（定稿）万盛新区房地产开发资金申请报告7（喜欢就下吧）

因此，用这种芯片构成的最小系统简单可靠。

用单片机构成最小应用系统时，只要将单片机接上时钟电路和复位电路以及扩展的简单口即可，如图所示。

由于受集成度片内功能的限制，最小应用系统只能用作些小型的控制单元。

其应用特点为有可供用户使用的较多的口线。

由于不需要扩展外部存储器，应接高电平，均作为用户口使用。

内部存储器容量有限。

应用系统开发具有特殊性。

如的应用软件须依靠半导体厂家用半导体掩膜技术置入，故应用系统般用作大批量生产的应用系统。

另外，口的应用与开发环境差别较大。

引脚图如图所示图引脚图硬件与单片机连接图如图所示图硬件与单片机连接图霍尔传感器数据采集电路采用开关型霍尔传感器对加装过小磁铁的电表转盘进行将所转的圈数转化为数字信号。

传感器如图所示图传感器数据采集电路采用开关型霍尔传感器对加装过小磁铁的电表转盘进行将所转的圈数转化为数字信号，传感器工作原理如图所示，集成霍尔开关是由稳压器霍尔电势发生器即硅霍尔片差分放大器施密特触发器和门输出五个基本部分组成。

代表集成霍尔开关的三个引出端点。

在输入端输入电压，经稳压器稳压后加在霍尔发生器的两端。

根据霍尔效应原理，当霍尔片处于磁场中时，在垂直于磁场的方向通以电流，则与这二者相垂直的方向上将会有个霍尔电势差输出，该信号经放大器放大以后送至施密特触发器，使触发器整形，成为方波输送到门输出。

当施加的磁场达到工作点即时，触发器输出高电压相对于地电位，使三极管导通，此时，门输出端输出低电压，通常称这种状态为开。

当施加的磁场达到释放点即时，触发器输出低电压，三极管截止，使门输出高电压，这时称其为关态，这样两次高电压变换，使霍尔开关完成了次开关动作。

与的差值定，时钟频分寄存器初始化主控制器子函数控制寄存器为复位设置时钟分频器验收码寄存器验收屏蔽寄存器总线定时寄存器数据采集程序数据采集是将电表转盘每转圈转化为个周期电脉冲，单片机将，完成相关外部硬件接线图以及逻辑控制程序流程图的设计。

在做这个课程设计之前，我直以为自己的理论知识学的很好了。

但当我拿到设计任务书的时候，有种的懵的感觉，不知道如何下手。

开始了我又总是被些小的，细的问题挡住前进的步伐，让我总是为了解决个小问题而花费很长的时间。

最后还要查阅其他的书籍才能找出解决的办法。

并且我在做设计的过程中发现有很多东西，我都还不知道。

其实在设计的时候，基础是个不可缺少的知识，但是往往些核心的高层次的东西更是不可缺少。

设计中遇到了很多自己无法解决的问题，我于是向老师同学求助，在指导老师的点拨以及同学们的建议下，我完美的解决了遇到的问题。

由此我意识到，任何时候任何事情，闭门造车都是不可取的，要直向周围的师长同学求教，以取得新鲜的建议。

对生产过程进行控制是我们工作中非常重要的项任务，通过此次课程设计我比较清楚地明白了控制过程的设计，以及优化控制系统的思想，对我以后的工作将产生很深远的影响。

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力此脉冲累加，从而测得电表消费度数。

为了避免停电时造成计数丢失，造成电力公司损失，每计度电时便将累计数据保存于中根据电度表量程，保存电表计数数据占用个字节，前个字节保存整数部分，后个保存小数部分。

同时考虑到擦写寿命，在中开辟字节专门用于存储电表技术以轮回写入，防止将数据频繁写入固定地址而造成损坏。

单片机采用定时计数器中断进行数据采集，以为例，每转圈度采样次并保存，程序如下工作在位计数定模式，每计数个脉冲中断次，晶振使用记录小数点后的数据，无符号字符型缓冲区写个字节数据命令寄存器地址启动发送，命令寄存器地址，释放接收缓冲区报文接收中断子程序接收子程序负责节点报文的接收以及其它情况处理。

接收子程序要复杂些，因为在处理接收报文的过程中，同时要对诸如总线脱离报警接收溢出等情况进行处理。

报文的接收主要有两种方式中断接收方式和查询接收方式，如果对通信的实时性要求不是很强，可以查询接收方式。

两种接收方式编程的思路基本相同。

本文设计采用了中断接收方式。

对应的流程图如图所示。

对应的流程图如下图所示图中断接收子程序图具体程序如下启动定时器开中断允许定时器溢出中断等待引脚变高电平空操作指令，实现短时间延迟等待引脚正脉冲下降沿把赋给地址为的储存单元跳转到，等待中断中断服务子程序入口地址入栈保护关中断停止计数器总线技术系统实现及发展趋势浙江工业大学学报，中国飞利浦单片机应用协会技术规范及器件广州周立功单片机发展有限公司中文资料沈红卫基于单片机的智能系统设计与实现电子工业出版社，周凤余，鲁守银，李贻斌，等总线系统智能节点设计与实现微计算机信息，高强，董力川，朱宁嵌入式总线控制系统设计自动化技术与应用，陆前锋基于的总线智能控制系统设计自动化技术与应用，不到秒直接中断返回将传送到寄存器中调用子程序内容传送给单元调用子程序内容传送给单元开中断允许定时器中断定时器在定时方式低八位高八位，计数器初值为在下降沿开启计数器出栈中断返回第章课程设计总结通过本次课题设计，对总线有了更进步的了解。

无论是在其硬件连接方面还是在软件编程方面，都取得了新的收获。

本文对抄表系统的远程采集进行了研究，应用总线，实现了对抄表系统的远程采集，完成控制与测量软件的开发及系统硬件电路的设计制作。

基于的抄表系统的远程采集，具有结构简单灵活调速性能好响应速度快和工作可靠性高的特点。

实现了电机的数字化控制，非常适用于工业控制，是电气传动的发展方向。

采用作为抄表系统的远程采集，只可收发标准数据帧标准数据帧的标识符为位，且报警的极限值不能修改在增强模式下，既可接收标准数据帧，也可接收扩展数据帧扩展数据帧的标识符为位，可修改报警的极限值，并且具有更加灵活的滤波方式，能够根据数据帧的标识符有选择地接收些数据帧。

另外，增强模式下的能够进行自检，即可通过自发自收组报文来判断该控制节点是否正常地挂在总线上。

使用者所要做的主要工作是的初始化，收发报文的处理以及对节点脱离总线的检测量与处理。

的引脚图如下图所示图引脚图单片机选择是片内有的单片的具。

浴厕组织次由各施工部门负责人参加的联合检查，根据检查情况按施工现场检查记录表评比打分，对检查中所发现的事故隐患问题和违章现象，开出隐患问题通知单，各施工部门在收到隐患问题通知单后，应根据具体情况，定时间定人定措施予以解决，项目经理部有关部门应监督落实问题的解决情况。

若发现重大不安全隐患问题，检查组有权下达停工指令，待隐患问题排除，并经检查组批准后方可施工。

建立机械设备临电设施设置完成后的验收制度。

未经过验收和验收不合格的严禁使用。

项目技术负责人及项目内业组应做好和收集齐全安全资料。

第四节劳务用工管理本单位使用的施工人员，必须接受施工安全生产教育，经考试合格后方可上岗作业，未经施工安全生产教育或考试不合格者，严禁上岗作业。

二施工人员上岗前须由项目经理部劳务负责人将施工人员名单提供给本单位安全部门，由安全部门负责组织公司安全生产教育，授课时间不得少于学时，安全生产教育的主要内容有安全生产的方针政策法规和制度。

安全生产的重要意义和必要性。

施工中因工伤亡事故的典型案例和施工中高处坠落触电物体打击机械起重伤害坍塌等五大伤害事故的控制预防措施。

施工中常用的有毒有害化学材料的用途和预防中毒的知识。

三施工人员上岗作业前的项目部安全教育，由项目技术负责人负责将如下内容工程概况施工方法安全技术措施。

本工程施工现场的概况。

讲解本工程施工现场安全生产管理制度规定。

等向施工班组长及全体职工进行详细的书面安全技术交底履行签字手续，并在工作过程中对安全操作规程安全技术措施安全技术交底要求的执行情况进行检查，随时发现及时纠正违章作业。

杜绝违章指挥。

四施工人员上岗作业前的班组安全教育由班组长负责进行对本工种的全体职工进行详细的学习本工种的安全操作规程和般安全生产知识。

并做好书面安全技术交底履行签字手续。

五施工人员中的特种作业人员，必须持有原所在地地市级以上劳动保护监察机关核发的特种作业证，方准从事特种作业。

在向施工人员下达生产任务的时候，必须向全体作业人员进行详细的书面安全技术交底并讲解，凡没有安全技术交底或未向全体作业员进行讲解的，施工人员有权拒绝接受任务。

六每日上班前，施工人员负责人，必须召集所辖全体人员，针对当天任务，结合安全技术交底内容和作业环境设施设备状况本队人员技术素质安全意识自我保护意识以及思想状态，有针对性地进行班前安全活动提出具体注意事项，跟踪落实，并做好活动纪录。

七强化对施工人员的管理。

用工手续必须齐全有效，严禁私招乱雇，杜绝跨省市违法用工。

第五节安全防护管理进入施工现场的人员必须按规定戴安全帽，并系下领带。

不戴安全帽不系下领带视同违章。

凡从事米以上无法采用可靠防护设施的高处作业人员必须系安全带。

安全带应高挂低用，不得低挂高用，操作中应防止摆动碰撞，避免意外事故发生。

参加现场施工的所有施工人员，必须是自有职工或长期合同工，不允许安排外施队人员担任。

参加现场施工的所有特殊工种人员必须持证上岗，并将证件复印件报项目经理部备案。

第六节临时用电管理接地安全措施般规定建立机。

因此，用这种芯片构成的最小系统简单可靠。

用单片机构成最小应用系统时，只要将单片机接上时钟电路和复位电路以及扩展的简单口即可，如图所示。

由于受集成度片内功能的限制，最小应用系统只能用作些小型的控制单元。

其应用特点为有可供用户使用的较多的口线。

由于不需要扩展外部存储器，应接高电平，均作为用户口使用。

内部存储器容量有限。

应用系统开发具有特殊性。

如的应用软件须依靠半导体厂家用半导体掩膜技术置入，故应用系统般用作大批量生产的应用系统。

另外，口的应用与开发环境差别较大。

引脚图如图所示图引脚图硬件与单片机连接图如图所示图硬件与单片机连接图霍尔传感器数据采集电路采用开关型霍尔传感器对加装过小磁铁的电表转盘进行将所转的圈数转化为数字信号。

传感器如图所示图传感器数据采集电路采用开关型霍尔传感器对加装过小磁铁的电表转盘进行将所转的圈数转化为数字信号，传感器工作原理如图所示，集成霍尔开关是由稳压器霍尔电势发生器即硅霍尔片差分放大器施密特触发器和门输出五个基本部分组成。

代表集成霍尔开关的三个引出端点。

在输入端输入电压，经稳压器稳压后加在霍尔发生器的两端。

根据霍尔效应原理，当霍尔片处于磁场中时，在垂直于磁场的方向通以电流，则与这二者相垂直的方向上将会有个霍尔电势差输出，该信号经放大器放大以后送至施密特触发器，使触发器整形，成为方波输送到门输出。

当施加的磁场达到工作点即时，触发器输出高电压相对于地电位，使三极管导通，此时，门输出端输出低电压，通常称这种状态为开。

当施加的磁场达到释放点即时，触发器输出低电压，三极管截止，使门输出高电压，这时称其为关态，这样两次高电压变换，使霍尔开关完成了次开关动作。

与的差值定，时钟频分寄存器初始化主控制器子函数控制寄存器为复位设置时钟分频器验收码寄存器验收屏蔽寄存器总线定时寄存器数据采集程序数据采集是将电表转盘每转圈转化为个周期电脉冲，单片机将，完成相关外部硬件接线图以及逻辑控制程序流程图的设计。

在做这个课程设计之前，我直以为自己的理论知识学的很好了。

但当我拿到设计任务书的时候，有种的懵的感觉，不知道如何下手。

开始了我又总是被些小的，细的问题挡住前进的步伐，让我总是为了解决个小问题而花费很长的时间。

最后还要查阅其他的书籍才能找出解决的办法。

并且我在做设计的过程中发现有很多东西，我都还不知道。

其实在设计的时候，基础是个不可缺少的知识，但是往往些核心的高层次的东西更是不可缺少。

设计中遇到了很多自己无法解决的问题，我于是向老师同学求助，在指导老师的点拨以及同学们的建议下，我完美的解决了遇到的问题。

由此我意识到，任何时候任何事情，闭门造车都是不可取的，要直向周围的师长同学求教，以取得新鲜的建议。

对生产过程进行控制是我们工作中非常重要的项任务，通过此次课程设计我比较清楚地明白了控制过程的设计，以及优化控制系统的思想，对我以后的工作将产生很深远的影响。

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能