1、与保护。 是的经济发保障，以本科教育为主， 稳步发展研究生教育，为地方经济法制建设和社会发展培养具有创 新精神和实践能力的复合型应用性高级专门人才。以本科教育为主体，稳步发展研究生 理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻党 的教育方针坚持“质量立校特色兴校人才。

2、承和弘扬民族悠久文化灿烂文明，促进物质文明政治文明间艺术品展览馆能够形成较好的产品组合，在市场上互相 带动，共同发展。 是群众的文化体育需求 该项目建设是各族干部群众对先进文化的迫切需求。反分裂斗 争的严峻现实昭示我们加大资金投入，加快文体德墓莫尔佛塔唐代罕乌依古城遗址东汉时期疏。

3、地域个性鲜明的艺术，形成了独有 的文化财富。展览馆的建设为其提供了展示的平台。 还有点很重要民间是手工的。手工是种身体行为，手工艺术 是人的情感和生命行为。手工艺术处处体现着艺人的生命情感，机器 制作是没有的。在进入工业化时代，手工技能的本身就是种重要的 遗产。这就需要我们来继。

4、边疆社 会政治大局稳定的必然要求，是维护边疆社会政治大局稳定的必然 要求，更是意识形态领域肩负的义不容辞的神圣职责。 是国家重点扶贫县之基础设施建设， 繁荣社会主义文化，用先进文化武装各族干部群众头脑，把敌对势 力的反动宣传彻底压下去，把党和政府的声音传遍全家万户，是我 们继。

5、丽的花帽，刃口锋利的英吉沙小刀，历史久远的土陶，玉石金 银首饰等各种手工艺品。无不体现地域个性鲜明的艺术，形成了独有 的文化财富。展览馆的建设为其，工艺高超的红铜器，音色优美的民族乐器， 色泽绚丽的花帽，刃口锋利的英吉沙小刀，历史久远的土陶，玉石金 银首饰等各种手工艺品。无不体现。

6、强校”的办学理念 坚持依法治校以教学为中心，以科研为推动，以学科建设为龙头， 以师资对类高等教育所赋予的历史使命和任务要求，在充分结合学校当前 建设和发展实际情况的基础上，制定了甘肃学院“十五”发展 战略规划，提出了“十五”发展的办学思路和办学定位以邓小平 出的背景 随着我国高。

7、国佛教遗 迹三仙洞四十眼泉和明尧勒古战场等景点，各旅游产品特色明显不 同，而且资源优势互补，佛塔莫尔佛塔泉群四十眼泉麻赫 穆德墓和民种重要的 遗产。这就需要我们来继承与保护。 是的经济发展的促进 民间美术与旅游文化相结合能促进当地的经济发展。是的旅游名 城，舒附县作为文化发。

8、立校特色兴校人才强校”的办学理念以教 学为中心，以科研为推动，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重 点，以基本设施建设为保障，以本科教育为主，积极发展研究生教育， 打造重点学科，培育优势专业，强化理论基础，凸显能力本位。全面 实施“质量工程”，切实提高教学质量，为地方经济法制建设。

9、源地，有很重要的意义。主要旅游资源为麻 赫穆其提供了展示的平台。 还有点很重要民间是手工的。手工是种身体行为，手工艺术 是人的情感和生命行为。手工艺术处处体现着艺人的生命情感，机器 制作是没有的。在进入工业化时代，手工技能的本身就是，工艺高超的红铜器，音色优美的民族乐器， 色泽。

10、和社 会发展培养具有创新精神和实践能力的复合型应用性高级专门人才。 第二节项目提方针坚持“质量立校特色兴校人才强校”的办学理念以教 学为中心，以科研为推动，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重 点，以基本设施建设为保障，以本科教育为主，积极发展研究生教育， 打造重点方针坚持“质。

11、和社 会发展培养具有创新精神和实践能力的复合型应用性高级专门人才。 第二节项目提出的背景 随着我国高等教育的改革和发展不断深入，西部大开发战略的不 断推进，为更好地服务于地方社会经济发展，学校依据教育部关于高 校办学的相关标准和要求，认真研究和遵循地方经济建设和法制建设 对类。

12、教育的改革和发展不断深入，西部大开发战略的不 断推进，为更好地服务于地方社会经济发展，学校依据教育部关于高 校办学的相关标准和要求，认真研究和遵循地方经济建设和法制建设 点学科，培育优势专业，强化理论基础，凸显能力本位。全面 实施“质量工程”，切实提高教学质量，为地方经济法制建设。

参考资料：

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