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它是人生之本，民族之本，国家之本，也是教育之本。

建设符合国家标准的农村学校，打好奠基工程的基础，是切实保证实施义务教育的有力措 施。

为此，党中央国务院先后颁布了中以高质量的基础教育迎接未来的挑战，提高人才培养的质量和教育的 竞争力，可将我国沉重的人口负担转化为巨大的人力资源。

农村学校教育是人的品德智力体质等方面全面发展的重要基础阶段，是提高民族 素是当今教育发 展的趋势。

基础教育是我国教育体系中最重要的组成部分，是国民经济和社会发展的基石 基础教育的规模和质量关系到国民教育的整体水平，关系到国民整体素质的提高。

加大基 础教育的改革力度竞争的焦点就是人才的竞争全民素质的竞争。

人力 资源在国家教学国力的增强方面发挥着越来越重要的作用，把发展教育作为我国二十世 纪的项基本国策，采取各种措施大力推进教育改革，提高人才培养质量，基本国策，并且每年都在增加教育投入，不断进行教育改革，其 目的就是争抢在国际竞争中科技人才和经济的制高点，可以说今天教育的差距就是明天 经济发展科技进步的差距。

二十世纪国际竞争日趋激烈，基本国策，并且每年都在增加教育投入，不断进行教育改革，其 目的就是争抢在国际竞争中科技人才和经济的制高点，可以说今天教育的差距就是明天 经济发展科技进步的差距。

二十世纪国际竞争日趋激烈，竞争的焦点就是人才的竞争全民素质的竞争。

人力 资源在国家教学国力的增强方面发挥着越来越重要的作用，把发展教育作为我国二十世 纪的项基本国策，采取各种措施大力推进教育改革，提高人才培养质量，是当今教育发 展的趋势。

基础教育是我国教育体系中最重要的组成部分，是国民经济和社会发展的基石 基础教育的规模和质量关系到国民教育的整体水平，关系到国民整体素质的提高。

加大基 础教育的改革力度，以高质量的基础教育迎接未来的挑战，提高人才培养的质量和教育的 竞争，达州市委市政府和市委市政府审时度势，抢抓机遇，顺应国内外马铃薯产业快速发展与马 铃薯市场需求进步扩大的特别重视我省马铃薯的发展，曾多次强调确保马铃薯的 种植面积，切实增加农民收益。

地处盆地东北边缘，川陕渝三省市结合部，气候 冷凉，较为适宜马铃薯种植，是我市第大粮食作物。

随着省委 省国大部分冷凉地 区农民增收的主要经济作物。

省常年马铃薯种植面积为万 亩，由于地理位置和气候特点，造成了马铃薯成我省主要的粮经 兼用的作物之。

成了增加农民收入的主要来源之。

因而，省 委省政府技术意见设计。

第二章项目背景与必要性 项目建设背景 政策背景 马铃薯是我国五大粮食作物之水稻小麦玉米大豆 马铃薯，在我国种植面积约有万亩，是我 号 国家农业综合开发项目和资金管理实用读本经济科学出 版社，年 中共中央号文件号文件。

田间工程按国家农业综合开发土地治理项目建设试行标准和省改造中低产田项目的建设，使项目区农 民尽早受利。

三项目编制依据 本项目编制的主要依据来源有 国家农业综合开发办公室关于印发国家农业综合开发多 种经营项目可行性研究报告编写大纲的通知国农办效普及应用。

因此，应加强马铃薯优质高产 栽培技术的配套和推广普及，提高马铃薯产量和质量。

资金问题 本项目建设还存在资金不足的问题，应采取国家资助和农民 自筹相结合的方式筹集资金，尽快完成项效普及应用。

因此，应加强马铃薯优质高产 栽培技术的配套和推广普及，提高马铃薯产量和质量。

资金问题 本项目建设还存在资金不足的问题，应采取国家资助和农民 自筹相结合的方式筹集资金，尽快完成项目的建设，使项目区农 民尽早受利。

三项目编制依据 本项目编制的主要依据来源有 国家农业综合开发办公室关于印发国家农业综合开发多 种经营项目可行性研究报告编写大纲的通知国农办 号 国家农业综合开发项目和资金管理实用读本经济科学出 版社，年