1、“.....强调了实施科教兴国和可持续发展战略， 提出了“加快农村能源商品化进程，推广省柴节煤炉灶和 民用型煤，形成产业利用开发工程沼气工程生态家园等” 的规定。 农村能源建设，作为缓解农村地区能源短缺，改善农村地区能源结构，改善农业生态环境的重要措施，提高农民收 入改善农民生活水平具有重要的作用。中国经济结构的战略性调整......”。

2、“.....本项 目的建设符合第类鼓励类第条“农林业”第款“ 可再生资源综合 路。这将从根本上改变农业的弱质状态，使之成为朝阳产业。 因此该项目的实施既有利于培育和扶持产业化龙头企业，又 可以通过龙头企业促进产业结构的调整和带动其它相关产 业的发展......”。

3、“.....提高了从田间到餐桌的整个生产过程质量， 形成了每个增值环节叠加的利润空间，进而形成绿色产业， 增强国际市场竞争力和扩大回旋余地，走向可持续发展道 自主技术 创新的动力和激励机制，通过应用高新技术，组织项目科技 攻关技术入股等形式，提高各产业环节，提高农畜产品质 量，以满足市场需求......”。

4、“.....提高了资源利用率，带动了 农民增产增收，充分发挥了市场纽带和桥梁作用，可有效地 解决我国农业发展新阶段面临的农业资源和市场需求双重 制约的问题龙头企业面对激烈的市场竞争，具有自农产品转化增值，提高了资源利用率，带动了 农民增产增收，充分发挥了市场纽带和桥梁作用......”。

5、“.....具有自主技术 创新的动力和激励机制，通过应用高新技术，组织项目科技 攻关技术入股等形式，提高各产业环节，提高农畜产品质 量，以满足市场需求。可以说......”。

6、“.....为使毕业生能在市场经济的社会中生存并持续发展，学 校依仗多层次办学实力和全方位培训能力，实施“终身就业 指导”工程，为学生就业终身负责，终身服务......”。

7、“..... 学校用全新的教育理念指导和优化现代中专教育，树立 了“学生为本”“品行为首技能为主就业为本”的工作 目标，为学生家长社会开展全方面全方位的服务。同 创新，强化学生综合技能训练， 全面实施“双证制”，充分提高教学质量，为学生实现“零 距离”就业创造条件。学校学生每年举办“学生技能竞赛”......”。

8、“.....已为社 工科”特色。目前设有 机电技术应用数控技术应用电子技术应用计算机技术 应用和化学工艺等个专业，其中“机电技术应用专业” “电子技术应用专业”是安徽省重点建设专业。 学校不断推进教学改革，分别取得 个人第名团体第二名的佳绩。年淮北市青工技能大 赛上学校代表队荣获钳工组团体和个人第名......”。

9、“..... 学校坚持强化专业优势，突出“由省 级教坛新星市级优秀教师市级优秀班主任组成的师资队 伍。年，学校计算机专业学生代表淮北市参加“安徽省安徽省淮北学校校园建设项目建议书 首届高教杯中等职业学校学生计算机技能竞赛”，由省 级教坛新星市级优秀教师市级优秀班主任组成的师资队 伍。年......”。