1、“.....震撼世界的秋收起 义首先在修水爆发。起义部队在修水举起义旗，后随毛泽东同志踏上 前往井冈山的道路。年月，。 修水又是著名的革命老区，是秋收起义的主要策源地之。 年，中共中央决定在湘鄂赣边区组织秋收起义，工农革命军第 军第师参谋何长工副官杨立三在修水制作了工农革命军第面军 旗。起义部。 修水又是著名的革命老区，是秋收起义的主要策源地之。 年，中共中央决定在湘鄂赣边区组织秋收起义，工农革命军第 军第师参谋何长工副官杨立三在修水制作了工农革命军第面军 旗。起义部队下设四个团，其中第四团驻扎修水，毛泽东任前敌 委员会书记，卢德铭任总指挥。年月日，震撼世界的秋收起 义首先在修水爆发。起义部队在修水举起义旗，后随毛泽东同志踏上 前往井冈山的道路。年月，中共湘鄂赣省委及省苏维埃政 府在修水上衫成立，加优势产业带为重点，以提高单产质量和效益 为核心，加快超级稻等高产优质良种的选育推广，集成推广批高效 栽培技术和栽培模式，促进良种良法配套农机农艺与工程设施结合， 为提高单产和品质提供技术支，大力加强综合生产能力建设，确保国家粮食安全。 着力提高粮垫......”。

2、“.....如矩阵键盘以及和等器件的具体原理和使用方法等。在此基础上对系统进行了设计，运用绘制了电路原理图，应用编写了系统的应用程序。应用对系统的设计原理程序运行效果电气性能进行了验证，发现了设计上的不足并进行了改进。经过三个多月的方案论证系统的硬件和软件的设计系统的调试。我查阅了大量的关于单片机及外围电路的设计及程序。经过了番特殊的体验后，经历了失败的痛苦，也尝到了成功的喜悦。第次靠用所学的专业知识来解决问题。检查了自己的知识水平，使我对自己有个全新的认识。通过这次毕业设计，不仅锻炼自己分析问题处理问题的能力，还提高了自己的动手能力。这些培养和锻炼对于我们这些将继续学习深造的大学生来说，是很重要的。致谢四年的大学生活如白驹过隙般在我们身边匆匆滑过，丰富多彩的大学时代即将离我们远去。这四年的生活学习是我生之中最为重要的部分，是我们从青年走向成年从青涩走向成熟最为重要的过渡阶段。四年的大学生涯让我结识了很多朋友学到了很多知识。有老师如蜡烛般的无私教授，有同学兄弟般的真诚对待。为此，在即将结束我大学时代时，我真诚的感谢这四年来给予我支持帮助和关爱的所有人，大家都是我的良师益友......”。

3、“.....四年的大学生活就要结束，半年的毕业设计也到了尾声，由于本人知识水平和设计能力有限，本次的设计还存在着很多的不足和瑕疵，为此，我恳请各位老师给予我批评和指正，是我能够学到更多的东西。本次毕业设计是在我的指导老师张帆老师的耐心指导悉心帮助下完成。在这将近半年的时间里，张老师对我们小组进行了系统详实的辅导，我们的设计才能够真正顺利完整的完成。每星期张老师都会了解我们进度，为我们解答设计中出现的难题。在本次的设计中，张老师给作者的印象不仅是对课题研究时的科研作风严谨对工作的认真对待学识水平的深厚。更重食单产水平。围绕重点区域重点作物重点环节重点 技术，加快适用生产技术的集成推广和应用。以水稻小麦玉米 大豆四类粮食品种九大内部收益率 第二章项目背景及建设的必要性 项目背景 全国农业和农村经济发展第十个五年规划年 指出，十五时期......”。

4、“..... 十主要技术经济指标 序号指标名称单位数量备注 产品方案 优质早稻良种万公斤 优质中稻良种万公斤 优质晚稻良种万公斤 二建设规模 生产性基础设施平方米建构筑 三市场竞争优势 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,四市场风险预测与对策 第五章建设规模与产品方案 建设规模确定的原则和依据 二建设规模 三产品方案 第六章项目选址和建设条件 选址原则与要求 二项目建设地点选择 三项目建设地点的条件和现状 四项目实施的有利条件 五拟建项目与当地环境的互适性分析 六所选项目地址的区域位置图和现状图 第，工作原理以及功能的实现，掌握了它们的使用方法......”。

5、“.....并查阅了外围电路相关芯片的资料和书籍，对些电路的具体设计和原理也进行了研究。掌握了系统设计所使用的元器件的性能，使用原理和使用方法，并与现有的使用较广泛的其他器件进行比较总结，对方案进行了选择，为下步研究和需要改进的方向做了铺洪州双井白芽，制作极精。至两宋，宁茶蜚声国内。北宋黄庶黄山谷父子将家乡精制的双井茶推赏于京师，时名动京华。欧阳修富，其中茶叶与蚕桑是最具 代表性的地方特产。茶文化赣西北地处山区，土质肥沃，气候温和， 为天然宜茶区域。产茶以宁州红茶简称宁红为主，产地含修水 武宁铜鼓县，称宁红区。其中修水红茶产量占，修水人民为革 命事业作出了重大贡献。现有工农革命军第军第师师部旧址， 革命烈士纪念馆，秋收起义纪念馆全国爱国主义教育基地 供后人瞻仰。 土物文化修水自然条件优良，特产丰中共湘鄂赣省委及省苏维埃政 府在修水上衫成立，使修水成为湘鄂赣革命根据地的中心和著名 苏区，在中国革命史上有着重要地位。整个大革命时期，为革命献身 的修水人有万余人，其中登记在册的烈士名部队下设四个团，其中第四团驻扎修水，毛泽东任前敌 委员会书记，卢德铭任总指挥......”。

6、“.....冷却装置结构冷却装置的形式很多，常见冷却系统的典型结构有，直流式和直流循环式循环式喷流式等。本设计采用的是直流循环式冷却方式，如图所示，在外部设置接头，将所钻的冷却水孔连通，冷却水在通道内循环流动。图直流循环式冷却装置简图排气系统的设计模具型腔和浇注系统中存在空气，塑料在塑化和凝固过程中也会产生低分子挥发气体和水蒸气。这些气体在受到压缩时会产生高温而使塑件烧焦，气体也可能会进入熔融塑料内产生大量气穴。所以在注射成型过程中必须及时将气体排出。若塑件粘附型腔较严重，还应当设置引气装置。常用的排气方式有利用分型面和配合间隙排气利用排气槽排气镶嵌烧结金属块排气。在本设计中采用利用分型面和配合间隙排气，这种排气方式足以满足本模具的排气要求，不再额外设置排气槽。用来排气的配合间隙有滑块上下表面与模具的配合间隙，推杆与推杆孔的配合间隙等。模具的总装装配时首先应当确定装配基准。装配时的三种基准为以凹凸模相关表面为装配的基准，其它零件参考基准按顺序进行装配导柱导套类零件以模板的侧面为基准进行装配型芯型腔形状复杂时，很难找到正相对位置，通常先加工导柱导套装配孔，以该孔作为装配基准......”。

7、“.....运动可靠，运动时不能卡滞或爬行。固定的部分应当不发生窜动，定位精确不错位。合模以后分型面应当能紧密结合，其间隙应当足够小，不溢料。冷却系统应当畅通，冷却水不能泄漏。装配时需要将有关零部件做局部配修。常常会出现相关配合面不能贴合或接触面有间隙等问题。可以通过修磨相关平面来解决。局部配修后进行空模试模，即将装配好的模具装到注射机上，在不加料不加热不通水的情况下进行测试，检测动作性能是否合格。若有问题则进行相关部分的修磨和调整。空模试模合格后进行加料试模，即在加料加热通水的条件下进行测试，检测模具是否溢料产品是否合格合经济社会可具进行注射成型生产。模具总装图见图，爆炸图见图。图模具装配图图模具装配爆炸图结论在参考大量文献的基础上，通过计算设计，并运用和软件，最终完成了果蔬篮注塑模具的设计，结论如下果蔬篮的材料选用的是材料。通过结构的优化，塑件变形量较小。通过分析，塑件的表面质量合格，气穴和熔接痕也符合要求。分析确定最佳浇口位置在底部几何中心处。设计出的冷却系统为直流循环式，出口与入口处的冷却水温差较小，为具有较好的冷却效果。选定公称注射量为，型号为注射机......”。

8、“.....通过有关尺寸的校核可知设计出的模具尺寸合格，可以投入生产。使用软件在很大程度上加快了设计速度，节省了设计时间，提高了设计质量，与传统设计方法相比具有很大的优越性。致谢经过半年的努力，毕业设计圆满完成了。在此期间，我自学学会了的模具设计模块，也学会了软件进行模流分析，这得感谢老师为我提供了丰富的学习资料，为我的自学奠定了良好的基础。同时，定期的见面指导，给我提出了宝贵的意见与建议，在此，向老师表达我诚挚的谢意。在毕业设计过程中，遇到了不少困难，通过和同学之间的讨论，最终解决这些日，震撼世界的秋收起 义首先在修水爆发。起义部队在修水举起义旗，后随毛泽东同志踏上 前往井冈山的道路。年月，。 修水又是著名的革命老区，是秋收起义的主要策源地之。 年，中共中央决定在湘鄂赣边区组织秋收起义，工农革命军第 军第师参谋何长工副官杨立三在修水制作了工农革命军第面军 旗。起义部。 修水又是著名的革命老区，是秋收起义的主要策源地之。 年，中共中央决定在湘鄂赣边区组织秋收起义，工农革命军第 军第师参谋何长工副官杨立三在修水制作了工农革命军第面军 旗。起义部队下设四个团......”。

9、“.....毛泽东任前敌 委员会书记，卢德铭任总指挥。年月日，震撼世界的秋收起 义首先在修水爆发。起义部队在修水举起义旗，后随毛泽东同志踏上 前往井冈山的道路。年月，中共湘鄂赣省委及省苏维埃政 府在修水上衫成立，加优势产业带为重点，以提高单产质量和效益 为核心，加快超级稻等高产优质良种的选育推广，集成推广批高效 栽培技术和栽培模式，促进良种良法配套农机农艺与工程设施结合， 为提高单产和品质提供技术支，大力加强综合生产能力建设，确保国家粮食安全。 着力提高粮垫。总结了各类元器件的功能，如矩阵键盘以及和等器件的具体原理和使用方法等。在此基础上对系统进行了设计，运用绘制了电路原理图，应用编写了系统的应用程序。应用对系统的设计原理程序运行效果电气性能进行了验证，发现了设计上的不足并进行了改进。经过三个多月的方案论证系统的硬件和软件的设计系统的调试。我查阅了大量的关于单片机及外围电路的设计及程序。经过了番特殊的体验后，经历了失败的痛苦，也尝到了成功的喜悦。第次靠用所学的专业知识来解决问题。检查了自己的知识水平，使我对自己有个全新的认识。通过这次毕业设计......”。