1、“.....鼓励发展 能致优美的万亩石榴园望无际的金银花生产基地已 成为都市人群休闲娱乐的理想去处。项目实施的意义 落实国家对可再生能源 编制单位 核工业第五研究设计院 资格证书号工咨乙 编制范围 本可行性研究报告主要编制范围包括 本项目建设的必要性论证 电力负荷分析及市场前景 热力负荷分析及热网规划 建厂条件及厂址选择 装机方案及工程方案初步设想 环保安全节能 企业组织定员及项目进度设想 投资估算及经济评价 项目建设必要性和可行性结论性意见。 承办单位及封丘县概况 承办单位概况 承办单位国能生物发电有限公司位于。较好的完成了对信号的时域分析，通过变换，得出了调制信号和解调信号的频谱图在滤波部分，主要从低通滤波器入手，实现了预期的滤波效果。通过此次实验，充分了解了调幅的具体过程，包括调制解调滤波功率谱密度等，也加深了对程序的运用，提高了自己的动手能力和编程能力。在此过程中，感谢老师的指导和同学们的帮助，使我能够顺利完成实验。参考文献樊昌信通信原理北京国防工业出版社,徐素妍,曹坤梅基于语言的现代通信仿真分析计算机应用,王立宁,乐光新......”。

2、“.....科学作风严谨，严格保证设计时间并实际动手能力经济分析能力和计算机应用能力。实验数据比较准确，有定的实际动手能力。实验数据无大错。实验数据不可靠，实际动手能力差。指导教师评定成绩指导教师签名年月日按任务书中规定的进度开展各项工作。学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满，经济建设攻破蓬勃发展，各证设计时间，按期完成各项工作。学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务。学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度。课程设计报告报告内容组织书写结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文图纸非常工整清晰。结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文图纸工整清晰。结构合理，层次较为分明，文理通顺......”。

3、“.....书写比较工整图纸比较工整清晰。结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求图纸比较工整。内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求图纸不工整或不清晰。技术水平设计合理理论分析与计算正确，文献查阅能力强引用合理调查调研非常合理可信。设计合理理论分析与计算正确，文献引用调查调研比较合理可信。设计合理，理论分析与计算基本正确，主要文献引用调查调研比较可信。设计基本合理，理论分析与计算无大错。设计不合理，理论分析与计算有原则，文献引用调查调研有较大的问题。创新行各业蒸蒸日上，社会 事业长足进步业科学研究所仓库迁址重建项目建设，应进行全面 规划，分期建设，根据财务物力条件量入为出。就本工程建设 投资万元来讲是可行的，但必须采取行之有效的管理措施， 努力节省建设费用和降低工程造价才能使的 建设单位提出的仓库迁址重建项目占地面积平方米， 建筑面积平方米，按照国家有关建设标准，经计算核定本 项目占地面积平方米，建筑面积平方米，建设规模是 合理的。 六有关建议 建湖县农机条播机选种 机扬谷机等无处存放......”。

4、“..... 为适应发展的需要，从实际出发，建湖县农业科学研究所仓 库迁址重建项目建设是必要的。建设规模是合理可行性研究评价意见 项目建设是必要的 近年来，县政府将农科所亩试验基地纳入西苑住宅小区建 设，试验基地及其附属设施要陆续搬迁。目前面临着主要农用机 械工具手扶拖拉机抽水机水泵旋耕位提供投资估算的有关资料。 建湖县统计年鉴年 四主要技术经济指标 总 第六章建设场址条件 建设条件 二建设基地周围环境 三基地规划设计要求 第七章公用基础设施 给排水 二电力 三信息网络 第八章项目工程设计方案 建筑 二结构 三给水排水 四强电 五弱电 第九章环境保护 环境状况 二项目对环境的影响 三主要污染与污染物 四环保三废治理方案 第十章节能与劳动保护合功能使用要求，又便于管理，工程设计方案将三 部分作为个倍增环境倍优，优化产业结构， 把农业做为基础产业进行扶植。农业科研作为利用生物秸秆玉米小麦有效途径 我国目前每年发电用煤量达，的排放量达到 煤的含硫量按计，粉尘排放。根据国家环保总局计算，我国每年燃煤，对大气污染已经到了上限......”。

5、“.....也是解决能源 出路的有效途径之。我省是农业大省，有着丰富的秸秆资源，利用 秸秆发电潜力巨大。 生物质能发电是节约煤炭资源并直接解决燃煤对大气严 重污染的 利用可再生能源秸秆发电是解决能源短缺的有效途径 世界次能源缺乏，我国次能源更是非常紧缺，各国都在寻找 开发可再生能源，如太阳能风能水能垃圾废料生物质能等。 利用生物质能秸们对全世 界次能源的贡献占。我国是农业大国，作为农业生产的副产品， 农作物秸秆是完成任务书规定的任务。学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保生物质能的重要组成部分。从可持续发展的角度看，秸 秆是可再生而且洁净的能源，将在未来的能源结构中起到重要作用。源作物，全额收购电网覆盖范围内可再生能源并网发电项目的 上网电量。同时年月日可再生能源发电价格和费用分 摊管理试行办法也正式配套实施。 而作为可再生能源的生物质能，是世界第四大能源，它， 提供了国家扶持可再生能源产业发展的法律依据，其中把支持可再生 能源发电作为重要内容之......”。

6、“.....电梯层门口的主要部件层门设置在层站入口的封闭门。层门门锁设置在层门内侧，门关闭后，将门锁紧，同时接通控制回路，轿厢可运行的机电联锁安全装置。楼层指示灯设置在层站层门上方或侧，用以显示轿厢运行层站位置和方向的装置。层门方向指示灯设置在层站层门上方或侧，用以显示轿厢欲运行方向并装有到站音响机构的装置。呼梯盒设置在层站门侧，当乘客按下需要的召唤按钮时，在轿厢内即可显示或登记，令电梯运行停靠在召唤层站的装置。电梯门侧壁上装有压力传感器，当电梯在关门时施加定压力，梯门从新打开。电梯的安全保护环节断绳与超速保护二轿门与层门锁保护三安全电路保护四梯门入口安全保护五上下端站的强迫减速保护六上下方向限位保护及终端保护七缺相错相保护八电梯电气控制系统中的短路保护九拽引电动机交流原动机主变压器的过载保护十电动机运转时间限制保护十紧急停止保护十二轿厢上行超速保护电梯控制系统操作过程按动召唤按钮,电梯牵引机启动到达召唤层停止响铃电梯门和轿厢门同时打开。人进入轿厢，超重保护没有报警。电梯门开的同时计时器开始计时秒钟,秒钟到电梯门和轿厢门自动关闭。按动选层键......”。

7、“.....电梯门打开的同时计时器开始计时秒钟，秒钟到电梯门和轿厢门自动关闭。当电梯行驶过程中收到正向召唤信号,则到达召唤楼层时停止,接收到反向召唤信号,电梯继续执行当前信号,在顺向信号执行完毕后执行反向信号,执行过程中自动相应最近的信号。电梯门和轿厢门设有压力传感器,当受到定推力时,门自动返回计时秒后重新关闭。电梯控制系统实现的功能电梯内外当前楼层显示各层厅外召唤按钮轿厢内楼层选择指令键台交流电动机拽引轿厢上升和下降待客召唤自动开门，当电梯在层时，按下召唤信号自动开门感到压力及时自动重新开关门到站有自动响铃提示并自动开门经秒自动关门指令记忆，当轿厢接收多个指令后，电梯能难度，所以省略了厅外两个召唤信号，改用个召唤信号，上下楼选层在轿厢内选择，这样也极大的方便了不清楚要去楼层在上还是在下的用户。设计中用到了变频器这新时代的产物，由于对变频器的学习几乎没有，所以在图书馆网上找了许多资料，勉强了解了变频器些基础知识，但也足够本次设计用了。本次设计对我们是个很大的考验，也是个很大的学习机会，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心......”。

8、“.....这使得我对我学的专业越来越喜欢，并且从理论结合实际中，我可以学到更多。所以这次的课程设计虽然艰难也学到了很多。我也明白了，设计必须建立在实际的基础上。以后要更努力的学习，提高自己。也要多多运用自己所学的知识来运用的实际中，解决实际问题。致谢设计至此，算是告段落。这次设计要感谢我的设计指导老师张老师，每次遇到问题张老师都会详细帮我分析问题，引导我找到解决问题的方法。在这里衷心的对张老师说声张老师您辛苦了,还要感谢学校给了我个上大学的机会，使我学到了很多有用的知识。还要感谢我的从物质能燃料，鼓励发展 能致优美的万亩石榴园望无际的金银花生产基地已 成为都市人群休闲娱乐的理想去处。项目实施的意义 落实国家对可再生能源 编制单位 核工业第五研究设计院 资格证书号工咨乙 编制范围 本可行性研究报告主要编制范围包括 本项目建设的必要性论证 电力负荷分析及市场前景 热力负荷分析及热网规划 建厂条件及厂址选择 装机方案及工程方案初步设想 环保安全节能 企业组织定员及项目进度设想 投资估算及经济评价 项目建设必要性和可行性结论性意见......”。

9、“.....较好的完成了对信号的时域分析，通过变换，得出了调制信号和解调信号的频谱图在滤波部分，主要从低通滤波器入手，实现了预期的滤波效果。通过此次实验，充分了解了调幅的具体过程，包括调制解调滤波功率谱密度等，也加深了对程序的运用，提高了自己的动手能力和编程能力。在此过程中，感谢老师的指导和同学们的帮助，使我能够顺利完成实验。参考文献樊昌信通信原理北京国防工业出版社,徐素妍,曹坤梅基于语言的现代通信仿真分析计算机应用,王立宁,乐光新,詹菲与通信仿真北京人民邮电出版社专业课程设计心得体会学生姓名张万峰院系部物理系专业电子信息科学与技术班级级班心得体会指导教师意见签名年月日课程设计成绩评定表系部物理系班级电科本姓名张万峰学号项目分值优秀良好中等及格不及格评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准平时考核学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并实际动手能力经济分析能力和计算机应用能力。实验数据比较准确，有定的实际动手能力。实验数据无大错。实验数据不可靠，实际动手能力差。指导教师评定成绩指导教师签名年月日按任务书中规定的进度开展各项工作......”。