1、“.....的性能更好。综合抗干扰能力占带宽度更好的是。总结论文首先简要介绍了通信技术的概念，通信技术的发展史，分析了数字调制技术，包括其概念，发展趋势和调制方式。然后论文介绍了通信系统仿真，与建模环境，初步说明了仿真技术。在前面两个部分的基础上，论文对基本的二进制数字调制系统振幅键控，频移键控，相移键控原理进行了分析说明，并在软件平台上通过文件编程与仿真对它们的调制性能进行了比较和分析。针对的特点与三种二进制数字调制系统的特性，作者分别选用了的文件和中模块库对数字调制系统进行了时域与频域的仿真分析。当然，这次的设计由于水平和经验有限，尚存在许多不足，还有很多问题没有完全解决，希望在后续的学习工作中能够有所突破。在本次毕业设计过程中，基本上是在已有的基础上自学而完成的，所以对自己的自学能力的提高也起到了定的作用。并且在此次毕业设计过程中，充分利用了图书馆，及网络资源，能够成功完成任务，让我意识到充分利用身边资源的重要性。本次毕业设计过程中，涉及的范围也不仅仅是书本上的知识，还包括了多个方面，如计算机基础，软件使用，以及基本的操作常识等等，所以要学好门学科......”。

2、“.....本次毕业设计不仅加强了我对课本知识的了解，而且大大增强了我的课外自学和动手能力，这些无论是在我今后的工作中或是学习中都是非常有用的。总的来说，此次毕业实习及毕业设计完成了任务书规定的各项要求，在学习语言，通信原理，信号与系统等内容的基础上，进步学习并理解了数字调制技术，仿真等多种实用技能，通过仿真成功实现了数字信号调制及其性能的比较和分析。既学习了不少新的知识和技术，又亲身体验了二进制数字调制系统的仿真设计的过程，个人觉得收获颇丰。致谢我选择了导师的课题，在作毕业设计的过程中，我有许多不懂的地方，在导师的悉心指导下我步步的解决问题完成论文，在完成过程中导师指导我去怎么选择资料，如何去利用网络资源，在这个学习的过程中，我了解到的实用价值，更深的理解数字调制技术的调制原理。对三种键控方式的调制原理也理解的更加深刻透彻。这都是导师的功劳。导师不厌其烦的次次为我解答思路及仿真上等方方面面的问题。对论文的要求及各种事务导师都及时地联系我，通知我。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢,本论文的顺利完成，离不开各位老师同学和朋友的关心和帮助......”。

3、“.....出或两个载波之。如图所示为调制原理框图图调制原理框图二进制相移键控所谓就是根据数字基带信号的两个电平使载波相位在两个不同的数值之间切换的种相位调制方法。这里用数字基带信号去对相位相差度的两个载波进行选择。当基带信号为时调制信号相位从度开始，当基带信号为时调制信号相位从度开始。振荡器振荡器反相器选通开关选通开关相加器基带信号原理图如图所示基带信号图调制原理波形图信号的般表达式为当当信号的调制原理框图如图所示。与信号产生方法相比较，只是对的要求不同，在中是单极性的，而在中是双极性的基带信号。如图所示为调制原理框图图调制原理框图码型变换乘法器双极性不归零数字调制系统仿真的编程实现本毕业设计借助的文件编程功能，对进行调制设计并比较分析，并绘制出调制后的时域波形，软件仿真可在已有平台上实现。系统的编程实现振幅键控是利用载波幅度的变化来传递数字信息，而其频率和初始相位保持不变。用于研究描述信号调制的时域特性的程序如下产生数值为或的随机矩阵基带信号载波信号已调信号程序运行结果如图所示图信号时间波形系统的编程实现频移键控是利用载波频率的变化来传递数字信息。而其振幅和初始相位保持不变......”。

4、“.....而其振幅和频率保持不变。用于研究描述信号调制的时域特性的程序如下产生数值为或的随机矩阵基带信号载波信号已调信号程序运行结果如图所示图信号时间波形时域特性的比较通过对这三种二进制数字调制系统的编程实现，描述了它们的时域特性，我们从中可以看出它们的联系在于它们都是用数字基带信号去调制高频正弦波，区别在于是用频率相同而载波幅度不同来区分和是利用两个不同频率的载波来分别表示和，载波幅号采样时间致使能轴最小刻度轴最大刻度表基带调制器的主要参数模块名称位置参数名称参数值相位偏置每符号采样数表加性高斯白噪声信道的主要参数模块名称位置参数名称参数值初始化种子模式信噪比信噪比输入信号功率表误码率计算的主要参数模块名称位置参数名称参数值接收延迟计算延迟计算模式参数名称参数值输出数据运行结果如图所示图二进制相移键控基带调制信号频谱性能比较通过对和的仿真分析，我们可以看出在占有带宽方面，占有的频带宽度比更高在误码率方面......”。

5、“.....在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的毕业论文的，同窗之间的友谊永存。参考文献徐明远,邵玉斌仿真在通信与电子工程中的应用西安电子科技大学出版社,樊昌信,曹丽娜通信原理精编本国防工业出版社,燕庆明信号与系统教程高等教育出版社,王兴亮数字通信原理与技术西安电子科技大学出版社,王福昌,熊兆飞,黄本雄通信原理清华大学出版社,郭文斌,桑林通信原理基于的计算机仿真北京邮电大学出版社,徐素妍,朱诗兵,李艳霞,孙陆青数字通信原理与实践科学出版社,陈怀琛及其在理工课程中的应用指南西安电子科技大学出版社,相同是利用载波的初始相位不同幅度和频率相同来表示和，般个初始相位为，另个为。如图所示为三种二进制数字调制系统与基带信号的时域特性比较图时域特性比较数字调制系统的仿真本毕业设计借助中的模块库对主要的数字调制系统进行仿真，由于模块库中没有与相关的调制解调模块，无法对进行数字调制仿真，所以本章就对和进行仿真设计，绘制出调制后的频谱图。为了便于比较，标准，排气筒高度为 米时，排放废气的净化要求见表......”。

6、“.....系统不能正常工作。主副调节器的控制规律的匹配选择在串级控制系统中，主副调节器的作用是不同的。主调节器是定值控制，副调节器是随动控制。系统对二个回路的要求有所不同。主回路般要求无差，主调节器的控制规律应选取或控制规律副回路要求起控制的快速性，可以有余差，般情况选取控制规律而不引入或控制。如果引入控制，会延长控制过程，减弱副回路的快速控制作用也没有必要引入控制，因为副回路采用控制已经起到了快速控制作用，引入控制会使调节阀的动作过大，不利于整个系统的控制。主副调节器正反作用方式的确定个过程控制系统正常工作必须保证采用的反馈是负反馈，及其主通道各环节放大系数极性乘积必须为正值。串级控制系统有两个回路，主副调节器作用方式的确定原则是要保证两个回路均为负反馈。确定过程是首先判定为保证内环是负反馈副调节器应选用那种作用方式，然后再确定主调节器的作用方式。各环节放大系数极性的正负是这样规定的对于调节器，当测量值增加，调节器的输出也增加，则为负值即正作用调节器反之，为正即反作用调节器。调节阀为气开。则为正，气关为负。过程放大系数极性是当过程的输入增大时，即调节阀开大......”。

7、“.....则为正，反之，为负。在图的串级控制系统框图中可以看到，由于副回路可以简化成个正作用方式环节，主对象作用方式为正，主测量变送环节为正。根据单回路控制系统设计中介绍的闭合系统必须为负反馈控制系统设计原则，即闭环各环节比例度乘积必须为正，故主调节器均选用反作用调节器，副调节器均选用反作用调节器。扩充临界比例度法实验经验法调整参数的方法中较常用的是扩充临界比例度法,其最大的优点是，参数的整定不依赖受控对象的数学模型，直接在现场整定简单易行。扩充比例度法适用于有自平衡特性的受控对象，是对连续时间控制器参数整定的临界比例度法的扩充。整定步骤扩充比例度法整定数字控制器参数的步骤是预选择个足够短的采样周期。般说应小于受控对象纯延迟时间的十分之。表临界振荡整定计算公式调节参数控制规律用选定的使系统工作。这时去掉积分作用和微分作用，将控制选择为纯比例控制器，构成闭环运行。逐渐减小比例度，即减小，直至系统对输入的阶跃信号的响应出现临界振荡稳定边缘，将这时的比例放大系数记为,临界振荡周期记为。根据表临界振荡整定计算公式代入的值，计算出调节器各个参数的值。根据上述计算结果设置调节器的参数值......”。

8、“.....若记录曲线是构成自动控制系统不可缺少的重要组成不符合要求时，再适当调整整定参数值。三菱系列中指令的使用比例积分微分指令即指令其指令格式如下操作数全部用数据寄存器。存放设定值的地址。存放当前值的地址。存放控制回路调节值即输出值的地址。指定存放控制回路参数值的首地址，共占用个数据寄存器，其选用范围为，各元件存放的参数如下采样时间，取值范围为。动作方向，为正动作，为反动作。为无输入变化量报警，为输入变化量报警有效。为无输入变化量报警，为输出变化量报警有效。输入滤波常数，。比例增益，染于在抗加性高斯白噪声方面，的性能更好。综合抗干扰能力占带宽度更好的是。总结论文首先简要介绍了通信技术的概念，通信技术的发展史，分析了数字调制技术，包括其概念，发展趋势和调制方式。然后论文介绍了通信系统仿真，与建模环境，初步说明了仿真技术。在前面两个部分的基础上，论文对基本的二进制数字调制系统振幅键控，频移键控，相移键控原理进行了分析说明，并在软件平台上通过文件编程与仿真对它们的调制性能进行了比较和分析。针对的特点与三种二进制数字调制系统的特性......”。

9、“.....当然，这次的设计由于水平和经验有限，尚存在许多不足，还有很多问题没有完全解决，希望在后续的学习工作中能够有所突破。在本次毕业设计过程中，基本上是在已有的基础上自学而完成的，所以对自己的自学能力的提高也起到了定的作用。并且在此次毕业设计过程中，充分利用了图书馆，及网络资源，能够成功完成任务，让我意识到充分利用身边资源的重要性。本次毕业设计过程中，涉及的范围也不仅仅是书本上的知识，还包括了多个方面，如计算机基础，软件使用，以及基本的操作常识等等，所以要学好门学科，对多个方面的了解是非常有必要的。本次毕业设计不仅加强了我对课本知识的了解，而且大大增强了我的课外自学和动手能力，这些无论是在我今后的工作中或是学习中都是非常有用的。总的来说，此次毕业实习及毕业设计完成了任务书规定的各项要求，在学习语言，通信原理，信号与系统等内容的基础上，进步学习并理解了数字调制技术，仿真等多种实用技能，通过仿真成功实现了数字信号调制及其性能的比较和分析。既学习了不少新的知识和技术，又亲身体验了二进制数字调制系统的仿真设计的过程，个人觉得收获颇丰。致谢我选择了导师的课题......”。