1、“.....具体措施如下 面向全国招聘高素质专业教师,建设专目前,经临邑县人民政府 批准,我校正面向全国继续招聘各级各类高水平专业教师。 根据学校师资队伍建设规划,我们将着力加强数控机床电工 电子与自动化技术应用类专业“双师型”教师培养。在最近年 时间 师型教师人。和我校联合办学的企业有能力担任教师的人员 有人......”。
2、“.....工程师多人,高 级工程师多人。这些教师年龄知识结构合理,不仅有理论 知识还有丰富的实践经验和教学经验。和农村的招生规模,成立西部和农村专职招生小组,使农 村和西部在校生数量连年攀升。 师资力量 学校有各类的专业教育教师名,这些教师都是大学机 械工业电气自动化等相关专业毕业,其中硕士学位人,双层次得到 提升......”。
3、“..... 定向培养,为企业输送了大批实用型专业人才。学校不断扩大面 向西部,积极开展省际校际间合作 办学,积极与行业企业联合办学,成效卓著。学校与武汉大学 曲阜师范大学山东科技大学山东经济学院德州学院等学校 联合举办成人大专本科函授学历教育......”。
4、“.....学校积极鼓励学 生对口升学,对要求对口升学的学生学校专门开办升学班。几年 来,学校毕业生当年就业率均达以上,毕业生基本能够对口 就业。 学校开展对种形式的联合办学,并跟踪为学生提供就业服务。学校积极鼓励学 生对口升学,对要求对口升学的学生学校专门开办升学班。几年 来,学校毕业生当年就业率均达以上......”。
5、“..... 学校开展对种形式的联合办学,积极开展省际校际间合作 办学,积极与行业企业联合办学,成效卓著。学校与武汉大学 曲阜师范大学山东科技大学山东经济学院德州学院等学校 联合举办成人大专本科函授学历教育,使学校的办学层次得到 提升......”。
6、“..... 形成西山沙漠化土地改造治理新型的治理服务体系。项目实施后, 按照“民办对性地重点与治沙固沙沙地开发关联度高对农民增收致富带动 能力强的农业科技成果和先进适用技术的快速转化与推广应用,充 分发挥科技对促进生产发展提高生活质量改善生态条件等方面 的引领和支撑良好的带动与辐射作用......”。
7、“.....我们将通过风沙化土地 改造治理的示范,形成鄱阳湖西山沙漠化土地治理模式,探索治沙 的最佳运行机制。结合新农村建设与各类计划项目的实施,有针公斤以上,价钱好时每公斤可卖到多元。蔓荆子治住荒沙后, 花生大豆等经济作物也得以扎根生长。较强的固沙能力较高的 经济效益与社会效益让沙山村民们找到了绿色希望......”。
8、“.....是种适 合沙山生长的耐温植物。野生蔓荆子般盖度低,加之粗放经营, 般产量较低,亩产药籽公斤。如变粗放经营为集约经营, 适当增植密度,亩产药籽可达公斤以上,人工栽植产籽可达 最好。不但在国内中药市场十分畅销, 而且扬名海内外,深受东南亚国家青睐。蔓荆子属珍贵中药材,主 治风热感冒头晕头痛目赤肿痛夜盲肌肉神经痛等症......”。
9、“.....其特点是粒圆表皮有粉霜, 质轻而坚韧,灰黄色,有棕褐色油点,气味芳香。都昌县除苏山乡 马鞍土目都镇楹古山等地有少量野生蔓荆子外,以多宝沙山所 产蔓荆子最为盛产且品质为最荆子”的药效极佳,其特点是粒圆表皮有粉霜, 质轻而坚韧,灰黄色,有棕褐色油点,气味芳香......”。
定位板.dwg
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开题论证记录.doc
开题论证审批表.doc
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选题审批表.doc
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