1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 县地处鲁中泰沂山区与鲁北黄泛平原的叠交地带,东接工业 重地淄博,西邻省会济南,南依胶济铁路,北 成分含量成分含量 亚油酸硬脂酸 亚麻酸磷脂 豆蔻酸油酸 软脂酸固醇 花生四烯酸生育酚项目建设地点 油脂有限公司位于县镇其具有诸多的营养和保健功能,目前国际 国内食用玉米油的呼声很高......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....且原料充足价格便宜,符合食用油发展 的方向。 表玉米胚芽中营养成分非常适合快速烹炒和煎炸用油,还可以用于凉拌 用其从炒菜味道清香,口感纯正,没有油腻感,既可以保持蔬菜和食 品的色泽香味又不损失营养价值,做菜没有油烟,与其它食用油 相比有较长的保质期。基于理功能......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增强人体免疫 力,美容护肤,预防和改善心脑血管疾病。同时玉米油属于低脂油类, 其中不含芥酸胆固醇黄曲霉素等有害物质,表面色泽金黄,清明 透亮,清香扑鼻, 优质蛋白磷酸和其它多种氨基酸等营养物质。其营养成分见表。 根据油脂营养专家鉴定,玉米油中亚油酸含量高达以上......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....亚油酸每人每日需克 才能维持生理 优质蛋白磷酸和其它多种氨基酸等营养物质。其营养成分见表。 根据油脂营养专家鉴定,玉米油中亚油酸含量高达以上,远远高 于市面上的菜籽油花生油大豆油的含量。亚油酸每人每日需克 才能维持生理功能。维生素长期食用可以延缓衰老,增强人体免疫 力,美容护肤,预防和改善心脑血管疾病......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“..... 其中不含芥酸胆固醇黄曲霉素等有害物质,表面色泽金黄,清明 透亮,清香扑鼻,非常适合快速烹炒和煎炸用油,还可以用于凉拌 用其从炒菜味道清香,口感纯正,没有油腻感,既可以保持蔬菜和食 品的色泽香味又不损失营养价值,做菜没有油烟,与其它食用油 相比有较长的保质期......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....农业部已在全国范围内实施“无公害食品行 动计划”,力争用年的时间,基本实现主要农产品生产和农药产品的消费量将保持高 速增长的势头。 安全高效经济和使用方便将是中国农药未来的发展方向。 安全,即毒性要低,对人畜农作物和生态环境安全友好 高效,即高活性高选择性,用药量国际间日 益重视知识产权保护问题......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 杀虫剂在相当时间仍将是中国农药行业主角,但除草 剂和杀菌剂的比重将上升。 高效低毒低残留的新集中到规模大管理好具较强开发能 力的企业上。 产品优质化。随着环保意识的增强,高毒高残留的 农药将为高效低毒低残留的新农药产品所取代。 研究开发新农药产品的能力日益重要......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... ◎中国农药生产发展趋势 中国的农药工业在未来几年将呈以下的发展趋势 生产逐渐集中。大批规模小效益差的农药厂将被市 场淘汰,农药生产将逐步渠道及手法单等问题也相当突出。目前的农药企业都不具有 投资进行严格意义上的农药新产品开发的能力......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因 此,在加入后将不可进水平低。 缺乏自主知识产权,客观上拉大了与发达国家在农药技术创 新方面的差距。企业小利润低竞争力弱投资少,使得整体 创新能力较弱。此外,产学研相互分隔各自为政,产品推 广渠进水平低。 缺乏自主知识产权,客观上拉大了与发达国家在农药技术创 新方面的差距......”。
A0浮钳盘装配图.dwg (CAD图纸)
A0领从装配图.dwg (CAD图纸)
A1制动主缸.dwg (CAD图纸)
A2管路布置.dwg (CAD图纸)
A2盘零件.dwg (CAD图纸)
A2制动鼓零件图.dwg (CAD图纸)
乘用车制动系统设计开题报告.doc
乘用车制动系统设计说明书.doc
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论文封皮.doc
任务书.doc
设计规范.DOC
时间规定.DOC
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指导教师完成.DOC