信号时的显示按键，时分秒复位为调用延时程序按键，时钟停止计时按键，时钟开始计时按键,调分按键,调时业知识问题，最终在老师的辛勤指导和同学的探讨下，终于游逆而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢,同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢,致谢这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中可以说是困难重重，这毕竟第次做的课程设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固本设计是在我的指导老师熊新民老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，熊老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在此，我还要感谢在起愉快地度过四年大学生活的班各位同学，尤其是我的同组成员，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意,参考文献刘和平结构原理及应用北京北京航空航大学出版年宁该娣等控制器原理与应用北京科学出版社，牛小兵控制器实用教程北京国防工业出版社，年胡汉才单片机原理及系统设计北京清华大学出版社,年许敬淑,傅华明,刘川现代电子技术北京电子出版社,年仿真系统使用说明书定时器中断程序有外设中断向量寄存器判断延时程序程序调试步骤实验准备连接设备关闭计算机和实验箱电源关闭实验箱上的三个开关。开启设备打开计算机电源打开实验箱电源开关，打开板上电源开关。如使用型仿真器用附带的电缆连接计算机和仿真器相应接口，注意仿真器上两个指示灯均亮。设置为方式。启动启动。点击菜单项确认软件和仿真器连接在起。创建新工程。选择。在框里输入工程名。点击，创建个叫做的工程文件。选择，把文件加到工程里。你也可以在左边的工程视图窗口里右击工程，选择。从你所创建的文件夹里添加,,和映射内存的连接命令文件。编译工程单击菜单，项，编译工程中的文件，生成文件。下载程序单击菜单，项，选择目录中的文件，通过仿真器将其下载到上。运行程序观察结果单击菜单，项，运行程序,查看结果。单击菜单，项，停止程序运行。结论这次的创新设计是十分有意义的，而且是十分必要的。方面经过了大学四年的专业知识的学习已经储备了比较充足的相关方面知识另方面，即将走向社会，创新设计给了我们个机会来使我们将所学知识应用到实践。虽然我们通过课程对有了基本的框架认识，但对如何在实践中运用进行实际问题的解决还缺乏能力。本次创新设计，使我对有更深的理解与认识。在做本次创新设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的。本次创新设计最终圆满完成与熊老师的热情指导十分不开的，在设计中遇到了很多专编程相对简单。为保证时钟在电网电压不足或突然掉电等突发情况下仍能正常工作，芯片内部包含锂电池。当电网电压不足或突然掉电时，系统自动转换到内部锂电池供电系统。而且即使系统不上电，程序不执行时，锂电池也能保证芯片的正常运行，以备随时提供正确的时间。方案二本方案完全用软件实现数字时钟。原理为在单片机内部存储器设三个字节分别存放时钟的时分秒信息。利用定时器与软件结合实现秒定时中断，每产生次中断，存储器内相应的秒值加若秒值达到，则将其清零，并将相应的分字节值加若分值达到，则清零分字节，并将时字节值加若时值达到，则将十字节清零。该方案具有硬件电路简单的特点。而且，由于是软件实现，当芯片不上电，程序不执行时，时钟将不工作。基于硬件电路的考虑，本设计采用方案二完成数字时钟的功能。数码管显示方案方案静态显示。所谓静态显示，就是当显示器显示字符时，相应的发光二极管恒定的导通或截止。该方式每位都需要个位输出口控制。静态显示时较小的电流能获得较高的亮度，且字符不闪烁。但当所显示的位数较多时，静态显示所需的口太多，造成了资源的浪费。方案二动态显示。所谓动态显示就是位位的轮流点亮各个位，对于显示器的每位来说，每隔段时间点亮次。利用人的视觉暂留功能可以看到整个显示，但必须保证扫描速度足够快，字符才不闪烁。显示器的亮度既与导通电流有关，也于点亮时间与间隔时间的比例有关。调整参数可以实现较高稳定度的显示。动态显示节省了口，降低了能耗。从节省口和降低能耗出发，本设计采用方案二。硬件设计总体设计利用芯片制作简易电子时钟，由六个数码管五个按键数码管驱动及数码管位选，如下图所示电源部分直流电源复位电路按键控制部分数码管驱动位选部分个七段共阴极数码管显示秒分时位图系统框图模块设计位选芯片是款高速器件，引脚兼容低功耗肖特基系列。可充当个输出多路分配器，未使用的使能输入端必须保持绑定在各自合适的高有效或低有效状态。与逻辑功能致，只不过为反相输出。译码器可接受位二进制加权地址输入,和，并当使能时，提供个互斥的低有效输出至。特有个使能输入端两个低有效和和个高有效。除非和置低且置高，否则将保持所有输出为高。利用这种复合使能特性，仅需片芯片即可轻松实现个数码管的选择导通。如图所示图中提供的内部振荡电路，在芯片的引脚与之间连接晶振，启动内部振荡器。另种方法是不使用片内的振荡电路，完全由外部有源晶体振荡器产生时钟信号，直接接入引脚，此时，脚悬空。这种方法称为晶振方式。但着方式仍是用片内的倍频电路来对这来自片外的时钟进行倍频，以产生所需的时钟。图锁相环电路片外滤波电路标准接口。是年指定的检测和芯片的个标准。仿真器般提供的时钟信号，只参与数据的传输，即将目标代码通过接口从机下载到目标系统的存储器中。仿真器的仿真头如下图及仿真信号表所示图仿真器的仿真头表仿真信号系统总原理图信号说明液晶芯片的时序资料，设计液晶的驱动程序。基本函数设计如下定义引脚用于检测状态字中的标识部分程序声明写数据写指令读数据读状态初始化按指定位置显示个字符按指定位置显示串字符液晶的读时序图读时序读状态设计的时候管脚信号如下读数据设计的时候管脚信号如下在读状态的时候应注意，设置好信号后，在等待数据的时候，要检测是否处于忙的状态。液晶的写时序图读时序写命令设计的时候管脚信号如下写数据设计的时候管脚信号如下值得注意的是在写数据前定要加上忙信号检测，而在写命令的时候可以选择的加上忙信号检测。接口程序根据芯片的时序资料，设计的驱动程序。基本函数设计如下初始化设置数据线高信号设置数据线低信号设置时钟线高信号设置时钟线低信号获得应答信号设置应答信号设置非应答信号设置开始信号设置停止信号发送个字节的数据接受个字节的数据从个地址开始读取个字节从个地址开始读入个字节向地址内写入个字节数据从地址内读出个字节数据在总线上传送信息时的时钟同步信号是由挂接在时钟线上的所有器件的逻辑与完成的。线上由高电平到低电平的跳变将影响到这些器件，旦个器件的时钟信号下跳为低电平，将使线直保持低电平，使线上的所有器件开始低电平期。此时，低电平周期短的器件的时钟由低至高的跳变并不能影响线的状态，于是这些器件将进入高电平等待的状态。当所有器件的时钟信号都上跳为高电平时，低电平期结束，线被释放返回高电平，即所有的器件都同时开始它们的高电平期。其后，第个结束高电平期的器件又将线拉成低电平。这样就在线上产生个同步时钟。可见，时钟低电平时间由时钟低电平期最长的器件确定，而时钟高电平时间由时钟高电平期最短的器件确定。在数据传送过程中，必须确认数据传送的开始和结束。在总线技术规范中，开始和结束信号也称启动和停止信号的定义如图所示。当时钟线为高电平时，数据线由高电平跳变为低电平定义为开始信号，起始状态应处于任何其他命令之前当线处于高电平时，线发生低电平到高电所必不可少的几个阶段。毕业设计能够从理论设计和工程实践相结合巩固基础知识与培养创新意识相结合个人作用和集体协作相结合等方面全面的培养学生的全面素质。我经过这次系统的毕业设计，熟悉了对项课题进行研究设计和实验的详细过程。这些在我们在将来的工作和学习当中都会有很大的帮助。同时学会了怎样查阅资料和利用工具书。平时课堂上所学习的知识大多比较陈旧，作为电子类专业的学生，由于专业特点自己更要积极查阅当前的最新电子资料。当你在设计过程中需要用些不曾学过的东西时，就要去有针对性地查找资料，然后加以吸收利用，以提高自己的应用能力，而且还能增长自己见识，补充最新的专业知识。其次对硬件知识有了个系统的掌握与提高这些都极大的提高我的动手能力和实践能力。附录谢辞本论文是在我的导师何老师的精心指导和悉心关怀下完成的。从课题的选取开题的撰写工作的开展到论文的完成每个细节无不凝聚做何老师的辛劳。他渊博的知识丰厚的经脸时时激励我，他产谨的治学态度的科研精神令我敬佩并影响我生他的和蔼可亲精益求精平易信号时的显示按键，时分秒复位为调用延时程序按键，时钟停止计时按键，时钟开始计时按键,调分按键,调时业知识问题，最终在老师的辛勤指导和同学的探讨下，终于游逆而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢,同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢,致谢这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中可以说是困难重重，这毕竟第次做的课程设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固本设计是在我的指导老师熊新民老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，熊老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在此，我还要感谢在起愉快地度过四年大学生活的班各位同学，尤其是我的同组成员，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意,参考文献刘和平结构原理及应用北京北京航空航大学出版年宁该娣等控制器原理与应用北京科学出版社，牛小兵控制器实用教程北京国防工业出版社，年胡汉才单片机原理及系统设计北京清华大学出版社,年许敬淑,傅华明,刘川现代电子技术北京电子出版社,年仿真系统使用说明书定时器中断程序有外设中断向量寄存器判断延时程序程序调试步骤实验准备连接设备关闭计算机和实验箱电源关闭实验箱上的三个开关。开启设备打开计算机电源打开实验箱电源开关，打开板上电源开关。如使用型仿真器用附带的电缆连接计算机和仿真器相应接口，注意仿真器上两个指示灯均亮。设置为方式。启动启动。点击菜单项确认软件和仿真器连接在起。创建新工程。选择。在框里输入工程名。点击，创建个叫做的工程文件。选择，把文件加到工程里。你也可以在左边的工程视图窗口里右击工程，选择。从你所创建的文件夹里添加,,和映射内存的连接命令文件。编译工程单击菜单，项，编译工程中的文件，生成文件。下载程序单击菜单，项，选择目录中的文件，通过仿真器将其下载到上。运行程序观察结果单击菜单，项，运行程序,查看结果。单击菜单，项，停止程序运行。结论这次的创新设计是十分有意义的，而且是十分必要的。方面经过了大学四年的专业知识的学习已经储备了比较充足的相关方面知识另方面，即将走向社会，创新设计给了我们个机会来使我们将所学知识应用到实践。虽然我们通过课程对有了基本的框架认识，但对如何在实践中运用进行实际问题的解决还缺乏能力。本次创新设计，使我对有更深的理解与认识。在做本次创新设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计