数据通过连接字符串函数连接到起，在中输出。数字到也是同样的道理，如图所示。图输入第个数字不为时数字的输入当第次输入时，与输入数字的情况相同，现在就零输入时的多零问题进行设计。虽然以多个零开头不影响输出的结果，但考虑到显示形式的正确性，只在小数点前显示个零。当数据输入后，通过连接字符与比较，若不等，则将数据直接输出如图所示。图输入不是时当数据输入后，通过连接字符与比较，若相等，则直接输出，如图所示。图输入是时小数点的输入在小数点的输入时，最无关小数点的操作。图去和小数点操作四则运算以加法为例，当簇中输出的数据表示进行加法运算时，程序进入五层的层叠式顺序结构，首先将字符串进行扫描，转换为数值变量，如图所示。图扫描字符串并转换为数值变量之后，对之前的数据进行运算，以保证连续运算时得到正确的结果当第次输入时，默认进行条件下的程序，如图所示。图默认条件下的程序若以前已有运算，以减法为例，先将之前的两个数进行相减运算，并进行去零操作，之后再将本次的运算符号送入运算符号的局部变量，以便于进行下次运算，如图所示。图运算过程操作等号键实现最终的运算结果，将结果进行去零操作后输出到中，同时将代表运算符号的移位寄存器置为空字符串。以加法为例。如图所示图输出运算结果百分数运算将字符串转换为数值输出后除以即可得到百分数输出，并对其进行去零顺序结构的后两层为去零操作，如图所示图输出百分数运算结果开方运算将字符串转换为数值后进行开放运算，再转换为字符串输出，并进行去零操作顺序结构的后两层为去零操作，如图所示图输出开方运算结果取倒数运算将字符串转换为数值后进行取倒数运算，再转换为字符串输出，并进行去零操作顺序结构的后两层为去零操作，如图所示图取倒去操作退格键的设计在点击退格键时，要实现从末位开始的依次推格，直至输出为首先，将整数部分与小数部分进行分离，运用拆分字符串函数实现此功能。分离后，将小数部分的字符串长度与进行比较，若大于，则进入到条件结构的真，字符串长度减后与整数部分连接，得到新的输出，如图所示。图小数部分退格键设计若原字符串只有整数部分或者小数部分已经过退格键清除，则进入到条件结构的假。若的信号输出与数据采集系统数采与监测马银平，宣亮亮，彭如基于的数据采集系统分析与设计电子元器件应用年第卷第期夏俊芳，周勇，张平华基于虚拟仪器技术的排种器漏播检测技术华中农业大学学报刘雁征，滕光辉虚拟仪器技术在设施农业中的应用现状及趋势华中农业大学学报,增刊陈秀清关于虚拟实验室的建设福建广播电视大学学报,杨乐平,李海涛北京高级程序设计北京清华大学出版社,陈锡辉程序设计从入门到精通北京清华大学出版社,龙华伟，顾永刚与数据采集北京清华大学出版社,美，乔瑞萍译实用教程北京电子工业出版社,侯国屏，王坤，叶齐鑫编程与虚拟仪器设计北京清华大学出版社,张桐，陈国顺，王正林精通程序设计北京电子工业出版社,附录整体程序课程设计验收指导教师评语及成绩成绩指导教师签字年月日教研室主任意见教研室主任签字年月日数部分的字符串长度大于，则进入到子条件结构的假，将整数的字符串长度减后输出，如图所示。图整数部分退格键设计若整数部分的长度不大于，即小于等于时，则进入到子条件结构的真，直接输出，如图所示。图整数部分退格键设计清零键的设计将程序中所有用到的变量均进行复位，达到清零复位的目的，如图所示。图清零操作相当于进行计数器的初始化操作。停止键程序结束，将输入到循环的停止键上，如图所示。图退出操作结论经过调试，此次设计的简易计算器可以实现实物计算器具有的般功能多只配各级传功比，限制传动件的圆周速度以减小动载荷，降低传动精度等级。分配各级传动比时考虑到以下几点各级传动的传动比应在推拌的范围内选取应使传动装置的结构尺寸较小重量较轻应使各传动件的尺寸协调，结构匀称合理，避免互相干涉碰撞。故带传功比取，减速器传功比取。计算传动装置的运动和动力参数进行传动件的设计计算，先推算出各轴的转速功率和转矩。按内电动机至工作机之间运动传递的路线推算各轴的运动和动力参数如表。各轴转速式中为电动机的满载转速，单位为，分别为减速器输入轴和榨汁机螺旋轴的转速，单位为为电动机至减速器输入轴的传动比为减速器的传动比。各轴的输入功率式中为电动机的输出功率，单位为分别为减速器输入轴和榨汁机螺旋轴的输入功率，单位为分别为电动机轴与减速器输入轴减速器输入轴与榨汁机螺旋轴间的传动效率。各轴转矩式中分别为减速器输入轴和榨汁机螺旋轴的输入转距，单位为为电动机铀的输出转矩，单位为。的计算公式为表传动装置的运动和动力参数轴名参数电动机轴减速器螺旋轴转速输入功率输入转矩传动比效率设计带确定计算功率因为工作机是螺旋榨汁机，故属于载荷变动较大的机械，原动机是交流电动机普通转矩鼠笼式，工作时间小于小时天，启动形式为软启动。故工作情况系数取。选择带的型号根据计算功率和小材质系数化学线绳结构的胶带单根带所能传递的功率单根带功率增量单根带传递扭矩的修正值带根数根每米带质量单根带的初拉力轴上的压力计算结果汇总带规格型，长带根数根中心距轴上压力带轮的设计材料带轮常用材料是铸铁，因为带速，所以选用。带轮的形式带轮的结构由带轮直径大小而定，因带轮基准直径为轴的直径，所以小带轮采用实心式对于大带轮，因，故大带轮采用腹板式。带轮尺寸设计计算小带轮的轴孔直径，小带轮如图和图与电动机相连，故。，取。小带轮的宽度及直径计算,取。图小带轮示图图小带轮三维图大带轮的轴孔直径，大带轮如图和图与减速器相连其轴孔直径与型减速器输入轴直径致，故。，取。大带轮的宽度图大带轮示图图大带轮三维图联轴器的选用考虑榨汁机的工作环境和工作情况，主要是旋转轴有轴向位移。可移式联铀器允许两轴有定的安装误差，它对两轴间的偏移有定的补偿能力。所以选具有对两轴间的偏移有定的补偿能力的可移式联铀器十字滑块联轴器。如图所示十字滑块联轴器由两个半联轴器如图与十字滑块图组成。十字滑块两侧互相垂直的凸携分别与两个十两联轴器的凹槽于设计的是螺旋压榨机，所设计的是螺旋轴，轴承同时受有径向力和轴向力，又根据,初步选择单列圆锥滚子轴承，其尺寸为，故，。为了右段滚动轴承的轴向定位，需将段直径放大以构成轴肩。有手册上查得，对轴承，它的定位轴肩高度最小为，现取即定位轴肩高度为。轴承端盖的总宽度为。根据轴承端盖的装拆既便于对轴承添加润滑脂的要求，。 大米市场的利润点 批发市场的利润点 年新水稻国家收购保护价格为元吨，多数米厂新水稻收购成本为 元吨。对于初学者比较容易理解接受，用设计的程序调理分明，具有很强的逻辑。即使在不深入学习的情况下，也可以实现些简单的设计。还可以根据用户自己的需要添加些特有的功能，这是比实物的计算器更高明的地方的。但是，由于虚拟仪器的局限，使得用户在些情况下没有实物用着方便，使用必须在准备好的环境下才能使用。总之，由于能够为用户提供简明直观易用的图形编辑方式，能够将繁琐复杂的语言编程简化成以菜单提示方式选择功能，与传统的语言比较，图形编辑方式能够节省程序的开发时间。在不久的将来，人们可以设计的计算器计算出任何问题，在实现基础运算的条件下，只需要选择运算的路径，届时使用虚拟仪器定会成为社会的主流。致谢这次毕业设计得到了老师和同学的帮助，另外，感谢消校方给予我们这样次机会，能够独立的完成个课题，并在这个过程当中，给予我们些机会，使我们在即将实习的最后段时间里，能够更多学习些实践应用知识，增强了我们实践操作和动手应用能力，提高了独立思考的能力。再次对我的母校表示感谢。感谢在整个毕业设计期间给予过我帮助的伙伴们，在本次课程设计即将结束的最后的日子里，正是因为有了你们的帮助，才让我不仅学到了本次课题所涉及的新知识，更让我感觉到了知识以外的东西。最后，感谢所有在这次毕业设计中给予过我帮助的人。再次真诚地表示感谢你们,参考文献叶齐鑫，侯国屏，赵伟虚拟仪器环境下的频率特性测试方法电测与仪表,高聪杰,李松岩基于停止键结论致谢参考文献附录基于的简易计算器设计引言本次课程设计是基于虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计的计算器，可以用来模拟真实计算器而进行些简单的基本运算。虚拟仪器的起源可以追溯到世纪年代，虚拟的含义主要是强调软件在仪器中的作用，体现了虚拟仪器与主要通过硬件实现各种功能的传统仪器的不同。由于虚拟仪器结构形式的多样性和适用领域的广泛性，目前对于虚拟仪器的概念还没有统的定义。美国国家仪器公司，认为，虚拟仪器是由计算机硬件资源模块化仪器硬件按下的情况下，数值显示控件显示的是。从上到下的寄存器功能依次为最上面的用来存储中的数据，第二个用来存放四则运算的符号，第三个用来前次运算后输出的数值，最底下的用来给出控制变量。数字的输入以数字为例，当第次输入数字后，波尔量为真，进入结构，将输出到中，波尔量变为假，如图所示。图输入数字时若再次输入，为避免出现这样的字符串，先判断之前显示的数据是否为，若为，则直接输出，如图所示。图输入第个数字为时若不为，则将这两次输入的数据通过连接字符串函数连接到起，在中输出。数字到也是同样的道理，如图所示。图输入第个数字不为时数字的输入当第次输入时，与输入数字的情况相同，现在就零输入时的多零问题进行设计。虽然以多个零开头不影响输出的结果，但考虑到显示形式的正确性，只在小数点前显示个零。当数据输入后，通过连接字符与比较，若不等，则将数据直接输出如图所示。图输入不是时当数据输入后，通过连接字符与比较，若相等，则直接输出，如图所示。图输入是时小数点的输入在小数点的输入时，