1、“.....显示相关新闻信息后台看见新闻数据写入成功新闻修改弹出页面，显示相关的需要修改的页面后台页面能够看见新闻数据修改成功新闻修改弹出页面，显示相关的需要删除的页面后台已经看不见刚才删除的新闻数据新闻查询在查询框，输入需要查询的内容点击搜索按钮在新的弹出页面中显示需要查询的结果读者留言弹出留言成功页面，并显示相关信息留言已经提交后台数据库分页功能系统跳转到第二页登陆功能成功登陆后台新闻管理页面得到期望输出无需解决测试结果分析与说明在测试阶段进行以下测试•功能测试首先对系统运用单元测试对各个模块进行调试，验证编码和详细设计的接着进行系统集成测试，运用渐增式测试方法，把下个要测试的模块同已经测试好的模块结合起来进行测试，测试完后再把下个应该测试的模块结合测试，最终完成了系统的测试目标......”。

2、“.....•测试对系统中存在的修复，检查系统是否达到预期的目标。致谢在本次毕业设计中，林雯老师无论在理论上还是在设计开发中，都给予我很大的帮助，从课题的选择到最终项目的完成，林雯老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,并为我提供了许多不可多得的宝贵意见，林雯老师严谨细致精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我，她无微不至的教导和有条不紊的思路给予我无尽的启迪。同时，我还要感谢所有帮助过我的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。最后在这里我向毕业设计中和大学四年中给予我支持和帮助的老师和同学们表示衷心的感谢,参考文献谭贞军等编著编程新手自学手册机械工业出版社白鉴聪，潘军锋，罗剑波著编程与实现机械工业出版社邹天思，潘凯华，刘中华网络编程自学手册人民邮电出版社美戴维斯，美菲利普著，车立红等译中国电力出版社施威铭研究室著网页模块开发实例导学中国电力出版社美古曼兹，美贝肯著简张桂译权威编程人民邮电出版发布系统进行功能模块上的划分，以方便逐个功能的实现。同时用户在使用中也可以相对方便，直观。因此经过我们反复的分析和设计......”。

3、“.....详细的功能模块名称如下前端新闻阅读和查询模块前端读者留言模块管理员后台新闻发布模块管理员后台对分类新闻进行管理模块管理员后台新闻数据的增删改模块管理员后台不良留言删除模块那么可以得到如下的流程图新闻发布系统前端读者浏览后台管理员操作浏览新闻输入管理新闻内容静态页面的管理动态页面的管理图片滚动新闻网的更新短片的增加修改新闻的增加过时新闻的删除新闻的修改管理新闻界面网页的背景图片修改数据容器的定义数据更新完毕新闻更新后实时展示在读者面前图主要功能页面如下新闻系统的欢迎界面图欢迎界面读者输入网址就可以访问到该系统的欢迎界面，然后点击页面的浏览按钮，即可访问新鲜出炉的新闻数据。系统首页图系统主界面读者在这个新闻首页面可以阅读自己需要的新闻数据。详细新闻页面图详细新闻页面后台登陆页面图后台登陆验证页面后台管理页面图后台新闻数据管理页面系统管理员对系统拥有所有权，可以通过账号密码访问所有的模块。防止读者对信息的胡乱修改。新闻添加页面图新闻添加页面系统管理员通过这个页面对新闻数据进行实时的更新添加。新闻删除模块图过时新闻删除模块系统管理员可以对过时的新闻进行删除，减少数据库无效数据......”。

4、“.....新闻数据修改模块图新闻修改页面管理员在这里能够对的新闻数据进行修改。查询模块图新闻查询页面读者可以在这里检索需要阅读的新闻内容分类新闻模块管理图分类新闻模块管理核心代码获取后台页面得到的数据并进行增删改的操作新闻信息添加成功,新闻信息添加失败,返回浏览新闻执行删除操作获取要删除的号拼装删除语句，并执行删除操作自动跳转到浏览新闻界面执行修改操作获取要修改的信息拼装修改语句，并执行修改操作跳转回后台管理界面关闭数据连接然后写个后台管理页面代码创建表格，装下新闻数据新闻新闻标题关键字作者发布时间新闻内容操作录，根据前天的测试记录重复测试，检查是否有未修正的。在修复完之后的，要再检查下，往往只修复报告出来的缺陷而不去考虑别的模块在此修改上可能会引入新的。系统功能测试表系统功能测试表功能名称社美玛丽尼著，李军等译和编程导学机械业出版社张仿彦，刘中华，杨丽著项目开发全程实录清华大学出版社聂庆鹏等著动态网站开发与全程实例清华大学出版社语言优势。美吉尔摩著，朱涛江等译与程序设计人民邮电出版社陈军著经典案例剖析清华大学出版社王石，杨英娜著精通应用开发人民邮电出版社设置时区，防止报错......”。

5、“.....装在表单容器里面读者留言获取留言信息的代码执行添加操作获取要添加的信息，并补充其他信息,设置转码拼装添加语句，并执行添加操作判断是否成功获取刚刚添加信息的自增号值留言成功啦,现在回去阅读留言失败咯，请找网站管理员,返回执行删除操作获取要删除的号方面我们提出如下应对策略 大学生在校期间，各项费用之处较大，但是自身又没面具有非常大的优势，而随着消费水平的不断提高，许多大 学生存在着消费倾向情况。 各大高校内基本都建有图书馆，而且有适合阅读的专门场地，使 得部分学生在校园内就可以借阅到定的书籍，导致购买需可是绝大多数中小型民 营书店，不知哪些新书好销，哪些不好销，很多书店靠书刊二级 批发单位直发供应，听天由命，往往错失销售时机。 国营书店实力强大，不仅是从图书数量种类上，还是在新书上 市方的购买行为，很难把我学生主导潮流。 信息不畅现在图书生命周期越来越短，新书上市，不过半年时 间，超过年的，除了工具书文学名著外，基本上无人问津了......”。

6、“.....方面，它将的最大相位跳变由降为，从而改善了的频谱特性另方面，只能采用相干解调，而既可以用相干解调也可以用非相干解调。其原理如下图所示。图调制器原理框图正交振幅调制正交振幅调制是二进制的四进制的调制的进步推广，通过相位和振幅的联合键控，可以得到更高频谱效率的调制方式，从而可以使数据可以在限定的频带内以更高速率的数据传输。正交振幅调制的般表达式为式中为码元宽度,为和的电平数。信号般多采用相干解调，常用的信号的结构设计准则是在信号功率相同的条件下，选择信号空间中信号点之间距离最大的信号结构。串并转换差分相位解码放大大输入数据串并转换滨州学院本科毕业设计论文第五章系统设计与仿真数字通信系统的调制方式有很多，但在实际应用中，数字基带信号多为二进制。因此，本文只对最基本的二进制振幅键控二进制频率键控和二进制相移键控三种数通信系统中选择调制解调方式时要考虑很多因素，需要根据实际情况选择合适的调制解调方式当信道存在严重的衰落时，因为这时在接收端不容易得到同步解调所需的相干载波所以这时常采用非相干检测当发射机有严格的功率限制时可以考虑采用同步检测在抗加性高斯白噪声方面，应该选择和......”。

7、“.....需要选择相干方式，若同为相干解调，要首选如果带宽是主要的要求，则应考虑和，而是最不可取的如果受资金环境等因素的限制，需要考虑到设备的复杂性时，则非相干方式比相干方式更为适宜。同为非相干解调时，最简单，最复杂。因为调制与解调是通信系统中十分重要的个环节，所以本文对常用的二进制数字信号的调制解调方法进行仿真，并对结果进行分析。通过对数字信号的调制解调过程进行建模仿真，使我对二进制数字调制系统的原理有了更深的理解，促进了知识的应用。同时，也掌握了软件的使用，学会了使用进行建模仿真，为今后继续在有关方面的学习和研究打下了很好的基础。通过切身的操作，我总结了建模时的些注意事项建模。建模时要把需要解决的问题提前想清楚，最好先在纸上画出草图，然后再在电脑上输入，这样能减少纠错次数，提高效率。模型的完善。系统模型要层次清晰明了，在模型中可以添加些注释信息，解释系统运行的条件和模型中应该注意的问题。仿真速度。方面，内存大小会影响到仿真速度。般来说内存越大仿真越快。另方面，外还要合理选择仿真步长。将仿真步长或者采样周期设定得过小，虽然可以得到仿真过程中的些细节，但是会产生不必要的输出......”。

8、“.....滨州学院本科毕业设计论文参考文献樊昌信,曹丽娜通信原理第版北京国防工业出版社,施阳语言精要及动态仿真工具,西安西北工业大学出版社,徐明远,邵玉斌仿真在通信与电子工程中的应用第二版西安电子科技大学出版社,郝胜玉浅谈在课程教学中的应用,科技信息,李建东,郭梯云,邬国扬移动通信,西安电子科技大学出版社,高西全,丁玉美数字信号处理第三版,西安电子科技大学出版社,李贺冰通信仿真教程北京国防工业出版社,李向莉基于的通信原理可视化动态仿真大众科技丁新,高丙坤基于的数字调制信号仿真系统路输入动作所期望的输出实际效果解决方法新闻发布系统新闻写入输入新闻信息点击提交按钮新闻修改找出要修改的数据点击修改按钮新闻删除选择要删除的数据点击删除按钮新闻查询输入查找的关键字点击查询按钮读者留言输入要留言的文字点击留言按钮分页功能点击下页按钮登陆功能输入账号密码登陆录入弹出新闻写入页面，显示相关新闻信息后台看见新闻数据写入成功新闻修改弹出页面，显示相关的需要修改的页面后台页面能够看见新闻数据修改成功新闻修改弹出页面，显示相关的需要删除的页面后台已经看不见刚才删除的新闻数据新闻查询在查询框......”。

9、“.....并显示相关信息留言已经提交后台数据库分页功能系统跳转到第二页登陆功能成功登陆后台新闻管理页面得到期望输出无需解决测试结果分析与说明在测试阶段进行以下测试•功能测试首先对系统运用单元测试对各个模块进行调试，验证编码和详细设计的接着进行系统集成测试，运用渐增式测试方法，把下个要测试的模块同已经测试好的模块结合起来进行测试，测试完后再把下个应该测试的模块结合测试，最终完成了系统的测试目标，检查系统确实能提供需求说明书中指定的功能。•测试对系统中存在的修复，检查系统是否达到预期的目标。致谢在本次毕业设计中，林雯老师无论在理论上还是在设计开发中，都给予我很大的帮助，从课题的选择到最终项目的完成，林雯老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,并为我提供了许多不可多得的宝贵意见，林雯老师严谨细致精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我，她无微不至的教导和有条不紊的思路给予我无尽的启迪。同时，我还要感谢所有帮助过我的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成......”。